高一班主任工作計(jì)劃上學(xué)期樣本2020.doc

1、高一班主任工作計(jì)劃上學(xué)期樣本2020高1班主任工作計(jì)劃上學(xué)期樣本20201、管理理念：以XX2中“堅(jiān)持不懈、搏竟1流”的校訓(xùn)為班級的管理指點(diǎn)思想，在班級的管理中盡可能做以培養(yǎng)學(xué)生的自主性為主，學(xué)生的自我管理為輔，班主任的管理為主導(dǎo)。即在班級的管理中，重視培養(yǎng)每一個學(xué)生的自我管理能力，在此進(jìn)程中培養(yǎng)1些得力的班干部，輔助管理班級，而班主任在全部管理的進(jìn)程中，處于主導(dǎo)地位，在于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，并培養(yǎng)得力的班干部隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理，同時幫助學(xué)生提高自我管理的能力;2、奮斗目標(biāo)：將班集體建設(shè)成年級先進(jìn)班集體，提出讓優(yōu)秀成為1種習(xí)慣的口號，鼓勵學(xué)生不斷提高本身的素質(zhì)，以“努力讓自己成長為公民

2、的榜樣、國家的棟梁、社會的中堅(jiān)、時期的先鋒”的班訓(xùn)作為成長的標(biāo)準(zhǔn)和做人的標(biāo)準(zhǔn);3、班級基本情況：本班是1個由名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生人，女生人;正取生人，擇校生人;住宿人;4、本學(xué)期工作要點(diǎn)：1、確立班級奮斗目標(biāo)班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同尋求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，1個良好的班集體應(yīng)當(dāng)有1個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐漸實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)程會產(chǎn)生梯次鼓勵效應(yīng)，構(gòu)成強(qiáng)大的班級凝聚力。我想把學(xué)生的個人目標(biāo)和班級的目標(biāo)結(jié)合起來，這樣，有益于班集體學(xué)習(xí)氛圍的營建，并同時也為班級的班風(fēng)建設(shè)打下基礎(chǔ)。2、熟習(xí)班級

3、每位學(xué)生，掌握詳細(xì)的第1手材料，為計(jì)劃提供現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。利用各種機(jī)會，從不同的渠道了解每一個學(xué)生的情況，特別是性情特點(diǎn)和心理健康狀態(tài)，與學(xué)生建立感情和和諧的師生關(guān)系。3、抓好紀(jì)律。抓紀(jì)律，必須讓學(xué)生建立極強(qiáng)的紀(jì)律觀念。任何事情講求紀(jì)律，不自由渙散，嚴(yán)格遵照學(xué)校規(guī)章制度。特別是晚自修的紀(jì)律，必須要狠抓嚴(yán)抓，牢固建立“紀(jì)律促學(xué)習(xí)”的觀念。要求學(xué)生獨(dú)立思考，完成作業(yè)，不隨便討論，確保自習(xí)課、晚自修的絕對安靜。同時培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念。在規(guī)定的時間內(nèi)，完成布置的各項(xiàng)任務(wù)，不拖拉。嚴(yán)格遵照學(xué)校班級的時間規(guī)定，不遲到不早退。特別是在造作業(yè)方面，更應(yīng)有時間觀念，強(qiáng)迫自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，提高學(xué)習(xí)作業(yè)的效力。

4、4、抓學(xué)習(xí)：學(xué)生的學(xué)習(xí)是頭等大事，重點(diǎn)班的學(xué)習(xí)就更重要。前面1切的準(zhǔn)備，都是為了終究的班級有優(yōu)良的成績。我會和任課老師1起重視學(xué)法指點(diǎn)，重視與學(xué)生談心交換，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，疏導(dǎo)學(xué)生所遇的問題。對學(xué)習(xí)尖子生，鼓勵超前學(xué)，并讓他們把好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)傳給其他同學(xué)，帶動全班共同進(jìn)步;對學(xué)困生，與任課老師1起指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，幫助他們建立自信心;對中等生，特別是學(xué)習(xí)上進(jìn)心不強(qiáng)的學(xué)生，幫助他們定好適當(dāng)目標(biāo)，并常檢查，爭取早日成為尖子生。充分利用班會(特別是主題班會)和班級文化陣地(黑板報(bào)、墻報(bào)、班級標(biāo)語等)，大力宏揚(yáng)正氣，營建健康向上的班級氛圍，構(gòu)成良好的班風(fēng)。5、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)1個良好的班集體

5、要構(gòu)成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每一個學(xué)生的心理，規(guī)范每一個學(xué)生的行動。正確的輿論是1種巨大的教育氣力，對班級每一個成員都有束縛、感染、熏陶、鼓勵的作用。因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中1些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評價(jià)，構(gòu)成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。定期為學(xué)校、社會做好事，產(chǎn)生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風(fēng)，就會無形的安排集體成員的行動和集體生活，是1種潛移默化的教育氣力。6、盡快培養(yǎng)好班干部，打造1支以身作則的班委隊(duì)伍，以便落實(shí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。發(fā)揮學(xué)生干部的管理和帶頭作用。做到分工明確，職責(zé)分明。讓他們工作有崗位，職責(zé)記在心。充分調(diào)動班干

6、的積極性，建立公道的嘉獎制度。給他們以充分的信任和自主管理權(quán)，為創(chuàng)建自主管理班級做好保障。5、班級建設(shè)時間安排：1、9月份：班委競選、組建班委，重點(diǎn)培養(yǎng)班委的工作能力，完善班級的各項(xiàng)規(guī)章制度，對班委進(jìn)行具體分工，責(zé)任落實(shí)到每一個班委;同時明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定公道的學(xué)習(xí)計(jì)劃，營建班級良好學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、101月份：為期中考試做準(zhǔn)備，加強(qiáng)對學(xué)生心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識考試。同時，也開始為運(yùn)動會做動員準(zhǔn)備。3、102月份：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，為迎接期末考做準(zhǔn)備。高1班主任工作計(jì)劃上學(xué)期樣本20201、指點(diǎn)原則以班級德育工作為首，以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)1步解放思想，實(shí)事求是，改革創(chuàng)新、

7、與時俱進(jìn)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，努力提高班級德育工作水平，不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。進(jìn)1步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分發(fā)掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng)，創(chuàng)建優(yōu)秀班級。2、班情份析從上學(xué)期各方面看，本班整體不錯，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有所提高，大部份學(xué)生已逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍有少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效力低。本學(xué)期應(yīng)進(jìn)1步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營建1個團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。3、整體假想1、重視班級平常管理。力爭班級

8、做到班級管理目標(biāo)明確化，確立管理目標(biāo)，并向?qū)W生公示學(xué)生，從而使班級的管理目標(biāo)明確；加強(qiáng)學(xué)生的尊紀(jì)遵法觀念，意識加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范教育。利用班會、黑板報(bào)，談話等各種情勢加強(qiáng)宣揚(yáng)力度，讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。建成文明班級。2、深化學(xué)生道德教育。強(qiáng)化對學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練，提高學(xué)生遵照公民基本道德的自覺性，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感、集體意識，努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn)。3、重視進(jìn)行法制教育。班會時間對學(xué)生進(jìn)行法制教育，不斷提高學(xué)生的遵紀(jì)遵法意識，提高學(xué)生遵法自覺性，杜絕不良事件產(chǎn)生。4、抓好班級常規(guī)工作。各項(xiàng)常規(guī)工作規(guī)范化、制度化，管理人、責(zé)任人、實(shí)行人落實(shí)到位，使每位學(xué)生各有所干、各司其職，賞

9、罰分明，工作重點(diǎn)著眼于學(xué)生文明行動培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，與學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合，使班級的常規(guī)工作再上1個臺階。5、認(rèn)真做好思想工作。加強(qiáng)道德教育，掌控學(xué)生的心理動態(tài)，勤找學(xué)生談心，及時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，避免突發(fā)事件。6、培養(yǎng)鍛煉干部隊(duì)伍。嚴(yán)格對班干部的要求，建立班干部在班級的威望，使他們能夠順利地展開工作，提高班干部的責(zé)任心和榮譽(yù)感；幫助班干部改進(jìn)工作方式方法，提高他們的班級工作能力，加大他們自主工作的權(quán)利范圍，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺；定期召開班干部會議，及時總結(jié)工作中的得失，加強(qiáng)合作，提高班級工作效力；關(guān)心愛惜班干部，鼓勵他們英勇管理。4、具體目標(biāo)1、進(jìn)1步培養(yǎng)良好的行動習(xí)慣

10、和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚發(fā)掘班級各方氣力，提高班級整體水平。3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，重視學(xué)法指點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效力。4、與學(xué)生和諧相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。5、具體措施（1）繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作（1）針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。（2）多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，做好心理專家和引導(dǎo)者。（3）利用時間進(jìn)行家訪，及時與家長交換情況，統(tǒng)1思想。（4）對要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上1個臺階。（2）常規(guī)工作（1）積極展開各項(xiàng)評比活動，構(gòu)成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。（2）適當(dāng)調(diào)劑班干部組織，每個月進(jìn)行1次班干部會議并

11、做好記錄，鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。（3）加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。（4）鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。（3）學(xué)風(fēng)建設(shè)（1）常常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好調(diào)和工作。（2）做好落后生轉(zhuǎn)化工作。（3）加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力、創(chuàng)造精神的培養(yǎng)，利用班會展開情勢多樣的活動，如知識比賽，讀書交換會，辯論會等。（4）加強(qiáng)學(xué)生早、午自習(xí)等時段的自主管理。高1班主任工作計(jì)劃上學(xué)期樣本20201、指點(diǎn)思想根據(jù)學(xué)校和政教處、教務(wù)處要求,深入貫徹“全員育人,全面育人”的德育工作思路,以學(xué)生

12、為本,培養(yǎng)學(xué)生“自立、自尊、自信、自強(qiáng)”的良好精神風(fēng)采,努力構(gòu)成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的1代新人,做1位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。2、班級概況總?cè)藬?shù):42人男生:18人女生:24人。走讀生5人?；厩闆r：行動習(xí)慣方面:學(xué)生能依照1日行動規(guī)范來做,本班絕大部分學(xué)生均畢業(yè)于本校,對本校各校規(guī)章制度習(xí)慣都很了解。由于職高生基礎(chǔ)較差,初中學(xué)習(xí)時就存在上網(wǎng),賭博、吸煙等壞習(xí)慣,因此自覺性還有待提高。學(xué)習(xí)情況:全班學(xué)生進(jìn)校中考成績400分以上的有4人,300分以上的有102人,200分左右的占全班多數(shù),有5個同學(xué)沒有參加中考。大部份學(xué)生較聰明,思惟活躍,

13、作業(yè)能認(rèn)真完成,有1定的相互競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課思想不夠集中,作業(yè)不自覺,跟不上全班步驟。品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。全班多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村,較能吃苦,與人為善。但也有個別同學(xué)存在自私、虛榮心、盲目自滿、不肯與人交換等思想整體而言,班級基礎(chǔ)水平較差。普遍存在嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好。同時,由于經(jīng)歷了中考的失敗,他們對學(xué)習(xí)的信心及未來掌控不是很到位。針對此種班級,最主要是建立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)準(zhǔn)未來的方向,讓他們重新找回自我。3、工作措施1、對新生的校紀(jì)校規(guī)教育,特別是衛(wèi)生、紀(jì)律教育。（1）軍訓(xùn)期間給學(xué)生介紹學(xué)校的各

14、項(xiàng)校紀(jì)校規(guī),教育他們要嚴(yán)格遵照校紀(jì)校規(guī),改掉初中留下的壞習(xí)慣,逐漸適應(yīng)學(xué)校的新環(huán)境。（2）利用班團(tuán)課、夜自修、上課期間對全班學(xué)生進(jìn)行1次全面的學(xué)做人教育及學(xué)生對班集體的榮譽(yù)感教育。（3）制定班級學(xué)生每周綜合素質(zhì)考核制度,完善班級的1平常規(guī),大力弄好寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生值日制度,使每一個學(xué)生都明確班級工作是每一個人該做的事。（4）找個別中考成績和軍訓(xùn)期間表現(xiàn)不好的同學(xué)的談話,讓學(xué)生自我控制能力有所提高。（5）檢查班級當(dāng)中的存在的不良現(xiàn)象,如帶手機(jī)、長頭發(fā)、長指甲、帶首飾等,要求在短時間內(nèi)糾正過來。2、健全班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),使班級工作有1個新的突破。（1）本學(xué)期重點(diǎn)對班團(tuán)干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和指點(diǎn)。暫時指定幾

15、名成績較好、平時表現(xiàn)較好或之前擔(dān)負(fù)過班團(tuán)干部的同學(xué)擔(dān)負(fù)相應(yīng)的職務(wù),通過1段時間的視察和考核,正式肯定班團(tuán)干部。（2）健全班團(tuán)干部考核制度,本學(xué)期由班長負(fù)責(zé)平常工作的展開,并由班長對干部進(jìn)行定期地考核打分,及時找出幾名干部的不足,幫助提高,同時也讓他們自己在同學(xué)中建立威望。（3）實(shí)行干部匯報(bào)制,要求每一個干部特別是班長、副班長、團(tuán)支書等主要干部更是要常常到班主任處交換匯報(bào)工作,使他們逐漸成為班主任的得力助手。3、建立學(xué)生每周考核制度和班級日志,便于更好地展開班主任工作（1）除記載班主任工作手冊外,班長負(fù)責(zé)填寫每周考核情況表和班級日志,并及時公布,以便于班主任和全班學(xué)生及時了解班級1周的情況,真正做到讓每個學(xué)生明確知道自己成長道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（2）利用每周考核情況表和班級日志,也為以后的評優(yōu)、評先進(jìn)的1手好資料,讓每一個學(xué)生都對自己的結(jié)果心悅誠服。（3）通過每周考核情況表,也讓班主任了解班級的差生和優(yōu)生,更有益于班主任工作更好地展開。4、配合學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè),使學(xué)生真正能夠感到“校興我榮、校衰我恥”的主人翁體驗(yàn)。（1）根據(jù)新時期學(xué)生特點(diǎn),努力配合學(xué)校探索新的校園文化教育載體,使校園文化建設(shè)對學(xué)生的影響力與時俱增。（2）嚴(yán)格