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文檔簡介
1、河南省項城一中八年級英語上冊Unit 1 How often do you exercisesectionA(1a-2c)學案(無答案) 人教新目標版一、學習目標:1、詞匯e:exercise,skateboard,hardly,ever,once,twice,Surf,Internet,program,2、學習頻率副詞:always,usually,often,hardly,ever并會正確運用How often提問3、一般現(xiàn)在時的特殊疑問句二、預習感知:1讀1b你會學到下列頻度副詞1)_2)_3)_4)_5)_6)_讀2a學會下列短語:1)多久一次_2)一周兩次_3)一月一次_4)每周三次
2、_ 5)每天_2通過預習,你會發(fā)現(xiàn)下列重點句型1)她在周末做什么?_2)你通常在周末做什么?_3)你多久購物一次?_我一個月購物一次_4)你最喜歡的電視節(jié)目是什么?_5)關于家庭作業(yè),大多數(shù)學生每天都做作業(yè)_3、預習練習:根據(jù)句意及首字母補全單詞1)How often does she e_?2)She h_watches TV on school nights.3)She shops t_a month.4)Whats your favourite p_?5)He s_surf the Internet on Saturday.三、 知識鏈接合作探究1.in on at 在時間前的用法:in
3、表示一段時間,常位于年、月、季節(jié)之前.例如:in September (2010 ,spring ) 在九月(2010年,春天)on表示在某一天,常與日期或某一天的上午、下午等連用。例如:on Sunday (my birthday, the morning of May 1st) 在星期天(我的生日,五月一日的早上)at常用于時間點之前。例如:at seven oclock 在七點鐘 2.How often 表示“多長時間一次”,用來提問在某一段時間內進行某個動作的次數(shù),答語通常是never, sometimes, often等表示頻度的副詞或短語。3.次數(shù)的表達法:一次 once 兩次 t
4、wice 三(以上)次 three()times4.hardly “幾乎不”,是個否定副詞,表示否定意義,通常位于實意動詞之前,系動詞、助動詞、情態(tài)動詞之后。例如:He hardly goes to bed before midnight.他很少在午夜以前就寢。Theres any milk in the fridge .冰箱里幾乎沒有牛奶了。5.always,usually,often,sometimes,hardly 和 never都是頻度副詞,與疑問詞 how often 對應。表示的頻率由always向 never遞減。在句中位于實意動詞前,情態(tài)動詞( can等)、助動詞( do等)、
5、連系動詞( be等)之后。例如:I always think of her in that dress. 我總是想著她穿著那件連衣裙的樣子。He is always wearing that blue hat. 他總是帶著那頂藍帽子。 四、當堂檢測:1、根據(jù)漢語完成句子1)Mr Black swims_(每周兩次)2)Lets _(網上沖浪)3)_(多久一次) does Tony exercise?4)Our friend often _ (去看電影)on Sundays.5)What is _.(你最喜歡的節(jié)目)?6)My sister _(幾乎不曾) plays computer game
6、s.2、句型轉換1)He does his homework every day.否定句。He _ _ his homework every day.一般疑問句。_ he _ his homework every day?2)Lin Tao always helps me with my Chinese. (對劃線部分提問) _ _does Lin Tao help you with your Chinese? 3)Tom goes to bed at ten in the evening. (改為否定句) Tom _ _ to bed at ten in the evening. 3、用下列詞填空(surf , program , once , result , health )(1) My grandma is pretty _ because she exercises every day.(2) -Whats your favorite TV_? - Its CCTV news(3)Here are the _ of the students
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