江蘇省連云港市灌南縣七年級生物下冊 4.8.2 細胞的分裂和分化學案（無答案） 蘇科版

1、細胞的分裂和分化 學習內(nèi)容課題：細胞的分裂和分化 第 3 課時學習目標1.描述細胞分裂、生長和分化的過程。2.概述生物體的各種組織是由細胞分裂、分化形成的。3.運用所學的生物學知識分析和解決生活中常見的問題。4.關注細胞的研究。學習重難點重點：細胞分裂、生長和分化的基本過程。難點：細胞分化過程導 學 過 程一、課堂先學1.細胞的生理活動：什么叫細胞分裂？細胞生長？細胞分化？2.細胞分裂通常是一個細胞分裂成 的過程。細胞分裂時，細胞內(nèi)的細胞核和細胞質(zhì)都要分成兩份，分配到 。3.植物細胞在生長過程中，出現(xiàn)一個明顯的現(xiàn)象，就是細胞質(zhì)里先后出現(xiàn)許多 ，后來小液泡逐漸 ，最后合并為一個 。4.細胞在 等

2、方面發(fā)生變化的過程叫做細胞分化。5.生物體的生長現(xiàn)象與 密切相關，一方面，細胞通過分裂增加 ；另一方面，細胞通過生長增大 ；還要通過 形成各種組織。 二、課堂探究（一）細胞分裂：少多。1.觀察細胞分裂圖片：圖8-10、圖8-11思考：在細胞分裂過程中，細胞核和細胞質(zhì)分別發(fā)生了怎樣的變化？細胞分裂的結(jié)果是什么？對生物的生長有什么意義？2. 重點觀察、理解：細胞分裂過程中染色體的變化情況。（2） 細胞生長：小大。1. 描述：細胞的生長過程。2. 看圖描述：植物細胞生長過程中的一個明顯現(xiàn)象。（3） 細胞分化：同異。1.提出問題：“一個植物細胞經(jīng)過分裂會產(chǎn)生兩個相同的細胞，不斷的細胞分裂會使植物體長大

3、。按這個道理，一個植物體內(nèi)的所有細胞都應該是一模一樣的，可為什么會出現(xiàn)多種不同的細胞呢？”（學生試著回答）2.圖解：細胞分化:在細胞生長過程中，一些細胞各自具有了不同的功能，它們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生變化，這個過程叫細胞的分化。分化過程：圖8-16，細胞分化形成組織的過程。分化的結(jié)果：形成組織。總結(jié)：細胞的分化使植物體各部位具有其專一的作用，它們又相互協(xié)作，共同完成植物體的生命活動。（四）組織1.概念：形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞群叫做組織。2.舉例：觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞為例三、當堂達標1.生物個體發(fā)育的基礎是A.細胞分化 B.細胞衰老 C.細胞凋亡 D.以上三項均是2.細胞分化過程中不

4、會出現(xiàn)A.細胞形態(tài)的變化 B.細胞結(jié)構(gòu)的變化 C.細胞生理功能的變化 D.細胞中染色體的加倍3.下列關于細胞分化的敘述中，不正確的是A.一般來說，不同細胞分化后產(chǎn)生的差異是不可逆的B.植物細胞的全能性大于動物細胞C.細胞分化是生物界中普遍存在的生命現(xiàn)象D.沒有細胞分化，生物體也能正常生長發(fā)育4.一個已經(jīng)高度分化的細胞仍然能發(fā)育成完整個體，這證明A.細胞有分化能力 B.細胞有分裂能力C.細胞的全能性 D.細胞有再生作用5.下列關于細胞分化與細胞分裂的敘述，錯誤的是 A.生物體的生長發(fā)育是細胞分裂和細胞分化的結(jié)果B.細胞分化發(fā)生在生物體的整個生命進程中C.細胞分裂是細胞分化的基礎D.細胞分化過程中細胞中的遺傳物質(zhì)逐漸減少6.細胞分裂過程中，細胞內(nèi)變化最明顯的是A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質(zhì) D.細胞核7.細胞分裂能夠產(chǎn)生新細胞，細胞分化可以形成不同的細胞群。對此，以下描述正確的是A.剛分裂出來的細胞體積與母細胞相同B.所有的細胞長到一定程度后可再進行分裂C.細胞分裂過程中，細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先進行復制D.所有細胞都能在遺傳物質(zhì)的控制下分裂、分化8.下列有關細胞的敘述中,不正確的一項是A.植物體內(nèi),分生組織的細胞能分化形成其他組織B.草履蟲體內(nèi),物