江蘇省灌南縣七年級生物下冊 第5單元 第13章 第1節(jié) 土壤中的小動物學案（無答案） 蘇科版（通用）

1、土壤中的小動物 年級：七年級 學科：生物 分課時：1 總課時：16 時間課題：土壤中的小動物 課型：新授課學習目標1. 概述土壤中的動物種類2. 說出蚯蚓適應(yīng)土壤中生活的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系 學習重難點1蚯蚓適應(yīng)土壤中生活的特征 學習過程：一自學自學課本P92-96，信息庫P105-106,自主完成基礎(chǔ)檢測基礎(chǔ)檢測1. 蚯蚓一般生活在_、_、_的土壤中。白天常在土壤中_，以土壤中的_或植物的_、_等作為食物。2. 蚯蚓除了前端和后端的幾個體節(jié)以外其他各節(jié)都生有_，蚯蚓依靠_和體表_的協(xié)助進行運動。3. 蚯蚓沒有專門的_，依靠_進行氣體交換。濕潤的體表還可以減少身體與土壤表面的_。4

2、. 蚯蚓的前端_，腦后的_有許多_，因此蚯蚓對刺激的反應(yīng)比較_。能力提升1.蚯蚓是人類的朋友，下列關(guān)于蚯蚓的運動，說法正確的是（）A蚯蚓靠身體的彎曲和伸展慢慢蠕動B蚯蚓靠肌肉與剛毛配合可以完成運動C蚯蚓靠足運動D蚯蚓靠足和翅運動2.蚯蚓對人類有許多益處，下列各項敘述與蚯蚓無關(guān)的是（）A提高土壤肥力 B處理有機廢物C捕食害蟲 D疏松土壤3.蚯蚓的體表有黏液，這有利于蚯蚓（）A進行呼吸 B吸收營養(yǎng)C保持水分 D在土壤中運動4.蚯蚓呼吸的特點是（）A完全用肺呼吸 B用鰓呼吸C用體表呼吸 D肺呼吸，皮膚輔助呼吸5.蚯蚓的生活環(huán)境是（）A濕潤、富含腐殖質(zhì)的土壤 B干燥、緊密的土壤C疏松、富含糖分的土壤

3、D干燥、疏松的土壤6.觀察蚯蚓時，判斷蚯蚓前后端常用的方法是（）A運動時最先動的一端為前端 B靠近環(huán)帶的一端為前端C身體較粗的一端為前端 D環(huán)帶較密的一端為前端7.當你用手撫摸蚯蚓體表時，會感覺到蚯蚓的體表是（）A光滑的 B干燥而光滑的 C粗糙的 D濕潤而粗糙的8.“觀察土壤中的小動物”實驗結(jié)束后，應(yīng)將小動物（）A繼續(xù)飼養(yǎng) B送回土壤中 C把它們殺死 D送給小朋友9.根據(jù)觀察和飼養(yǎng)蚯蚓實驗回答下面問題：（1）蚯蚓的前端和后端可依據(jù)的_位置來區(qū)分（2）在觀察中，要經(jīng)常用浸濕的棉花輕擦拭蚯蚓的體表，原因是：_（3）蚯蚓的腹面有許多小突起，叫_，它們與蚯蚓的_有關(guān)（4）與在光滑的玻璃板上運動相比，蚯蚓在粗糙的紙上運動要_一些（5）實驗完畢我們應(yīng)將蚯蚓_10蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儜?yīng)該好好保護它們?nèi)鐖D是蚯蚓的外形圖，請據(jù)圖作答：（1）結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的_，由此可斷定A是蚯蚓的_（2）蚯蚓的身體由許多_構(gòu)成，因此它屬于_動物又因為體內(nèi)無脊柱，因此蚯蚓又屬于_動物，蚯蚓運動方式是_,運動靠的是_和_的協(xié)助。（3）夏季大雨過后，在肥沃的蔬菜地里，白天常見蚯蚓在地面上活動，其原因是（ ）A.土壤中食物缺乏 B.土壤中得不到足夠的氧氣 C.雨后喜歡曬太陽 D.承受不了濕土壓力 二、交流 三、評價四、布置作業(yè)1. 呼吸：濕潤的體表2. 運動：肌肉收縮和剛毛協(xié)助3