第二節(jié)能量轉(zhuǎn)化的量度-功率.ppt

1、第2節(jié) 能量轉(zhuǎn)化的量度,功率,問(wèn)題,1.用了力就做了功？ 2.用了力，有了距離，就做了功？,不,你的見(jiàn)解：,做功包括兩個(gè)必要因素,物體受力,物體在力的方向上通過(guò)距離,為了支援學(xué)校建設(shè)，同學(xué)們參加了義務(wù)勞動(dòng)。下圖為甲乙兩位同學(xué)分別將一百塊磚搬到二樓時(shí)的情景，圖中兩位同學(xué)誰(shuí)對(duì)磚塊做的功多？,誰(shuí)做功快？,1、甲同學(xué)用20秒鐘做2000焦的功，乙同學(xué)用15秒鐘做2000焦的功，誰(shuí)做功快？為什么？,2、甲同學(xué)用20秒鐘做1000焦的功，乙同學(xué)用20秒鐘做900焦的功，誰(shuí)做功快？為什么？,3、甲同學(xué)用20秒鐘做1000焦的功，乙同學(xué)用5秒鐘做400焦的功，誰(shuí)做功快？為什么？,做功相同，時(shí)間不同，時(shí)間越少，

2、做功越快,時(shí)間相同，做功不同，做功越多，做功越快,甲每秒做功是5焦，乙每秒做功是8焦，所以乙快,四、功率 -表示物體做功快慢,1、定義：?jiǎn)挝粫r(shí)間里完成的功叫做功率,功率=功/時(shí)間,符號(hào)：,P,W,t,P=W/t,單位：,焦,秒,瓦,1瓦=1焦/秒,公式：,其它常用單位：,1 =1000瓦,(KW),千瓦,1 =106瓦,(MW),兆瓦,2.,3、1瓦特的科學(xué)意義：,4、如何理解功率這個(gè)科學(xué)量，請(qǐng)思考以下問(wèn)題并判斷其正誤,表示1秒鐘做功1焦耳,1）、做功越多，功率也就越大 2）、做功的時(shí)間越短，功率也就越大 3）、單位的時(shí)間內(nèi)做的功越多，功率也就越大 4）、功率是表示物體做功多少的科學(xué)量 5）、

3、功率是用來(lái)表示做功快慢的科學(xué)量，與做功的時(shí)間和做功的大小并沒(méi)有直接的關(guān)系,例1：甲同學(xué)用20秒鐘做1000焦的功，乙同學(xué)用5秒鐘做400焦的功，求甲乙兩同學(xué)的功率,解：甲同學(xué)的功率,乙同學(xué)的功率,例2：起重將質(zhì)量為750千克的貨物，在0.5分鐘內(nèi)勻速吊起6米高，起重機(jī)的功率有多大(取g=10牛/千克)？,解： G=mg=750千克10牛/千克=7500牛,W=Gh=7500牛6米=45000焦,答：起重機(jī)的功率是1.5千瓦,表示起重機(jī)每秒鐘對(duì)貨物做功1.5103焦,能量如何轉(zhuǎn)化？,起重機(jī)每秒鐘消耗的1.5103焦的電能轉(zhuǎn)化為貨物的勢(shì)能。,貨物的勢(shì)能每秒鐘增加1.5103焦。,思考,因?yàn)楣κ悄芰?/p>

4、轉(zhuǎn)化的量度，所以做功的快慢也就是能量轉(zhuǎn)化的快慢。你能根據(jù)這一觀點(diǎn)，敘述例題中起重機(jī)的功率為1.5千瓦的意義嗎？,5、功率也表示了能量轉(zhuǎn)化的快慢,舉重運(yùn)動(dòng)員將600牛的杠鈴舉高2米，若所用時(shí)間只有1秒鐘，則運(yùn)動(dòng)員爆發(fā)的功率是有多大？,解： W=Gh=600牛2米=1200焦,答：.,已知馬車(chē)重3000牛，勻速行駛時(shí)，受到的阻力為重力的0.2倍，馬拉著車(chē)勻速行駛100米，拉力做多少功？,W=Fs=600牛100米=6 104焦,解：勻速行駛 F=f=0.2G=0.23000牛=600牛,若馬車(chē)的速度是2米/秒，求馬的功率,W=Fs=600牛100米=6 104焦,可否直接利用牽引力與速度計(jì)算功率？

5、,6、推導(dǎo)式：,注意：F與v同方向,小結(jié)：,3、國(guó)際單位：瓦特（瓦、W），,1、 單位時(shí)間里完成的功，叫功率。 功率表示 。,2、公式（定義式）：,1瓦的含義：1秒鐘內(nèi)所做的功是1焦。,1瓦=1焦/秒,做功的快慢,練習(xí)：牛以0.3米/秒勻速耕地時(shí)，牽引力為400牛；拖拉機(jī)以1米/秒勻速耕地時(shí)，牽引力為2000牛，計(jì)算兩種方法耕地的功率。,比一比,判斷正誤,1.機(jī)器的功率越大，做的功越多。,（ ）,2.機(jī)器的功率越小，做功越慢。,（ ）,3.抽水機(jī)的功率越大，抽的水越多。,（ ）,比比誰(shuí)的功率大,李明和馬龍想比一比誰(shuí)上樓的功率大。需要測(cè)量哪些科學(xué)量？需要用到哪些測(cè)量?jī)x器？應(yīng)該怎樣測(cè)量？,動(dòng)腦筋,

6、1、關(guān)于功率，以下說(shuō)法正確的是（ ） A. 做功越多，功率就越大 B. 做相同的功，所用時(shí)間多，功率就一定大 C.機(jī)械做功快，它的功率就一定大 D. 功率越大，做的功就越多,注意：功率和功是兩個(gè)不同的概念，做功多的機(jī)械不一定功率大，反之做功少的機(jī)械功率不一定小，還要看另一因素時(shí)間。,C,試一試,2、祖孫二人登樓比賽。爺爺重900牛，孫子重300牛，樓高10米。 （1）若兩人均用半分鐘登上樓頂，則他們做功誰(shuí)多，功率誰(shuí)大？ （2）爺爺體重年老，孫子體輕年少，爺爺用的時(shí)間是孫子的3倍，則他們所做功的比值為W爺：W孫= ， 功率之比為P爺：P孫= 。,3：1,1：1,思考,要測(cè)定人上樓的功率： 需要測(cè)

7、哪些量？ 各用什么儀器？ 原理是什么？,3一舉重運(yùn)動(dòng)員將1500牛的杠鈴在3秒鐘內(nèi)舉高2米，然后在空中停留3秒鐘，則他總過(guò)程做的功為 ， 前3秒功率為 ，后3秒功率為 。 4甲、乙兩人各把200塊磚從一樓搬到四樓，甲需的時(shí)間是乙的2/3，則甲、乙兩人對(duì)磚的做功之比 W甲：W乙= ，功率之比P甲：P乙= 。,5、一顆重為0.2牛的子彈從槍膛中水平射出，子彈在槍膛中受火藥爆炸后產(chǎn)生氣體的平均作用力是600牛，槍膛長(zhǎng)60厘米，子彈從槍膛射出后飛行1200米，氣體對(duì)子彈做的功為 （ ） A、0.18焦 B、120焦 C、360焦 D、7.2x105焦,3000焦,1000瓦,0,1:1,3:2,C,6

8、、一輛汽車(chē)功率是30千瓦,在水平公路上勻速行駛,若汽車(chē)速度為10米/秒,問(wèn): (1)汽車(chē)在半小時(shí)內(nèi)牽引力做多少功? (2)汽車(chē)的牽引力多大? (3)汽車(chē)行駛時(shí)受到阻力多大?,物體在拉力F的作用下，以速度 v 沿拉力的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則拉力做功的功率等于力與物體速度的乘積。在功率P一定時(shí)，力F與速度 v 成反比。當(dāng)汽車(chē)上坡時(shí)，司機(jī)采取換檔的辦法，減小速度，以獲得較大的牽引力。,計(jì)算功率的常用公式：P=Fv,1、一個(gè)質(zhì)量為50kg的人，在10s內(nèi)連續(xù)向上跳12個(gè)臺(tái)階，已知每個(gè)臺(tái)階的高度為0.2m則這個(gè)人在這段時(shí)間內(nèi)的功率是（g取10N/kg）( ) A.1200W B.10W C.12W D.

9、120W,2、如圖所示，是用于鍛煉身體的體育器材跑步機(jī)。人在跑步機(jī)上可以實(shí)現(xiàn)快走或跑步動(dòng)作，達(dá)到鍛煉身體的目的。下面關(guān)于人在跑步過(guò)程中的敘述，錯(cuò)誤的是( ) A、人對(duì)跑步機(jī)做了功 B、人對(duì)跑步機(jī)沒(méi)有做功 C、人體消耗的能量一部分轉(zhuǎn)化為跑步機(jī)的內(nèi)能 D、腳底與跑步機(jī)間有摩擦作用,你能行！,D,B,3、兩名運(yùn)動(dòng)員，甲比乙高，如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用時(shí)間相等，如圖所示，則( ) A、甲做功較多，功率較大 B、甲做功較多，功率較小 C、甲做功較多，甲、乙功率相等 D、甲、乙做功相等，乙的功率較大,4、在學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后，三位同學(xué)想比較爬桿時(shí)誰(shuí)的功率大。以下是他們討論后得出的三套方案，其中可行的是 用相同的時(shí)間爬桿，測(cè)量出各自的體重和爬上桿的高度，即可比較功率大?。欢寂赖綏U頂，測(cè)量出各自的體重和爬桿用的時(shí)間，即可比較功率大?。慌罈U后，測(cè)量出各自的體重、爬桿用的時(shí)間和爬上桿的高度，算出功率進(jìn)行比較。( ) A、只有 B、 C、 D、,A,D,5、甲、乙兩機(jī)器功率之比為1：4，若使它們完成同樣的功，則所用的時(shí)間之比 ，若使它們工作時(shí)間相同，則完成的功之比 。,6、甲、乙兩機(jī)器做功之比W甲：W乙=5：3，所用時(shí)間之比t甲：t乙=5：2，則它們的功率之比是 （ ） A、25：6 B、 2：