高中化學 第3章 第1節(jié) 金屬的化學性質導學案 新人教版必修

1、金屬的化學性質【第一課時】課前預習學案 一、預習目標1 了解地殼中一些重要元素的豐度(含量)O、Si、Al、Fe、Ca、Na。2 復習金屬活動順序表及其應用。3 掌握Na、Al與O2反應的產(chǎn)物及其用途。二、預習內(nèi)容1 在地殼中的含量最豐富的前4種元素是什么？2 金屬單質的一般物理性質包含：3 舉例說明金屬能發(fā)生哪些化學反應。4 觀察課本第32頁圖3-2圖片，從實驗現(xiàn)象分析：鎂條燃燒發(fā)生了什么反應？銅樹、銀樹是怎么形成的？這些反應有什么特點？它們各屬于什么反應類型？寫出相應的化學方程式。 三、提出疑惑 同學們，通過你的自主學習，你還有哪些疑惑，請把它填在下面的表格中疑惑點疑惑內(nèi)容課內(nèi)探究學案一、

2、學習目標1 會運用鈉和鋁的化學性質解決實際問題。2. 會透過現(xiàn)象看本質，分析發(fā)生反應的內(nèi)在原因，以提高自身觀察能力和分析問題的能力。3 培養(yǎng)科學分析問題的能力和方法。學習重難點：鈉和鋁的化學性質二、學習過程一、金屬與O2的反應：1 鈉與O2的反應：學生實驗1簡單描述鈉的物理性質 學生實驗2鈉放在玻璃燃燒匙上，加熱。觀察有什么現(xiàn)象。與加熱前有何不同？可以得出什么結論？寫出有關反應的化學方程式。演示實驗吹氣生火(細節(jié)略)。發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是什么呢? 實驗探究把水滴入盛有Na2O2的試管中，檢驗生成的氣體，并在反應后的溶液中滴加酚酞試液。請寫出有關化學方程式。 【思考】(1)呼吸面具中常用Na2O

3、2來做供氧劑，說明理由。(2)Na2O2應怎樣保存?2 鋁與O2反應實驗探究分別加熱未打磨和已打磨的鋁箔，有何現(xiàn)象？現(xiàn)象有何不同？如何解釋？寫出反應方程式。補充實驗將鋁粉撒到酒精燈火焰上，可觀察到鋁的燃燒。練習1小明家中有一只世紀50年代初的鋁鍋，至今仍保存完好。該鋁鍋未銹蝕的主要原因是( )。A.鋁不易發(fā)生化學反應B.鋁不易被氧化C.鋁的氧化物容易發(fā)生還原反應D.鋁易被氧化，但氧化生成的氧化鋁具有保護內(nèi)部鋁的作用練習2 分別寫出鎂、鐵、銅與氧氣反應的化學方程式。【小結】根據(jù)金屬活動順序表，金屬與氧氣反應有何規(guī)律？四、作業(yè)設計：課本第44頁第2、3題；第45頁第6題 【第二課時】課前預習學案一

4、、預習目標1 掌握Na、Fe與H2O反應的特殊性；2 掌握Al與NaOH溶液反應的特殊性；二、預習內(nèi)容 1 鈉與水反應的現(xiàn)象是： 。 2 請寫出鐵與水反應的化學方程式。3 請寫出鋁與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式。課內(nèi)探究學案一、學習目標1 掌握Na、Fe與H2O反應的特殊性；2 掌握Al與NaOH溶液反應的特殊性；3 能進行基本的實驗操作，并能觀察和分析；重點：鈉與水反應、鋁與堿反應二、學習過程：二、金屬與水反應1 鈉與水反應【實驗探究】(1)Na和燒杯里的水作用的現(xiàn)象： 。 (2)Na和水作用放出的氣體是什么？請寫出化學方程式。思考討論（1）鈉易和空氣、水反應，實驗室中應如何保存鈉？為什么？

5、（2）將一小塊金屬鈉投入CuSO4溶液中，可觀察到什么現(xiàn)象？寫出發(fā)生的化學方程式。2 鎂和水反應：【學生實驗】將打磨過的鎂條放入水中，滴入幾滴酚酞，觀察現(xiàn)象，加熱，觀察現(xiàn)象。寫出反應方程式。3 鐵和水反應科學探究鐵能否與水反應？(如將燒紅的鐵塊投入水中，現(xiàn)象如何？條件如何？)設計鐵與水蒸氣反應的實驗裝置，并互相對比，評出最優(yōu)方案。鐵粉與水蒸氣的反應（化學方程式）：討論根據(jù)金屬活動順序表，金屬與水反應有何規(guī)律？三、鋁和NaOH溶液的反應實驗探究將鋁片分別放入裝有稀鹽酸溶液和NaOH溶液的兩支試管中，觀察現(xiàn)象，將點燃的木條分別放在試管口，觀察現(xiàn)象。請寫出相應的化學方程式。討論鋁制品的使用對環(huán)境有何

6、要求？以上反應的本質是什么？練習1 不可以用來制作盛裝濃燒堿溶液容器的材料是（ ）。A.鐵B.鋁C.塑料D.橡膠2 質量相同的兩份鋁粉，第一份中加入足量的NaOH溶液，第二份中加入足量的鹽酸，在同溫同壓下放出氣體的體積比是( )。A.11 B.12 C.13 D.233 新買的鋁鍋、鋁壺用來燒開水時，凡是水浸到的地方都會變成黑色，這與水中含有下列哪種可溶性鹽有關？( )A.鈉鹽B.鉀鹽C.鎂鹽D.鐵鹽四、作業(yè)設計課本第44頁第1、4(2)題；課本第45頁第5、7題。課后練習與提高1下列關于金屬的敘述中正確的是（ ）。A所有的金屬都是固態(tài)的 B金屬具有導電性、導熱性和延展性 C活潑的金屬、或較活

7、潑的金屬能與酸反應，但不能與堿反應 D金屬元素在自然界中都是以化合態(tài)存在的2地殼里含量最多的金屬元素是（ ）。A氧 B鋁 C硅 D鐵3鋁在人體中積累可使人慢性中毒，世界衛(wèi)生組織將鋁確定為食品污染源之一而加以控制。鋁在下列使用場合中，必須加以控制的是 （ ） 。A制造炊具 B制防銹油漆 C制鋁合金窗 D煉鋁廠制造鋁錠4少量鈉應保存在（ ）。 A密閉容器中 B水中 C煤油中 D汽油中5下列關于金屬Na的敘述中，說法正確的是（ ）。ANa在空氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰 BNa在空氣中燃燒，產(chǎn)物是Na2OCNa是銀白色金屬，硬度大，熔點高 DNa常溫和加熱時反應，產(chǎn)物一樣6鈉著火時，可用來滅火的物質或器材

8、是 ( )。 A. 自來水 B. 沙土 C. 泡沫滅火器 D. 四氯化碳滅火器 7鋁在空氣中能夠穩(wěn)定存在的原因是（ ）。A鋁的活潑性差 B鋁的還原性差 C鋁與氧氣不反應 D鋁表面有氧化膜8下列關于金屬鋁的敘述中，說法不正確的是（ ）。AAl 是地殼中含量最多的元素BAl 是比較活潑的金屬，在化學反應中容易失去電子，表現(xiàn)還原性 CAl箔在空氣中受熱可以熔化，且發(fā)生劇烈燃燒DAl箔在空氣中受熱可以熔化，由于氧化膜的存在，熔化的Al 并不滴落9為了除去鐵粉中的少量鋁粉，可以選取下列哪種溶液（ ） 。A濃鹽酸 B硝酸 C硫酸 D濃氫氧化鈉溶液10鈉與水反應時的現(xiàn)象與鈉的下列性質無關的是 ( )。 A.

9、 鈉熔點低 B. 鈉的密度小 C. 鈉的硬度小 D. 有強還原性11金屬鈉分別與下列溶液反應時，既有氣體又有沉淀產(chǎn)生的是 ( )。 A. (NH4)2SO4 B. NaHCO3 C. BaCl2 D. CuSO412下列敘述中，不正確的是 ( )。 A. 鈉原子有強還原性，鈉離子有弱氧化性 B. Na+離子濃度大的溶液一定顯堿性 C. 由于鈉很活潑，所以定能從溶液中置換出金屬活動性順序表中鈉后面的金屬 D. 鈉是電和熱的良導體13將2.3 g鈉放入100 g水中，生成溶液中溶質的質量分數(shù)是 ( )。 A. 等于2.3% B. 等于4% C. 大于2.3% D. 大于4%14分別將0.2 mol

10、的Na、Mg、Al投入500 mL濃度為為0.2 mol/L的鹽酸中，生成氫氣的質量比為 ( )。 A. 1:2:3 B. 1:1:1 C. 3:2:1 D. 2:1:115足量的鋁分別與等物質的量濃度的稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應，放出的氣體體積在標準狀況下相等，則所取稀硫酸和氫氧化鈉溶液的體積比為（ ）。A 12 B 32 C 31 D 61 16把少量的金屬鈉分別放入鈉放入CuSO4溶液中，現(xiàn)象是_，離子方程式是_。17堿金屬能形成離子型氫化物。如氫化鈉的化學式為NaH，其中H-具有較強的還原性。 NaH能與水劇烈反應生成對應的堿和氫氣，反應的化學方程式為_， 氧化劑是 ，還原劑是 。常用N

11、aH在高溫下將TiCl4還原成Ti，反應的化學方程式為_，氧化劑是 ，還原劑是 。18鈉與水反應時產(chǎn)生的各種現(xiàn)象如下： 鈉浮在 原因是 鈉熔化 原因是 小球 游動逐漸減小，最后 ；原因是 發(fā)出 聲音，原在是 滴入酚酞后溶液 ，原因是 。19.寫出下列各步的化學方程式，是離子反應的寫出離子方程式。（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） 20. 寫出下列各化學方程式（是離子反應的寫出離子反程式）（1）鐵和水蒸氣的反應 （2）鋁和氧氣的反應 （3）鋁和鹽酸的反應 （4）鋁和氫氧化鈉的反應 第三章 第一節(jié) 金屬的化學性質【第一課時】課前預習學案一、預習內(nèi)容1 O、Si、Al、Fe、Ca

12、2 導電性、導熱性、延展性、有金屬光澤、不透明。3 列舉初中化學所學的金屬與氧氣反應、金屬與酸反應、金屬與一些鹽溶液的反應以及金屬活動性順序等知識。4 略課內(nèi)探究學案一、金屬與O2的反應：1 （1）鈉的物理性質：具有銀白色金屬光澤的固體、柔軟(硬度小)。實驗1：4NaO2=2Na2O(白色) （2） 鈉先熔化成銀白色小球后燃燒，火焰呈黃色，最后生成淡黃色的固體。 實驗2：2NaO2=2Na2O2(淺黃色)由帶火星的木條復燃和溶液變紅可推知，Na2O2與水反應后生成了相應的NaOH和O2。 2Na2O22H2O=4NaOHO2 2Na2O22CO2=2Na2CO3O22 加熱未打磨的鋁箔，鋁箔發(fā)

13、紅卷縮，變暗失去光澤，熔化不落下(表面有氧化膜，因此不能燃燒)。加熱已打磨的鋁箔，鋁箔也發(fā)紅卷縮，變暗失去光澤，熔化不落下(打磨后的鋁箔表面又很快形成氧化膜，阻止了鋁的燃燒)。4Al3O2=2Al2O3(致密)練習1D練習2 2MgO2=2MgO 3Fe2O2=Fe3O4 2CuO2=2CuO【第二課時】課前預習學案二、預習內(nèi)容1 反應劇烈，鈉浮在水面上，熔成小球，迅速游動，嘶嘶作響。2 3Fe4H2O(g)=Fe3O44H23 2Al2NaOH2H2O2=NaAlO23H2課內(nèi)探究學案 二、金屬與水反應1 鈉與水反應：（1）反應劇烈，鈉浮在水面上，熔成小球，迅速游動，嘶嘶作響。 （2）氫氣

14、2Na2H2O2=NaOHH2 思考討論（1）隔絕空氣保存，即保存在煤油中。鈉容易被氧氣氧化而變質，必須將鈉隔絕空氣保存；鈉不與煤油發(fā)生化學反應；鈉的密度比煤油大，能夠有效隔絕空氣。（2）反應劇烈，鈉熔成小球，浮在水面上，迅速游動，嘶嘶作響，溶液中同時出現(xiàn)藍色沉淀。2Na2H2O2=NaOHH2，CuSO42NaOH=Cu(OH)2Na2SO4 2 鎂和水反應： 【學生實驗】Mg2H2O=Mg(OH)2H2 3 鐵粉與水蒸氣的反應：3Fe4H2O(g)= =Fe3O44H2三、鋁和NaOH溶液的反應：實驗探究 2Al6HCl=2AlCl33H2 2Al2NaOH2H2O2=NaAlO23H2討論中性介質。與水反應?！揪毩暋?1 B