最新教師節(jié)慶祝大會校長發(fā)言稿_第1頁
最新教師節(jié)慶祝大會校長發(fā)言稿_第2頁
最新教師節(jié)慶祝大會校長發(fā)言稿_第3頁
最新教師節(jié)慶祝大會校長發(fā)言稿_第4頁
最新教師節(jié)慶祝大會校長發(fā)言稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、教師節(jié)慶祝大會校長發(fā)言稿范文(通用4篇)在充滿活力,日益開放的今天,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的教師節(jié)慶祝大會校長發(fā)言稿范文(通用4篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。各位老師、各位同仁:下午好!金秋送爽,丹桂飄香,在這收獲的季節(jié),我們迎來了第36個教師節(jié)。今天,我們隆重聚會,慶祝屬于自己的節(jié)日,感受身為教師的幸福和自豪。在此,我謹代表學校向在教育教學一線辛勤耕耘的廣大老師,向為育人事業(yè)默默奉獻的全體后勤職工致以最崇高的敬意和最誠摯的問候!也向今天在大會上受到表彰的優(yōu)秀教師代表們表示最熱烈的祝賀

2、!過去的一年,是我校克難奮進的一年。學校以“辦面向百姓的優(yōu)質(zhì)教育”為辦學宗旨,以“創(chuàng)新過程抓落實,精致管理求卓越”為工作方針。牢牢抓住安全紅線和質(zhì)量生命線,與日俱進,開拓創(chuàng)新。學校在全面實施素質(zhì)教育各方面都取得累累碩果,尤其是今年初三的中考,400多人參加中考,144人達市一中錄取分數(shù)線,75%的同學升入到四星級高中;我校女籃獲得全市傳統(tǒng)項目比賽冠軍。學校的辦學成就贏得了民心,得到各級主管部門的贊譽,樹立了良好的社會形象。今日倫多真可謂風生水起,業(yè)興人和,學校呈現(xiàn)一派勃勃生機,開創(chuàng)了我校發(fā)展的新局面!開學工作井然有序,贏得了開門紅。這一切,都浸透著每位老師的汗水,見證著每位同志的努力。新學年,

3、我們學校面臨著新的機遇和挑戰(zhàn),也許,還存在許多困難,仍需要我們?nèi)w教職員工求真務實,同舟共濟,再加創(chuàng)新,為實現(xiàn)學校的發(fā)展而辛勤工作,不懈奮斗!對此我提出幾點希望和同仁們共勉。1、提高師德水平,端正教育行風?!皩W高為師,身正為范”,我們要進一步加強自身修養(yǎng),提高政治素養(yǎng)和道德情操,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表。2、進一步確立先進的教育理念,特別是樹立素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育觀念,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,全面提高學生素質(zhì)。觀念上的落后是真正的落后,觀念上的差距是最大的差距。每個老師都要注重觀念的更新,樹立先進的正確的教育觀、教學觀、學生觀、改革觀、發(fā)展觀、價值觀、名利觀,努力做有思想的教師,做

4、有教育思想的教師,做有先進教育思想的教師。3、努力學習,善于學習,不斷地充實和提高自己。我校采用教師全員聘任制度,每位教師都將面臨優(yōu)勝劣汰的激烈競爭,我們要勇于迎接挑戰(zhàn),讓自己在知識水平和業(yè)務能力上真正強大起來,任憑風浪起,穩(wěn)站講臺前。在知識更新周期日益縮短的今天,優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀、骨干教師之所以成為骨干,首要條件是努力學習、善于學習。4、全體教師要勤思考、勤工作,愛崗敬業(yè),勇挑重擔,敢于負責,勇于爭先,圍繞教育教學質(zhì)量,服從大局講團結(jié),忠誠事業(yè)講奉獻,立足本職比貢獻。大家要發(fā)揮課堂教學主渠道作用,全面貫徹“降低起點,放慢節(jié)奏,夯實基礎(chǔ),分層推進,全面優(yōu)化”二十字方針,以大面積提高學生成績?yōu)?/p>

5、突破口,牢固樹立質(zhì)量意識,人人為質(zhì)量負責,力促學校教學質(zhì)量全面提升。努力打亮“鹽城倫多國際學?!边@塊金字招牌。5、全體教職員工要有“不進則退,慢進也是退”的憂患意識。要清醒地認識到學校偉大征程,任重而道遠。要繼續(xù)弘揚敬業(yè)、奉獻精神,不斷增強教書育人、以身立教的社會責任感,盡心盡責地把工作做好,用自己的行動踐行學?!熬陆逃钡霓k學理念,“學為人師,行為世范”,管好學生,促進學風不斷好轉(zhuǎn),進而形成健康向上、文明高雅的優(yōu)良校風,為學校邁向輝煌的前程不懈努力!百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。教師是一個崇高光榮而神圣的職業(yè)。有人說,教師是春蠶,是蠟燭,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,為了學

6、生,耗盡自己;也有人說,教師是人梯,還有人說,教師是鋪路石。在學校這塊育人的沃土上,你們傾注了自己滿腔的熱忱和心血,用博大的胸懷引領(lǐng)著莘莘學子健康成長。你們無私奉獻的精神,你們作出的貢獻,學校將永遠銘記,學生們更將會永遠鐫刻于心!憶往昔,艱難跋涉;望前程,任重道遠!新學年,新起點讓我們精誠團結(jié),真抓實干,為學校的可持續(xù)發(fā)展貢獻出自己的心血和智慧,書寫出華采樂章。最后祝大家節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,闔家幸福!謝謝!各位領(lǐng)導、同行、與會的全體同志們:你們好!在今天這個太陽正晴的日子里,我們這些從事太陽底下最光輝職業(yè)的和領(lǐng)導、同志們歡聚一堂,我感到無比的溫暖和幸福。“教師節(jié)”是我們在座的每一位同

7、行自己的良辰吉日,可喜可賀!現(xiàn)在不正是如此嗎?大家歡聚一堂,歡迎她,情意殷切;你我競相贊美,祝賀她,激情滿懷!此時此刻,令人感觸良多。自古至今,教師是社會文明的傳播者,教師以“人梯”的精神培育了數(shù)以億萬計的人才,推動著人類的進步、歷史的前進,教師的事業(yè)是偉大、光榮而高尚的。那么多年來的教書生涯,我們一直情系教壇,真誠執(zhí)教,無論什么挫折和誘惑,都動搖不了我們“教書育人”的天職,改變不了我們“終生從教”的執(zhí)著追求。然而,當今社會的改革開放需要我們教師在思想上不斷升華,業(yè)務上不斷進取。沒有改革開放的意識,焉能致力于教育的深入改革?不懂科學教育的人,教育不出科學的人!今天,盡管我們眾多的教育界同行們已

8、人到中年,雙鬢漸白,承受著事業(yè)、家庭的重負,甚至還可能會經(jīng)歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難,但我們沒有怨天尤人,沒有心灰意冷,更沒有“改弦易轍”,而代之以執(zhí)著的信念,投身于大改革、大開放、大建設(shè)的熱潮,以突出的奉獻無愧于這“太陽底下最光榮的職業(yè)”。特別讓人難忘的是過去的一年里,伴隨著我們xxx學校的成立及教學大樓的落成,在不到三個月的時間里,我們先后迎送了四次各個級別的檢查團。尤其是九月中旬,內(nèi)蒙古自治區(qū)“兩基”評估驗收工作組的到來,標準高,要求嚴,內(nèi)容覆蓋面大,但是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位領(lǐng)導同志們的親切關(guān)懷與大力支持下,在學校全體教職員工的共同努力下,克服困難,注重實效,做

9、到了一次驗收合格,并獲得檢查團領(lǐng)導的高度評價,“普九”工作終于結(jié)出了豐碩的成果。它極大地調(diào)動了全體教職員工的能動性,形成了辦學合力,增強了學校依法治校,依法治教的意識,增強了學校全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量的意識,同時也促進了學校辦學條件的改善和提高。今天,在這個雙喜臨門的日子里,讓我們舉杯同慶,開懷暢飲吧!昨天,我們同舟共濟;今天,我們攜手并進;明天,我們必定會創(chuàng)造出教育事業(yè)的輝煌!以寸草之心,報三春之暉!謝謝大家!金秋沃野,碩果飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第36個教師節(jié)。今天,縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導和我們歡聚一堂,慶祝這個美好而又神圣的節(jié)日,這充分體現(xiàn)了各級領(lǐng)導和社會各界對教育事業(yè)的高度

10、重視以及對廣大教師的關(guān)心和愛護。作為一名教師,我深感滿足和榮光,非常激動。在此,我代表鎮(zhèn)二小全體教職員工向一直以來關(guān)心和支持二小建設(shè)和發(fā)展的各級領(lǐng)導、社會各界、全鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親表示誠摯的感謝和由衷的敬意。十年樹木,百年樹人。教育是一項造福于千秋萬代的事業(yè),學校是教育工作的主陣地。一年來,在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導下,在縣、鎮(zhèn)教育主管部門的關(guān)心、支持下,二小的各項工作取得了較快發(fā)展。首先,學校辦學條件有了較大改善,添置了一部分新的課桌凳,儀器室、實驗室、器材室等各種功能室裝配齊全,校園文化更加豐富,尤其是操場和大門的改造使得學校面貌大為改觀,可以說這是建校史上里程碑式的大發(fā)展。其次,學校管理日臻規(guī)范化。我

11、們重新修訂了各項管理制度,加大了管理執(zhí)行力度,學校內(nèi)部管理更加規(guī)范,也更加人本化,煥發(fā)出了較大的活力,使學校整體工作得到有效開展,成績顯著。在中心校的歷次督導評估中均取得較好位次,在縣教體局組織的多次觀摩檢查中,給檢查組領(lǐng)導留下了深刻印象和較高贊譽。第三,積極推進課程改革,促進教師專業(yè)成長,努力建構(gòu)高效課堂,不斷提升教學質(zhì)量。一年來,在縣教體局組織的秋期抽考和春期畢業(yè)年級的抽考中,一次比一次好,一次比一次提升的幅度大,徹底甩掉了落后的帽子。在中心校舉行的突擊抽考和例行抽考中,我們二小也取得了較好成績。各位領(lǐng)導、同志們,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。二小一年來的成長深深地教育了我,

12、作為校長,我也獲得了很大的成長。在今后的學校管理中,我力爭著重做好以下工作:一、教師隊伍管理的人本化。學校管理的各種制度、各項目標的落實、達成要通過教師、依靠教師;各種課程、教學的各類計劃指標體系的實現(xiàn)還是要通過教師、依靠教師。所以,我們學校的管理制度的建設(shè)要充分照顧教師的關(guān)切,管理制度落實要充分地依賴教師,調(diào)動、發(fā)揮好教師的集體智慧,實行民主管理,走出一條法制化與人性化相結(jié)合的管理路子,使廣大教師人人敬畏制度,人人理解制度,人人遵守制度。從而實現(xiàn)教師隊伍管理的規(guī)范化,進而實現(xiàn)學校管理的規(guī)范化。二、關(guān)注教師的專業(yè)成長。學校領(lǐng)導成員的成長關(guān)系到學校管理水平的高低,班主任教師的成長關(guān)系到班級管理的

13、質(zhì)量和成敗,任課教師的成長關(guān)系到教學質(zhì)量的優(yōu)劣。所以,身為二小教師團隊的領(lǐng)隊員,我考慮比較多的是如何促成教師隊伍的專業(yè)成長。我想,除了以身作則帶領(lǐng)團隊加強業(yè)務學習,一如既往開展好以建構(gòu)高效課堂為目標的課程改革和校本教研外,還要珍惜每次外出業(yè)務培訓、學習的機會,走出去與請進來相結(jié)合,數(shù)字信息平臺與實體平臺并重,使教師接觸業(yè)務培訓學習的途徑多元化,降低教師專業(yè)成長過程帶來的自身的成本,盡可能讓教師在培訓、學習過程中獲得成長的喜悅和榮耀。三、提高教師待遇。教師的職業(yè)是高尚的,教師這個職業(yè),曾獲得過兩個舉世聞名的贊揚:一個是前蘇聯(lián)老一輩革命家加里寧說的“教師是人類靈魂的工程師”;另一個是列寧說的:“教

14、師是太陽底下最光輝的職業(yè)”??梢哉f教師職業(yè)的神圣是無以復加的。但是,教師也是清貧的,一味的要求教師安貧樂道與當前的社會現(xiàn)實是不相符的。改善工資待遇是國家大政方略考慮的事情,身為校長,我們要考慮的是,能不能在政策允許范圍內(nèi),盡可能提高教師待遇。比如提高班主任津貼;改善辦公條件,創(chuàng)建舒心的工作環(huán)境;對工作有突出成績的提高獎勵;教師是知識分子,可能更加注重精神方面的慰藉,是不是應該給予恰當?shù)恼未?,或者給予公平正義方面恰當認可;尤其要加大對教師家庭生活的關(guān)心等等??傊?,解決好教師的問題,也就解決了學校管理的問題;提高了師資水平,也就有可能提高教學質(zhì)量水平;教師的奉獻精神和執(zhí)業(yè)能力某種意義上決定著學

15、校發(fā)展水平。各位領(lǐng)導、同志們,我深深感受到教師工作的光榮與教育職業(yè)的價值,也感到很榮幸,因為我們生活在一個尊重知識、尊重人才的年代里,各級領(lǐng)導對教育的高度重視,社會各界對教育的極大關(guān)注和支持,這些都為學校的發(fā)展注入了新的生機與活力,為我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間。尤其是到桐寨鋪來工作的一年中,我得到了鎮(zhèn)黨委、政府和中心校領(lǐng)導的悉心指導,又得到全鎮(zhèn)各兄弟學校的大力支持和幫助,感到工作很順利,很舒心,也很充實,在此,真誠的給大家說一聲“謝謝”,我深知教育事業(yè)是值得我們?yōu)橹恍笂^斗一生的事業(yè),辦人民滿意的教育,使命光榮,責任重大。新學期已經(jīng)來臨,新目標已經(jīng)確定,我將不負眾望,把二小教師團隊帶領(lǐng)

16、好,把800余名學生教育管理好,力爭把二小辦成讓領(lǐng)導放心,社會各界滿意的桐寨鋪的窗口學校,傾盡我綿薄之力為桐寨鋪教育的大發(fā)展做出自己應有的貢獻。祝各位領(lǐng)導身體健康,祝全體教師同志們節(jié)日快樂!我的發(fā)言完了,謝謝大家!尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:大家上午好!金色的九月秋風送爽,幸福的節(jié)日如期而至。今天,我們在這里歡聚一堂,隆重慶祝第36個教師節(jié)。在此,我代表息陬鎮(zhèn)春秋中學向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀,向取得優(yōu)異工作成績的先進個人表示熱烈的祝賀!向關(guān)心支持我校教育教學工作的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝!剛剛過去的一學年,是我校在鎮(zhèn)黨委政府親切關(guān)懷和大力支持下,深入貫徹落實教體局提出的“正校風、樹形象

17、、抓管理、提質(zhì)量”總體工作要求,全面提升教育教學質(zhì)量和學校管理水平,推動學校教育事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展,取得輝煌成果的一年。一年來,我校認真貫徹黨的教育方針,遵循“辦人民滿意的學?!睘樽罡咦谥?,牢記“學春秋精神,寫春秋新篇”這一校訓,以提高教育教學質(zhì)量為中心,營造“尊師、愛校、樂學、善思”優(yōu)良學習風氣,倡導“誨人不倦,傳知,育才”的教學風氣,貫穿“好學、日新、繼往、開來”的學校風氣,彰顯“以人為本,和而不同”的管理理念,在上級領(lǐng)導和社會各界的關(guān)心支持下,經(jīng)過全校師生的不懈努力,取得了可喜的育人成績:今年中考,我校有39名同學總分在500分以上,126名同學被高中錄取,七個學科全部進入全市前十名,其中

18、英語、物理、政治、歷史位列全市第一名,數(shù)學、化學位列全市第二,語文位列全市第三,總評全市第一名,創(chuàng)歷史新高。借此機會,我代表春秋中學向大家交流、匯報學校的教育教學管理工作,敬請各位領(lǐng)導、同仁批評指正。規(guī)范管理,穩(wěn)步推進一流的學校需要一流的管理,好的管理制度既能約束人、留住人,更能激發(fā)人、鼓舞人。學校始終堅持把抓常規(guī)管理作為學校管理工作的重心,把“抓教風、樹學風、正考風”作為教學管理工作的突破口,重規(guī)范、重過程性管理,尤其是教學常規(guī)和學生在校規(guī)范的管理,抓落實,抓成效,注重積累。在開齊課程開足課時的基礎(chǔ)上,使教學常規(guī)管理工作進一步規(guī)范化、制度化,積極開展教師集體備課和推門聽課活動。在學生管理上,

19、學校適時更新教育理念,以“班級達標”和“星級班級”為建設(shè)目標,科學有效地落實學生自主管理工作,提升了校園管理的效率與質(zhì)量;在教學管理上,實行目標教學管理法,將多項教學任務量化細化,分解到校領(lǐng)導、科室、教研組長和每個教師頭上,明確責任,加強考核,在教師群體中形成了你追我趕,敢于爭先創(chuàng)優(yōu)濃厚的教學氛圍。花大力氣,優(yōu)化育人環(huán)境要使學校教育工作行之有效,必須充分挖掘和發(fā)揮校園文化潛移默化作用,高度重視校園文化育人建設(shè)。一是加大物質(zhì)文化建設(shè),美化校園環(huán)境,積極為師生提供優(yōu)雅舒適的辦公、學習場所。我們學校統(tǒng)觀全局,制定出切實可行的校園文化發(fā)展長遠規(guī)劃,積極籌資,充分利用節(jié)假日,對校園布局、建筑裝飾、教學設(shè)

20、施、校園環(huán)境衛(wèi)生等方面進一步優(yōu)化和美化,不斷提升學校的辦學水平。二是加強制度文化建設(shè),強化管理機制。俗話說:“不依規(guī)矩,無以成方圓”。學校發(fā)展應遵循教育規(guī)律,依據(jù)教育方針和法規(guī),充分發(fā)揚學校教代會、家委會民主決策、監(jiān)督作用,建立和健全各種規(guī)章制度,最后才以條文的形式定下來,形成制度文化。三是加強學生課余文化建設(shè),豐富學生校園生活。校園文化的載體主要是各種各樣的學生集體活動,為此,學校成立學生自主管理委員會,設(shè)立輔導員制度,創(chuàng)造條件,充分發(fā)揮學生的主觀能動性,讓學生自己組織,主動參與,寓教于樂。四是發(fā)揮輿論文化正面導向作用,形成優(yōu)良校風。集體是一個熔爐,能把生鐵煉成鋼,也可能是黑染缸,學生在集體

21、中,思想行為容易受到集體輿論的制約和同化,我們學校重視輿論文化建設(shè),充分發(fā)揮廣播室、黑板報、宣傳櫥窗、圖書閱覽室等教育宣傳陣地的作用,大張旗鼓地表揚好人好事,“以正確的輿論引導人”, 促進優(yōu)良校風的形成。優(yōu)化師資,提升課堂效益為了建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、能打善戰(zhàn)的教師隊伍,學校始終堅持把師資隊伍建設(shè)放在學校管理的首位。一是深入開展師風師德建設(shè),牢固樹立“學高為師、身正為范、教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)”的教師從業(yè)準則,弘揚“學為人師、行為世范”的職業(yè)道德,在教師群體開展“學先進”、“做模范”自我教育活動,培養(yǎng)教師具有奉獻精神、創(chuàng)新意識、團結(jié)合作技能,樹立“內(nèi)正其心,外修其形”的春秋教師形象。二是大膽使用青年教師擔任教學骨干。通過開展校本研修、備課組教研活動、學科組聽課評課、青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽、教育教學經(jīng)驗交流座談會等一系列活動,提升我校中青年教師的業(yè)務素質(zhì)修養(yǎng)、教學工作能力。三是提高課堂效率,打造春秋質(zhì)量品牌。素質(zhì)教育的主陣地在于課堂教學,在課堂教學的評價上,我們更關(guān)注課堂教學的實效性,立足于課堂育人質(zhì)量的提高;在課堂教學組織形式上,倡導教師積極引導學生掌握自主、合作、探究的學習方式;學校結(jié)合學生自主管理教育模式,組織中青年教師探索、嘗試“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論