紅領(lǐng)巾義賣(綜合實(shí)踐教案)

1、“紅領(lǐng)巾義賣”綜合實(shí)踐活動方案（適合五年級下期）元洪附?。亨嵜粢?、活動背景：五年級學(xué)生對綜合實(shí)踐活動已經(jīng)有了一定的實(shí)踐活動能力，那么選擇主題也應(yīng)該具備以下幾個條件：感興趣、貼近生活、親歷體驗(yàn)、預(yù)知結(jié)論有價值。我覺得一年一度的紅領(lǐng)巾義賣活動是學(xué)生較了解的一個社會實(shí)踐性參與的活動。在義賣中學(xué)生可以體會競爭的樂趣、理財?shù)臉啡?；鍛煉學(xué)生語言表達(dá)的能力；小組合作的協(xié)調(diào)性。雖然是小小的義賣，卻有很大的學(xué)問。制定標(biāo)簽、定價格、富有感染力介紹的語言、在競爭中合理的義賣賣讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)生活，使學(xué)生直接獲取經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展實(shí)踐能力，增強(qiáng)學(xué)生們的責(zé)任感。二、活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生競爭的意識，在活動中了解簡單的理財。

2、使學(xué)生在活動中初步了解到義賣的一些方法。2、在不斷地實(shí)踐與探究中讓學(xué)生走出課堂、走進(jìn)生活，使學(xué)生直接獲取經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展實(shí)踐能力。3、在捐獻(xiàn)的過程中增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的愛心意識。在培養(yǎng)學(xué)生愛心的同時，讓學(xué)生明白珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活的重要意義。三、教師準(zhǔn)備。1、通過書信及家長會形式和家長聯(lián)系， 并取得他們的理解和幫助，并能積極參與到此項(xiàng)活動中來，如與孩子一起設(shè)計(jì)活動方案、準(zhǔn)備食品等。2、設(shè)計(jì)活動過程的方案（含主題的細(xì)化、學(xué)生小組的編排、內(nèi)容的分解、過程的監(jiān)控指導(dǎo)、安全預(yù)案等）四、活動過程：第一階段：選題和確立主題。（2課時） 1、通過情境的創(chuàng)設(shè)了解，使學(xué)生了解此次活動的主旨，并提出自己在本次活

3、動中要研究的問題教師進(jìn)行歸納整理，從而確立主題：你最喜歡紅領(lǐng)巾義賣中的？（分區(qū)進(jìn)行：玩具、文具、飲食、游戲等）圍繞（1）你最喜歡的商品是？（2）喜歡理由。（3）售貨員滿意度調(diào)查。（4）你有什么好建議？嘗試設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。2、指導(dǎo)成立“行動小組”。 學(xué)生根據(jù)自己組合成研究小組，選出組長，進(jìn)行明確分工。3、指導(dǎo)擬定方案。（1）與小組同學(xué)進(jìn)行討論，選擇合適的研究方法，引導(dǎo)總結(jié)研究方法：（2）向教師、同學(xué)、家長尋求幫助（3）選擇地點(diǎn)方式，進(jìn)行調(diào)查采訪，圍繞要研究的主題，商議活動步驟，擬定小組活動計(jì)劃，以便按計(jì)劃開展活動?；顒又袑W(xué)生可針對自己的想法提問，教師給與回答，補(bǔ)充學(xué)生可能出現(xiàn)的問題。簡單指導(dǎo)學(xué)生解

4、決問題的途徑與方法。學(xué)生設(shè)計(jì)的活動方案可包括：主題活動內(nèi)容及分工包括問卷的設(shè)計(jì)、具體分工、所需時間等計(jì)劃采用的實(shí)踐方式、方法預(yù)期的實(shí)踐成果成果展示（1） 擬定介紹提綱（2） 現(xiàn)場介紹、展示。第二階段：實(shí)踐活動的實(shí)施，（1周左右） 1、安全注意事項(xiàng)及文明禮貌用語提醒。 2、走出課堂，搜集、調(diào)查、積累信息資料，開展綜合實(shí)踐活動。 （1） 學(xué)生分組展開實(shí)踐調(diào)查活動，搜集整理信息資料，作好記錄。（2）指導(dǎo)教師配合這次活動，指導(dǎo)學(xué)生觀察、調(diào)查，研究解決問題。 第三階段：整理材料，義賣方案設(shè)計(jì)。 （45課時）1、各小組對資料進(jìn)行匯總、整理、篩選，形成結(jié)論。2、義賣活動準(zhǔn)備： （1）食品利用家長資源進(jìn)行各項(xiàng)

5、準(zhǔn)備。 （2）發(fā)動捐贈玩具、書籍。3、根據(jù)所得資料設(shè)計(jì)紅領(lǐng)巾義賣方案，進(jìn)行招標(biāo)。 （1）教給設(shè)計(jì)方法(活動時間，地點(diǎn)，人員分配，商品可選玩具、文具、飲料、游戲，預(yù)計(jì)所得金額、活動宣傳)。（2）學(xué)生根據(jù)自己組合成設(shè)計(jì)小組，進(jìn)行活動方案設(shè)計(jì)。 （3）完成后上交，張板公布，公布優(yōu)秀。4、宣傳單設(shè)計(jì)。 (1)如何讓宣傳單吸引客人？必備的條件誘人的宣傳語，不錯的價格，時間地點(diǎn)別忘了 （2）學(xué)生小組設(shè)計(jì)宣傳單。 （3）評選設(shè)計(jì)優(yōu)勝獎。5、價格戰(zhàn)。 （1）如何表示合理價格：預(yù)留多少討價還價的空間？ （2）為自己小組捐贈的物品標(biāo)價。 （3）紅領(lǐng)巾義賣預(yù)演，吆喝要吸引人。 （4）你的小組的販賣情況與存在問題進(jìn)行探討？完善方案設(shè)計(jì)。 6、美食推薦會。 （1）由美食小組負(fù)責(zé)部分美食。 （2）小組推薦。 （3）意見提供。（包括味道、材料、食品安全、衛(wèi)生） 第三階段、義賣活動后組織進(jìn)行評價，并交流收獲。 1、學(xué)生交流收獲。2、總結(jié)做得好的和有