小學(xué)英語知識點匯總

1、小學(xué)英語知識點匯總一. Numbers數(shù)字：1. 基數(shù)詞：1 one11 eleven21 twenty-one40 forty2 two12 twelve22 twenty-two50 fifty3 three13thirteen23 twenty-three60 sixty4 four14 fourteen24 twenty- four70 seventy5 five15 fifteen25 twenty- five80 eighty6 six16 sixteen26 twenty- six90 ninety7 seven17seventeen27 twenty- seven100 one

2、 hundred8 eight18 eighteen28 twenty- eight1，000 one thousand9 nine19 nineteen29 twenty- nine10,000 ten thousand10 ten20 twenty30 thirty1,000,000 one million2. 序數(shù)詞：序數(shù)詞前加定冠詞the。first第一second第二third第三fourth第四fifth第五sixth第六seventh第七eighth第八ninth第九tenth第十二. Colour顏色：red紅色yellow黃色blue藍色green綠色purple紫色pink

3、粉色white白色orange橙色black黑色gray灰色三. Directions方向: (in the+方向名詞“在方”；turn+方向名詞“向轉(zhuǎn)”；go+方向名詞)east東south南northeast東北southwest西南left左/right右west西north北northwest西北Southeast東南up向上, down向下 四. Months月份及星期：January一月February二月March三月April四月May五月June六July七月August八月September九月October十月November十一月December十二月Monday周一T

4、uesday周二Wednesday周三Thursday周四Friday周五Saturday周六Sunday周日五. 縮寫與完整形式：Im=I amyoure=you aredont=do nottheyre=they arehavent=have nothes=he iswere=we arecant=can nottherere=there arehes got=he has gotshes=she isarent=are notIve=I havetheres=there isshes got=she has got its=it is isnt=is not六. be動詞 一般現(xiàn)在時一般

5、過去時使用情況am wasI用amisis跟著他她它，單數(shù)及不可數(shù)名詞arewereyou用are, 復(fù)數(shù)后面都用are七. 人稱代詞:表示“誰” 八. 指示代詞： 人 稱單數(shù)復(fù)數(shù)主格賓格主格賓格第一人稱Imeweus第二人稱youyouyouyou第三人稱hehimtheythemsheheritit單數(shù)復(fù)數(shù)thisthese這，這是這些thatthose那，那是那些 九. 反身代詞：表示“某人自己”。單數(shù)myselfyourselfhimselfherselfitself意思我自己你自己他自己她自己它自己復(fù)數(shù)ourselvesyourselvesthemselves意思我們自己你們自己他/

6、她/它們自己十. 物主代詞：表示所有關(guān)系的代詞，也可叫代詞所有格“誰的”，分形代和名代兩種。詞性人稱單數(shù)復(fù)數(shù)后是否加名詞一人二人三人一人二人三人形容詞性物主代詞myyourhisheritsouryourtheir是名詞性物主代詞mineyourshishersitsoursyourstheirs否漢語意思我的你的他的她的它的我們的你們的他/她/它們的十一. 疑問代詞：用于特殊疑問句中，一般都放在句首，并在句子中作某一句子成分。who/whom/whose在句中作主語、表語和動詞賓語what什么 how much多少錢 when什么時候whom是who的賓格形式，在句中作賓語what colo

7、ur什么顏色how tall多高 who誰whose在句中作定語和表語what time幾點how heavy多重whose誰的what/whowhat用于詢問事物或某人的職業(yè)what day星期幾how long多長where在哪里who用于詢問某人的身份或姓名how怎樣how big多大why為什么what/whichwhat指不定數(shù)目中的“什么”，沒有特定的選擇范圍how old年齡多大、幾歲how large面積多大which哪一個which至一定數(shù)目中的“哪一個，哪一些”，有一定的選擇范圍how many多少who誰十二. 副詞：一種用來修飾動詞、形容詞、全句，說明時間、地點、程度、

8、方式等概念的詞。時間副詞now, then, today, before, after疑問副詞how, why, when, where地點副詞here, there, home頻度副詞usually, often, sometimes方式副詞Carefully, well關(guān)系副詞when, why, where十三. 名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)一般在名詞詞尾加-sbooks, apples, rulers清輔音后發(fā)/s/, 如cats;濁輔音后讀/z/, 如:bags以輔音字母s，x，ch, sh結(jié)尾的名詞，在詞尾加-esBuses, boxes, watches,fishes讀作/Iz/大多數(shù)以o結(jié)尾

9、的名詞，在詞尾加-s, 但有四個除外如zoos, kangaroos,radios等，但Negro，hero, potato, tomato四個單詞后加-es讀作/z/以輔音字母+y結(jié)尾的名詞， 把y改為i, 再加escity-citiesbaby-babies讀作/z/以f/fe結(jié)尾的名詞， 把f/fe改為v, 再加esknives,shelves, wolves, wives, lives, leaves讀/vz/1. 規(guī)則名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)規(guī)律2. 不規(guī)則名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)規(guī)則。（1）“某國人”的單復(fù)數(shù)變化：中日不變：ChineseChinese；JapaneseJapanese英法變：Engl

10、ishmanEnglishmen; FrenchmanFrenchmen其余表示某國人，都在后邊加-s。如：AmericanAmericans; GermanGermans; AustralianAustralians規(guī)則n單數(shù)變復(fù)數(shù)規(guī)則；一般在n詞尾加s；以s, x, ch, sh結(jié)尾的n，復(fù)數(shù)加es；以o結(jié)尾的n,兩人（Negro,hero）兩菜（potato,tomato）復(fù)數(shù)加es, 其余n都加s；輔音+y結(jié)尾的n，改y為i, 再加es;以f, fe結(jié)尾的n, 把f, fe改為v再加es。（2）單復(fù)數(shù)同形。如：deerdeerfishfish; sheepsheep; （3）某些字母發(fā)

11、生變化。如：manmen; womanwomen; footfeet; toothteeth（4）詞尾加-en或-ren。如：childchildren; ox（牛）oxen（5）復(fù)合名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)時，主要詞改為復(fù)數(shù)。如：boy studentboy students; father-in-lawfathers-in-law（6）含man或woman的復(fù)合名詞，前后兩詞都要改為復(fù)數(shù)形式。如：man doctormen doctors; woman teacherwomen teachers（7） 字母、數(shù)字、引語或縮略詞變復(fù)數(shù)，一般在詞后加-s , 也可以加-s。如：Three as（三個a）

12、; 1990s/1990s（20世紀(jì)90年代）（8） 其他情況。如：mediummedia（媒體）3. 不可數(shù)名詞的特殊復(fù)數(shù)形式（1）物質(zhì)名詞和抽象名詞一般是借助“數(shù)詞+量詞+of+不可數(shù)名詞”結(jié)構(gòu)來表示一定的量。量詞可以是單數(shù)，也可以是復(fù)數(shù)，但of后的不可數(shù)名詞只能用原形。如：a glass of water 一杯水； two glasses of water 兩杯水（2）當(dāng)物質(zhì)名詞轉(zhuǎn)化為個體名詞時，視為可數(shù)名詞，有復(fù)數(shù)形式。如：water（水）waters（大片水域，洪水）（3）當(dāng)物質(zhì)名詞表示該物質(zhì)的種類時，視為可數(shù)名詞，有復(fù)數(shù)形式。如：fish, 作魚的“條數(shù)”講時，復(fù)數(shù)形式為fish；

13、作魚的“種類”講時，復(fù)數(shù)為“fishes”。（4）當(dāng)物質(zhì)名詞表示份數(shù)時，視為可數(shù)名詞，有復(fù)數(shù)形式。如：a coffee一杯咖啡；two coffees兩杯咖啡（5）抽象名詞在一些固定詞組中可用作可數(shù)名詞。如：catch a cold感冒；have a rest休息4. 名詞所有格名詞在句中表示所有關(guān)系的語法形式叫作名詞所有格。（1）-s所有格表示有生命的名詞的所有格。一般在名詞詞尾加-s。如：Amys bag艾米的包; Damings book大明的書若名詞以s結(jié)尾，直接在詞尾加-。如：Teachers Day教師節(jié)（2）of所有格表示無生命的名詞的所有格，結(jié)構(gòu)為“the+名詞+of+the/

14、物主代詞+名詞”。如：the window of the room房間的窗戶（3）雙重所有格：-s所有格和of所有格結(jié)合在一起表示的所有關(guān)系。名詞所有格，表物是“誰的”；若為生命詞，加“s”即可行；詞尾有s僅把逗號加；并列名詞后，各自或共有；前者分別加，后者最后加；若為無生命，of所有格；前后須倒置，此是硬規(guī)則。of+名詞所有格。如：a friend of Lucys露西的一位朋友of+名詞性物主代詞。如：a friend of mine我的一位朋友十四. 形容詞比較級和最高級的變化規(guī)則1.規(guī)則變化一般在形容詞詞尾加-er構(gòu)成比較級, 加-est構(gòu)成最高級coldcoldercoldest；s

15、mallsmallersmallest以不發(fā)音字母e結(jié)尾的形容詞后加-r,構(gòu)成比較級, 加-st構(gòu)成最高級finefinerfinestnicenicernicest與重讀閉音節(jié)結(jié)尾的形容詞, 如果只有一個輔音字母, 應(yīng)先雙寫這個字母, 再加-er構(gòu)成比較級, 加-est構(gòu)成最高級fatfatterfattestbigbiggerbiggest以輔音字母加y結(jié)尾的形容詞, 先把y改為i, 再加er構(gòu)成比較級, 加-est構(gòu)成最高級heavyheavierheaviestbusybusierbusiest多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞前加more構(gòu)成比較級, 加most構(gòu)成最高級seriousmore

16、seriousmost seriousbeautifulmore beautifulmost beautiful2.不規(guī)則變化原級比較級最高級good/wellbetterbestbad/illworseworstmany/muchmoremostlittlelessleastfarfarther/furtherfarthest/furthestoldolder/elderoldest/eldest十五. 動詞第三人稱單數(shù)形式構(gòu)成方法例詞一般情況下直接加-slooklooks likelikes stopstops以s,x,ch,sh,o結(jié)尾加-espasspasses fixesfixes

17、watchwatches washwashes dodoes以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i再加-esstudystudies carrycarries flyfliesworryworries trytries crycries以“元音音素+y”結(jié)尾的直接加-sbuybuys，saysays，playplays， staystays特殊變化havehas beis十六. 動詞的過去式和過去分詞形成。1. 規(guī)則變化構(gòu)成方法例詞一般情況下在詞尾加-edlooklooked, workworked與不發(fā)音的字母e結(jié)尾時，在詞尾加-dlikeliked, livelived以“輔音字母+y”結(jié)尾，變

18、y為i再加-edstudystudied, crycried以元音字母+y結(jié)尾的詞，直接加-edplayplayed, staystayed以重讀閉音節(jié)或r音節(jié)結(jié)尾，且末尾只有一個輔音字母（x除外）的詞，要雙寫這個輔音字母，再加-edstopstopped, preferpreferredplanplanned2. 不規(guī)則變化不規(guī)則動詞的原形、過去式和過去分詞的變化規(guī)律可分為五種類型，須加強記憶。AAA型：原形、過去式和過去分詞同形。如：costcostcost cutcutcut hithithit, putputput hurthurthurtABB型：過去式和過去分詞同形。如：bring

19、broughtbrought buildbuiltbuilt catchcaughtcaught digdugdug findfoundfound fellfeltfelt hearheardheard holdheldheld makemademade sitsatsat saysaidsaid keepkeptkeptABC型：原形、過去式和過去分詞各不相同。如：dodiddone, gowentgone, taketooktakenAAB型：原形和過去式同形。如：beatbeatbeatenABA型：原形、過去分詞同形。如：becomebecamebecome, comecamecome

20、, runranrun十七. 動詞的現(xiàn)在分詞構(gòu)成。構(gòu)成方法例詞一般情況下在詞尾加-ing。workworking studystudyingaskasking staystaying以不發(fā)音字母e結(jié)尾的動詞，去e再加-ing。likeliking makemakingliveliving shineshining以重度閉音節(jié)或r音節(jié)結(jié)尾的，詞尾只有一個輔音字母的動詞，應(yīng)先雙寫詞尾的輔音字母，再加-ing。stopstopping preferpreferringputputting sitsitting以-ie結(jié)尾的重讀閉音節(jié)動詞，將ie變?yōu)閥再加-ing。diedying lielying1

21、8. 四種時態(tài)：一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、一般過去時、一般將來時。1. 一般現(xiàn)在時：表示經(jīng)常、反復(fù)發(fā)生的動作，現(xiàn)存在的習(xí)慣性或狀態(tài)；表示主語的特征等；表示客觀真理。主語是第三人稱單數(shù)時要在動詞后面加s或es，其他主語后用動詞原形。常見與一般現(xiàn)在時的時間狀語有always, usually, often, sometimes, seldom, never, every day, every month, on Sunday, once a year等。（1）一般現(xiàn)在時的構(gòu)成句型be動詞行為動詞肯定句I am+We/You/They/復(fù)數(shù)名詞+are+He/She/It/第三人稱單數(shù)名詞+is+I/

22、We/You/They/復(fù)數(shù)名詞+動詞原形+He/She/It/第三人稱單數(shù)名詞+動詞第三人稱單數(shù)+否定句I am not+We/You/They/復(fù)數(shù)名詞+are not+He/She/It/第三人稱單數(shù)名詞+is not+I/We/You/They/復(fù)數(shù)名詞+dont+動詞原形+He/She/It/第三人稱單數(shù)名詞+doesnt+動詞原形+一般疑問句Am I+？Are we/you/they/復(fù)數(shù)名詞+？Is+he/she/it/第三人稱單數(shù)名詞+？Do I/we/you/they/復(fù)數(shù)名詞+動詞原形+？Does+he/she/it/第三人稱單數(shù)名詞+動詞原形+？簡略回答Yes, I am

23、./No, I am not.Yes,we/you/they are. /No, we/you/they arent.Yes,he/she/it is. No,he/she/it isnt.Yes, I/we/you/they+do.No,I/we/you/they+dont.Yes, he/she/it+does.No,he/she/it+doesnt.特殊疑問句特殊疑問詞（作主語）+be的相應(yīng)形式+？特殊疑問詞（不作主語）+be的相應(yīng)形式+主語？特殊疑問詞（作主語）+動詞的相應(yīng)形式+？特殊疑問詞（不作主語）+do/does+主語+動詞原形+？（2）一般現(xiàn)在時的用法。 表示目前存在的狀態(tài)、性

24、質(zhì)或經(jīng)常發(fā)生的動作或習(xí)慣。We often play football after school. 我們經(jīng)常放學(xué)后踢足球。My father goes to Beijing once a week. 我爸爸每周去一次北京。 表示客觀事實或真理。The earth goes around the sun.地球繞著太陽轉(zhuǎn)。All roads lead to Rome. 條條道路通羅馬。 表示主語所具備的能力、性格、特征。You look very tired today. 你今天看起來很疲勞。She can speak English very well. 她能講一口流利的英語。He is Chi

25、nese. 他是中國人。 表示按時間計劃、安排好的將要發(fā)生的動作。The final exam takes place next month. 期末考試下個月進行。The next bus leaves at 11:00. 下一輛公共汽車11:00離開。He wont come if it rains. 如果天下雨，他就不會來了。 用于時間、條件狀語從句，代替一般將來時。Ill let you know as soon as I hear from him. 我一接到他的信就告訴你。 用于某些以here、there開頭的句子，表示正在發(fā)生的動作。如：Here/There comes the b

26、us. 公共汽車來了。There goes the bell. 鈴響了。2. 現(xiàn)在進行時：表示現(xiàn)階段正在發(fā)生或進行的動作、存在的狀態(tài)。現(xiàn)在進行時由“am/is/are+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成。常用的時間狀語有now, at this moment, these days等。（1）現(xiàn)在進行時的構(gòu)成?？隙ň渲髡Z+am/is/are+現(xiàn)在分詞+其他.否定句主語+am/is/are+not+現(xiàn)在分詞+其他.一般疑問句Am/Is/Are+主語+現(xiàn)在分詞+其他？特殊疑問句疑問詞（不作主語）+am/is/are+主語+現(xiàn)在分詞+其他？疑問詞（作主語）+am/is/are+現(xiàn)在分詞+其他？（2）現(xiàn)在進行時的用法 表示

27、說話時正在進行的動作。Look, Amy is dancing. 看，艾米正在跳舞。We are watching TV. 我們正在看電視。 表示現(xiàn)階段正在進行的動作或持續(xù)的狀態(tài)。I am writing my reports these days. 這些天我在寫報告。 表示根據(jù)計劃或安排，在最近將要進行的動作。They are working in the factory this week. 他們這周在工廠工作。He is coming to see you next Sunday. 他下周日要來看你。They are leaving for Beijing tomorrow. 他們明天要

28、去北京。 表示反復(fù)出現(xiàn)的習(xí)慣性動作。Why are you always coming late for class? 你為什么總是上課遲到？He is always playing with his mobile phone when I go to see him. 每當(dāng)我去看他時,他總是在玩他的手機。 表示漸變的過程。The weather is getting warmer and warmer. 天氣變得越來越暖和了。3. 一般過去時：表示過去某個時間里發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。動詞的一般過去時由動詞原形+ed構(gòu)成。常和表示過去的時間狀語連用，如yesterday, the day b

29、efore yesterday, three days ago, in 2010, last week/month/year, just now, at that time等。（1）一般過去時的構(gòu)成。句型be動詞行為動詞肯定句We/You/They/復(fù)數(shù)名詞+were+I/He/She/It/第三人稱單數(shù)名詞+was主語+動詞的過去式+否定句We/You/They/復(fù)數(shù)名詞+were not+I/He/She/It/第三人稱單數(shù)名詞+was not主語+didnt+動詞原形+一般疑問句Were+we/you/they/復(fù)數(shù)名詞+？Was+I/He/She/It/第三人稱單數(shù)名詞+?Did+主語

30、+動詞原形+？簡略回答Yes,we/you/they were. /No, we/you/they werent. Yes, I/he/she/it/ wasnt. /No, I/he/she/it wasnt.Yes, I/we/you/they/he/she/it+did.No, I/we/you/they/he/she/it+didnt.特殊疑問句特殊疑問詞（作主語）+was/were+？特殊疑問詞（不作主語）+was/were+主語+？特殊疑問詞（作主語）+動詞的過去式+？特殊疑問詞（不作主語）+did+主語+動詞原形+？（2）一般過去時的用法： 表示確定的過去時間里發(fā)生的動作或存在的

31、狀態(tài)。I was a student two years ago. 兩年前我是一名學(xué)生。We saw her in a shop this morning. 今天早上我們看見她在一家商店里。 表示過去一段時間內(nèi)經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作。He usually went to school by bike last year. 他去年通常騎自行車上學(xué)。My brother was often late for school last week. 上個星期我弟弟經(jīng)常遲到。 在時間狀語從句和條件狀語從句中，常用一般過去時表示過去將來時。The teacher said we would go out fo

32、r a picnic if it was fine the next Sunday. 老師說如果下星期日天氣好，我們將出去野餐。He said he would phone me when he arrived there. 他說當(dāng)他到那兒時，他會給我電話。 表示剛剛發(fā)生的事情。What did you say? 你說了什么？What did you see? 你看見了什么？4. 一般將來時：表示在將來的某個時候?qū)⒁l(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，可用will/shall, be going to, be to加動詞原形表示。常與一般將來時連用的時間狀語有tomorrow, next week, so

33、on, in the future, before long等。（1）一般將來時的構(gòu)成句型助動詞will/shallBe going to句型肯定句I/We+will/shall+動詞原形+You/He/She/It/They+will+動詞原形+I+am going to+動詞原形+We/You/They+are going to+動詞原形+He/She/It is going to+動詞原形+否定句I/We+will/shall not+動詞原形+You/He/She/It/They+will not/wont+動詞原形+I+am not going to+動詞原形+We/You/They+arent going to+動詞原形He/She/It isnt going to+動詞原形+一般疑問句Shall I/we+動詞原形+？Will+you/he/she/it/they+動詞原形+？Am+I+going to+動詞原形+？Are+y