湖北省孝感市孝南區(qū)肖港鎮(zhèn)肖港初級(jí)中學(xué)八年級(jí)生物下學(xué)期綜合測試題11（無答案） 北師大版

1、湖北省孝感市孝南區(qū)肖港鎮(zhèn)肖港初級(jí)中學(xué)八年級(jí)生物下學(xué)期綜合測試題第一講：顯微鏡和細(xì)胞考點(diǎn)1：顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)和作用1關(guān)于顯微鏡，下列說法正確的是()A用顯微鏡觀察蠶豆葉表面細(xì)胞發(fā)現(xiàn)下表皮氣孔多于上表皮B用顯微鏡觀察到根尖分生區(qū)的表皮細(xì)胞向外凸起，形成根毛C用10倍的目鏡和10倍的物鏡組合觀察時(shí)視野將被放大20倍D轉(zhuǎn)換高倍鏡后，可在視野中看到口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞壁2王剛在使用顯微鏡觀察細(xì)胞分裂切片時(shí)，發(fā)現(xiàn)分生區(qū)細(xì)胞偏左上方，要把它移到視野中央，裝片的移動(dòng)方向應(yīng)該是()A左上方 B左下方 C右上方 D右下方3某同學(xué)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，經(jīng)正確操作看清細(xì)胞后，他興奮地把顯微鏡移動(dòng)給同桌同學(xué)看，結(jié)果

2、視野變得很暗。要重新看清物像，先進(jìn)行的操作應(yīng)是()A轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器B調(diào)節(jié)反光鏡的角度C調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 D調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋考點(diǎn)2：制作動(dòng)、植物材料的臨時(shí)裝片，進(jìn)行觀察、比較和歸納4制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確操作順序是()A B C D5在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，向載玻片中央滴一滴生理鹽水的目的是()A殺死細(xì)胞 B清潔玻片 C染色 D保持細(xì)胞原有形態(tài)6下圖為洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟圖(被打亂順序)，請(qǐng)回答下列問題：(1)圖E的操作可以避免產(chǎn)生_。(2)圖G所滴的染色液是_。(3)使用顯微鏡時(shí)，為使視野明亮，需要大光圈及_面鏡。(4)用顯微鏡觀察細(xì)胞臨時(shí)裝片，在視野中找到細(xì)胞物像

3、后，為使物像清晰，需微調(diào)顯微鏡的_?？键c(diǎn)3：動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)7西瓜、葡萄等水果味道甜美、果汁豐富，這些果汁主要來自細(xì)胞的()A細(xì)胞核 B液泡 C線粒體 D細(xì)胞膜8金柚是梅州著名的水果，其葉肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是()細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核液泡葉綠體線粒體 A B C D9在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的結(jié)構(gòu)是()A人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞壁 B草履蟲體內(nèi)的葉綠體C煙草花葉病毒的蛋白質(zhì)外殼 D黃瓜表層果肉細(xì)胞的葉綠體10下圖是動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是()A控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B是細(xì)胞的控制中心C主要存在于動(dòng)物細(xì)胞 D可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能一、選擇題1在顯微鏡的使用

4、中，下列操作與其結(jié)果不相符的是()A轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器更換目鏡 B轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋較大幅度地升降鏡筒C轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)視野亮度 D向左上移動(dòng)裝片物像向右下移動(dòng)2用同一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本，通過更換目鏡、物鏡和調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋后，在視野內(nèi)分別觀察到了下列圖像。其中視野最亮的是() A B C D3用下列四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，視野中細(xì)胞數(shù)量最少的顯微鏡是()顯微鏡序號(hào)ABCD目鏡5101520物鏡84010454.使用顯微鏡的正確步驟是()對(duì)光，直至得到白亮的圓形視野調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，以便看清物像放置玻片標(biāo)本，并用壓片夾壓住取鏡、安放收鏡并放回原處A B C D5在使用光學(xué)顯微鏡時(shí)，下列敘述正確的是()

5、A顯微鏡下觀察的生物材料應(yīng)薄而透明 B下降鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視目鏡C對(duì)光時(shí)應(yīng)先將高倍物鏡正對(duì)通光孔 D要使視野變亮，應(yīng)調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋6下列關(guān)于顯微鏡使用的有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是()A使用顯微鏡時(shí)，應(yīng)先對(duì)光再調(diào)焦B觀察物像一般用左眼，同時(shí)要求右眼睜開C欲將物像從視野左上方移到中央，裝片應(yīng)向左上方移動(dòng)D低倍物鏡換用高倍物鏡后，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多7下圖為光學(xué)顯微鏡的4個(gè)鏡頭。若要在視野內(nèi)看到的細(xì)胞最大，宜選用的鏡頭組合是() 甲 乙 丙 丁A甲和丁 B乙和丁 C甲和丙 D乙和丙8利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片，在兩種不同的放大倍率下，視野分別為甲和乙，如下圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是()A若玻

6、片往左移，則物像也會(huì)往左移B若使用相同的光圈和反光鏡，則甲比乙亮C甲中所觀察到的細(xì)胞，在乙中均可觀察到 D若在甲看到模糊的像，則改換成乙就可以看到清晰的像9某同學(xué)在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞有重疊現(xiàn)象，不宜觀察。此時(shí)，他可采取的方法是()A換用高倍目鏡或物鏡重新觀察 B移動(dòng)裝片，尋找合適的觀察視野C選用較小的光圈和平面反光鏡 D換凹面鏡并稍微調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋10下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟，按照實(shí)驗(yàn)操作過程，將實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行排序，正確的是()A B C D11在觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，下列操作錯(cuò)誤的是()A在載玻片中央滴加的液體是清水 B用稀碘

7、液對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色以便觀察C使用顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將視野中模糊的物像調(diào)至清晰D將10和10的鏡頭組合改為5和10的鏡頭組合，可看到更多的細(xì)胞12小強(qiáng)在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細(xì)胞后，興奮地向同學(xué)描述，并把顯微鏡輕輕挪動(dòng)給同組同學(xué)看，但別人卻看不清物像。你認(rèn)為最可能的原因是()A沒有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 B射入的光線發(fā)生了改變C顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了 D光圈的大小改變了13某同學(xué)在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)進(jìn)行了如下圖所示的操作，圖中操作不正確的是()A用手拿載玻片 B用鑷子夾取蓋玻片C先滴加水滴再放標(biāo)本 D蓋玻片左側(cè)未接觸水滴14在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，不用清水而用生理鹽水，主要為了()A分散細(xì)

8、胞 B殺死細(xì)胞 C殺死細(xì)菌 D保持細(xì)胞的正常形態(tài)15同學(xué)們在認(rèn)真地學(xué)習(xí)制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，很多同學(xué)因?yàn)榇中某霈F(xiàn)了小錯(cuò)誤，以下是取材的操作過程，其中正確的是()A用解剖刀刮取口腔上皮細(xì)胞 B用消毒牙簽刮取齒垢C用消毒牙簽一端的扁平處輕刮口腔內(nèi)側(cè)壁 D用滴管吸取唾液16瀘州市養(yǎng)蠶之鄉(xiāng)瀘縣潮河鎮(zhèn)，桑樹滿山，盛產(chǎn)桑葚，桑葚果實(shí)味甜多汁呈紫色，是人們常吃的水果之一。食用時(shí)手指會(huì)被染成紫色，果盤內(nèi)也有少量紫色汁液。這些紫色的汁液來自于果實(shí)細(xì)胞的()A細(xì)胞壁 B線粒體 C液泡 D葉綠體17種植玉米時(shí)，要用農(nóng)藥拌種以防止害蟲啃咬種子，但農(nóng)藥并不會(huì)進(jìn)入玉米種子的細(xì)胞內(nèi)，原因是玉米種子的細(xì)胞具有()

9、A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞質(zhì) D細(xì)胞核18洋蔥表皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)中，在光學(xué)顯微鏡下不易看到的是()A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞質(zhì) D細(xì)胞核19下列選項(xiàng)所示的細(xì)胞屬于人的口腔上皮細(xì)胞的是()20洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是()細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞壁線粒體葉綠體液泡A B C D二、非選擇題21顯微鏡是生物科學(xué)研究中常用的觀察工具，請(qǐng)回答下列問題：(1)現(xiàn)有一臺(tái)顯微鏡，配有兩個(gè)物鏡，放大倍數(shù)分別為10和40，對(duì)光時(shí)，選用的物鏡是_。(2)顯微鏡觀察的材料一定要是_。(3)觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，發(fā)現(xiàn)視野較暗時(shí)，一方面可通過轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，讓凹面對(duì)準(zhǔn)光源，另一方面還可轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，讓

10、_(填“大”或“小”)光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。22下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答下列問題：(1)對(duì)光結(jié)束時(shí)，從目鏡中看到的視野應(yīng)該是() A黑暗的 B彩色的 C暗灰的 D白亮的(2)使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本，在鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)注視_(填圖中的數(shù)字)，以免壓破玻片，圖中的11是_。(3)如果在顯微鏡視野中看到一個(gè)“p”字母，則透明紙上寫的字母應(yīng)該是“_”。23請(qǐng)回答下列有關(guān)顯微鏡操作的問題： 圖甲 圖乙 圖丙(1)圖甲是觀察到清晰物像時(shí)物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時(shí)，為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是圖_。(2)圖乙為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野，其中甲為主要觀察對(duì)象，

11、當(dāng)由視野變?yōu)橐曇皶r(shí)操作方法是_。(3)圖丙為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖，你認(rèn)為_同學(xué)的觀察效果好。另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有_。24請(qǐng)回答下列關(guān)于制作人的口腔上皮細(xì)胞的問題：(1)下圖是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，正確的排序是()A B C D(2)觀察步驟如下：把臨時(shí)裝片放在載物臺(tái)上，先把物鏡下降到接近玻片，然后轉(zhuǎn)動(dòng)_(填“粗”或“細(xì)”)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升，直到看清楚物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)_(填“粗”或“細(xì)”)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。若觀察的物像在顯微鏡視野的右上方，要想將其移到視野的中央，則裝片應(yīng)向_方移動(dòng)。(3)下圖是在顯微鏡視野下觀察到的口

12、腔上皮細(xì)胞，請(qǐng)標(biāo)示其基本結(jié)構(gòu)。第二講動(dòng)、植物體的結(jié)構(gòu)層次考點(diǎn)1：細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能1“種瓜得瓜，種豆得豆”，決定這種現(xiàn)象的物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的()A細(xì)胞膜 B細(xì)胞核 C細(xì)胞質(zhì) D線粒體2染色體的主要成分是()A.蛋白質(zhì)和脂肪 B.DNA和蛋白質(zhì) C.DNA和脂肪 D.水分和無機(jī)鹽考點(diǎn)2：細(xì)胞的分裂和分化3關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述，錯(cuò)誤的是()A細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加 B細(xì)胞分裂與多細(xì)胞生物由小長大有關(guān)C動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的分裂過程一樣 D細(xì)胞分裂時(shí)染色體先進(jìn)行復(fù)制后平均分配4如右下圖所示，人的造血干細(xì)胞產(chǎn)生血細(xì)胞的過程在生物學(xué)上稱為()A細(xì)胞分化 B細(xì)胞生長 C細(xì)胞演化 D細(xì)胞分裂5植物細(xì)

13、胞分裂的順序是()細(xì)胞質(zhì)分成兩個(gè)部分，每一部分含有一個(gè)細(xì)胞核細(xì)胞核一分為二，成為兩個(gè)細(xì)胞核新細(xì)胞核之間的細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜產(chǎn)生新的細(xì)胞壁A B C D6下圖是小磊用洋蔥根尖細(xì)胞制作臨時(shí)裝片觀察細(xì)胞的分裂過程后繪制的示意圖，分裂順序正確的是()A甲乙丙丁 B甲丙丁乙 C丁乙甲丙 D甲丙乙丁7小麗今年比去年長高了5厘米，其主要原因是()A細(xì)胞生長 B細(xì)胞分裂 C細(xì)胞分化 D細(xì)胞分裂和生長8一個(gè)細(xì)胞有8條染色體，這個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂3次，形成的細(xì)胞數(shù)目和每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是()A6個(gè)和3條 B8個(gè)和2條 C6個(gè)和8條 D8個(gè)和8條考點(diǎn)3：動(dòng)、植物體的結(jié)構(gòu)層次9在人體的四種組織中，構(gòu)成顱骨的

14、主要組織是()A上皮組織 B結(jié)締組織 C肌肉組織 D神經(jīng)組織10湛江市坡頭區(qū)是有名的對(duì)蝦產(chǎn)區(qū)，對(duì)蝦在生物體結(jié)構(gòu)層次中屬于()A細(xì)胞 B組織 C器官 D個(gè)體11小鳥和果樹都是生物，但它們在結(jié)構(gòu)層次上有明顯區(qū)別，這種區(qū)別主要表現(xiàn)在它們有無下列哪種結(jié)構(gòu)層次？()A細(xì)胞 B組織 C器官 D系統(tǒng)一、選擇題1下圖表示植物細(xì)胞的分裂過程，其細(xì)胞分裂順序正確的是()Aadbc Bacdb Cabcd Dcdab 2受精卵最初分裂形成的細(xì)胞是球形的，而組成人體的細(xì)胞形狀卻是多種多樣的，這是因?yàn)榧?xì)胞發(fā)生了()A生長 B分裂 C分化 D衰老3下列有關(guān)細(xì)胞分裂和分化的敘述，錯(cuò)誤的是()A細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)變化最明

15、顯的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核B癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體數(shù)目不會(huì)改變C癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞基因發(fā)生了改變D利用干細(xì)胞可成功修復(fù)患者受損神經(jīng)細(xì)胞的依據(jù)是細(xì)胞分化原理4下圖是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程，有關(guān)分析正確的是()A過程表示細(xì)胞生長 B過程表示細(xì)胞分化C過程染色體數(shù)會(huì)減半 D過程表示細(xì)胞分裂5某生物正常體細(xì)胞中含有a條染色體，該細(xì)胞在分裂過程中，染色體的數(shù)目變化情況是()Aaaa Ba2a2a Ca2aa D2a2aa6冷水泡菠菜仍是水，沸水泡菠菜卻能得到菠菜湯，這是因?yàn)榉兴茐牧瞬げ思?xì)胞的()A細(xì)胞核 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞壁 D細(xì)胞質(zhì)7如下圖所示，甲、乙兩處應(yīng)該分別填寫()A葉綠體、線粒體 B動(dòng)物、植

16、物 C細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì) D基因、蛋白質(zhì)8橘子的果皮、果肉和其中的“筋絡(luò)”分別是()保護(hù)組織營養(yǎng)組織分生組織輸導(dǎo)組織A B C D9玉米種子內(nèi)儲(chǔ)存的化學(xué)能來自陽光，大量的玉米種子堆積儲(chǔ)存久了會(huì)散發(fā)熱量。這兩種能量轉(zhuǎn)化分別發(fā)生在玉米種子中的()A細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) B葉綠體、線粒體C細(xì)胞質(zhì)、葉綠體 D細(xì)胞核、線粒體10遺傳物質(zhì)的載體是一種叫DNA的有機(jī)物，DNA存在于下列哪種結(jié)構(gòu)里面？()A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞質(zhì) D細(xì)胞核11科學(xué)家曾用變形蟲做分割實(shí)驗(yàn)，結(jié)果有核部分會(huì)復(fù)原原來失去的部分，還會(huì)活下來。無核部分過不久就會(huì)死亡。此實(shí)驗(yàn)證明對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起著控制作用的是()A細(xì)胞膜 B細(xì)胞核 C細(xì)胞質(zhì) D

17、線粒體12分裂過程中，染色體的數(shù)目()A沒有變化 B減少一半 C先減半，后恢復(fù) D先加倍，后恢復(fù)13細(xì)胞分化的結(jié)果是()A使細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)改變，具有新的功能 B使細(xì)胞具有分裂能力C使細(xì)胞的數(shù)目增加 D使細(xì)胞的體積增大14以色列科學(xué)家利用胚胎干細(xì)胞成功培育出了心肌細(xì)胞。依據(jù)的原理主要是()A細(xì)胞生長的結(jié)果 B細(xì)胞衰老的結(jié)果 C細(xì)胞分裂的結(jié)果 D細(xì)胞分化的結(jié)果15下圖表示植物根尖縱剖面的四個(gè)部位，其中構(gòu)成的主要是()A.保護(hù)組織 B營養(yǎng)組織 C輸導(dǎo)組織 D分生組織16成語“藕斷絲連”中的“絲”屬于()A輸導(dǎo)組織 B營養(yǎng)組織 C分生組織 D保護(hù)組織17我們常吃的桃(果實(shí))，從結(jié)構(gòu)層次上看屬于()A細(xì)

18、胞 B組織 C器官 D系統(tǒng)18綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是()A細(xì)胞組織系統(tǒng)植物體 B細(xì)胞組織器官植物體 C細(xì)胞器官系統(tǒng)植物體 D細(xì)胞器官組織植物體19下列屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是()A番茄表皮與根尖分生區(qū) B肱二頭肌與神經(jīng)元C蘋果樹與龍眼果實(shí) D心臟與神經(jīng)系統(tǒng)20一塊骨屬于()A一個(gè)細(xì)胞 B一種組織 C一個(gè)器官 D一個(gè)系統(tǒng)21皮膚在人體表面起保護(hù)作用，當(dāng)皮膚被劃破時(shí)人會(huì)感到疼痛，這主要是皮膚中有哪種組織分布的緣故()A上皮組織 B肌肉組織 C結(jié)締組織 D神經(jīng)組織22下列有關(guān)生物與細(xì)胞的說法中，正確的是()A如果在顯微鏡下只觀察到一個(gè)細(xì)胞，就可以斷定它是單細(xì)胞生物B多細(xì)胞生物的細(xì)胞一定比單細(xì)胞生物大C

19、胃腺細(xì)胞和胃壁肌肉細(xì)胞在同一個(gè)器官內(nèi)，但屬于不同的組織D多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞是隨意堆砌在一起的 23下列各項(xiàng)是植物體的不同結(jié)構(gòu)層次，從微觀到宏觀，正確的排列順序是()植物體組織細(xì)胞器官A B C D24下列關(guān)于動(dòng)、植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是()A動(dòng)、植物的各種組織都是由細(xì)胞分化形成的 B植物葉片的表皮、動(dòng)物的血液都屬于組織 C植物的葉、花、種子和人體的心臟都屬于器官 D動(dòng)、植物共有的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)25多細(xì)胞生物體有著井然有序的結(jié)構(gòu)層次。家鴿與油菜相比特有的結(jié)構(gòu)層次是()A細(xì)胞 B組織 C器官 D系統(tǒng)26右下圖是在顯微鏡下觀察到的草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖，草履蟲運(yùn)動(dòng)和取食的結(jié)構(gòu)分別

20、是()A1和3 B2和6 C4和2 D4和3二、非選擇題27下面圖一為眼蟲結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為肌肉細(xì)胞示意圖，請(qǐng)回答：(1)圖中能控制物質(zhì)進(jìn)行的結(jié)構(gòu)是_。(填標(biāo)號(hào))(2)眼蟲具有兩種能量轉(zhuǎn)換器，是圖一中的_(填標(biāo)號(hào))，其中肌肉細(xì)胞也具有的是_(填名稱)。(3)由圖二肌肉細(xì)胞構(gòu)成的組織具有_功能。(4)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能主要是由_中的遺傳物質(zhì)決定的。28下圖是以神經(jīng)系統(tǒng)為例的人體結(jié)構(gòu)層次示意圖。(1)A是_，由細(xì)胞體和_構(gòu)成。(2)B具有_的功能。(3)D是由腦、_和它們所發(fā)出的_組成的。(4)由此歸納出動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為_。29右圖表示洋蔥根尖細(xì)胞分裂過程中染色體的變化，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

21、(1)細(xì)胞中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)是_。(2)染色體由_和_組成，在染色體上有_，所以說染色體是遺傳信息的載體。(3)若洋蔥體細(xì)胞中含有X條染色體，在細(xì)胞分裂過程中，染色體的數(shù)目變化情況是_。(4)試說明分裂前后，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是否有變化？這對(duì)細(xì)胞的生活有什么意義？_30下面是細(xì)胞的部分生命活動(dòng)(圖一)和顯微鏡結(jié)構(gòu)(圖二)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題。 圖一 圖二(1)圖中A表示_過程；經(jīng)過B過程形成了_。(2)葉肉細(xì)胞與圖中所示細(xì)胞相比，還有_等結(jié)構(gòu)。(3)制作臨時(shí)裝片觀察圖中所示細(xì)胞時(shí)，需要滴加_，目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài)。(4)如果觀察過程中，發(fā)現(xiàn)視野過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)遮光器和_。(5)若

22、要使視野中的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)_。若物像在視野的左下方，為了便于觀察，應(yīng)將裝片向_移動(dòng)至視野中央。第二章生物與環(huán)境第一講認(rèn)識(shí)生物與環(huán)境考點(diǎn)1：生物的特征1相信你認(rèn)識(shí)了不少生物，也學(xué)會(huì)了區(qū)分生物和非生物。下列屬于生物的是()A孔子鳥化石 B珊瑚 C鐘乳石 D石頭上的青苔2下列屬于生物的共同特征的是()A生物都能運(yùn)動(dòng) B生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C生物都能進(jìn)行光合作用 D生物都能繁殖后代3下列生物中，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是()A大腸桿菌 B變形蟲 C酵母菌 D綠膿桿菌噬菌體4、斑馬發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后迅速奔逃”，此說明生物具有的特征是()A生物的生活需要營養(yǎng) B生物能生長和繁殖C生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D生物之間能

23、相互影響考點(diǎn)2：生物與環(huán)境之間的關(guān)系5地衣生活在巖石表面，可以從巖石中得到所需的營養(yǎng)物質(zhì)；地衣又能夠分泌地衣酸，對(duì)巖石有腐蝕作用。這一事實(shí)說明()A生物能適應(yīng)環(huán)境 B生物能影響環(huán)境C生物不能適應(yīng)環(huán)境，也不能影響環(huán)境 D生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境6俗話說“大樹底下好乘涼”，下列與此相似的生物與環(huán)境的關(guān)系是()A企鵝的皮下脂肪很厚 B沙漠地區(qū)栽種的植物能防風(fēng)固沙C溫帶的野兔隨季節(jié)換毛 D荒漠中的駱駝刺地下的根比地上部分長很多7西藏野牛休息時(shí)，體態(tài)與巖石相似，有利于捕食和御敵。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了()A生物適應(yīng)環(huán)境 B生物依賴環(huán)境 C環(huán)境改變生物 D生物改變環(huán)境考點(diǎn)3：生物和生物之間有密切的聯(lián)系8在我

24、省生長著外來物種薇甘菊，它茂密的藤蔓纏繞或覆蓋住當(dāng)?shù)刂参?，奪走本屬于當(dāng)?shù)刂参锏年柟夂宛B(yǎng)料，嚴(yán)重影響當(dāng)?shù)刂参锏纳L。薇甘菊與當(dāng)?shù)刂参锏年P(guān)系是()A競爭 B捕食 C寄生 D共生9 “大魚吃小魚，小魚吃蝦米”這句話揭示的生物間關(guān)系是()A合作 B捕食 C競爭 D共生一、選擇題1下列關(guān)于生物基本特征的敘述，正確的是()A都能運(yùn)動(dòng)B都由細(xì)胞構(gòu)成C都能繁殖后代D都必須生活在水中2下列現(xiàn)象中不是生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的是()A驚弓之鳥 B蜻蜓點(diǎn)水 C杯弓蛇影 D望梅止渴3生物是指有生命的物體，下列屬于生物的是()A不斷長高的鐘乳石 B會(huì)踢球的機(jī)器人 C焰火綻放的禮花 D生石花4“植物受陽光照射，制造有機(jī)物”

25、“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”，此說明了()A需要光B需要營養(yǎng)C生物的生活需要適宜的溫度 D需要空間5下列有關(guān)生物圈的說法中，正確的是()A就是地球上所有的生物和非生物成分 B包括所有的大氣圈、水圈和巖石圈C指地球上的人類及人類生活的環(huán)境 D是指地球上所有生物及其生活的環(huán)境6蟬在夏天正午鳴叫得最厲害，而溫度降低到24 以下時(shí)，就停止鳴叫。這一現(xiàn)象說明對(duì)蟬的生活習(xí)性有影響的環(huán)境因素是()A陽光 B水 C溫度 D空氣7在沙漠地區(qū)，生存的生物種類非常少，影響生物在此生存的主要因素是()A陽光 B溫度 C水 D土壤8每年夏季，為了使鮑魚更好地生長，莆田市水產(chǎn)養(yǎng)殖戶會(huì)把鮑魚運(yùn)送到北方海域避暑。采取這種措施考

26、慮到的非生物因素主要是()A空氣 B溫度 C水分 D陽光9在干旱的沙漠中，駱駝刺地下的根比地上的莖長很多，造成這種現(xiàn)象的主要非生物因素是()A陽光 B溫度 C土壤中的含氧量 D水10下列各項(xiàng)中，能體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是()A大樹底下好乘涼 B蓮藕的莖和葉柄是中空的C千里之堤，潰于蟻穴 D蚯蚓的活動(dòng)使土壤更加疏松11人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后，這種植物很快在滇池中蔓延，甚至威脅到其他生物的生存。這說明了()A生物能適應(yīng)環(huán)境 C生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響B(tài)生物不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響 D生物既不能適應(yīng)環(huán)境，也不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響12我們在養(yǎng)花的過程中，經(jīng)常給花澆水、施肥、

27、松土；將它放在陽光下；天氣冷了，我們還要把花放在屋里，而且一般一個(gè)花盆只栽一株植物，這體現(xiàn)的生物生存所需的基本條件，與上述順序相對(duì)應(yīng)，分別是()營養(yǎng)物質(zhì)空氣陽光適宜的溫度一定的生存空間水A B C D13影響生物生活的生物因素是指()A所有的環(huán)境因素 B環(huán)境中影響生物生活的因素C影響某種生物生活的其他生物 D影響某種生物生活的一切因素14下列現(xiàn)象中，不屬于環(huán)境影響生物的是()A水體中過量的浮游生物會(huì)導(dǎo)致水質(zhì)惡化 B在寒冷地區(qū)栽種的橘，果實(shí)又小又酸C在陰暗環(huán)境中，人參生長得很好 D干旱會(huì)使植物萎蔫15藏羚羊群居生活在青藏高原的荒漠、凍原凍土地帶及湖泊沼澤周圍，每年的冬末春初是藏羚羊的發(fā)情期，在此

28、期間，雄性藏羚羊之間會(huì)有激烈的爭雌現(xiàn)象。這說明同種生物之間()A既有互助又有斗爭B既無互助又無斗爭 C只互助不斗爭D只斗爭不互助16成語、俗語是漢語中人們熟識(shí)并廣泛使用的詞組或短句，其中蘊(yùn)含豐富的生物學(xué)知識(shí)。下列能說明“生物對(duì)環(huán)境有影響”的是()A風(fēng)聲鶴唳草木皆兵 B大樹底下好乘涼C螳螂捕蟬黃雀在后 D魚兒離不開水17在神農(nóng)架生長著一種野菊花，它能發(fā)出陣陣芳香，被植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”，但這種菊花移栽到其他地方，就會(huì)失去香味，這一現(xiàn)象說明()A生物能適應(yīng)環(huán)境 B環(huán)境能影響生物C生物能適應(yīng)環(huán)境 D環(huán)境能適應(yīng)生物18植被覆蓋率高的地區(qū)，往往降雨量多、氣候濕潤，這種現(xiàn)象說明()A生物生存依賴環(huán)境

29、B生物能夠影響環(huán)境C生物能夠適應(yīng)環(huán)境D環(huán)境影響生物生存19生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)，下列敘述不正確的是()A魚身體呈梭形，用鰓呼吸，適于水中生活 B荷的葉柄中空，便于根的呼吸C家鴿前肢變成翼，適于空中飛翔 D昆蟲具有外骨骼，不易被天敵吃掉20下列不能反映生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)的是()A法國梧桐的葉在冬天紛紛凋落 B松樹在冬天生機(jī)勃勃 C蚯蚓在黑暗的土壤里生活 D白化苗的葉變?yōu)榘咨?1動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的生活方式多種多樣，以下不是動(dòng)物適應(yīng)森林生活方式的是()A肉食動(dòng)物往往采用伏擊的方式進(jìn)行捕食B大多數(shù)動(dòng)物用穴居的方式來防御和逃避敵害C鳥類把自己的巢筑在樹杈上或樹洞里D有些動(dòng)物采用隱蔽躲藏的方式來

30、避敵害22紅樹林枝繁葉茂、根系發(fā)達(dá)，能扎根于海灘淤泥中，有效地防止波浪對(duì)海岸和海堤的侵蝕。紅樹林的根系發(fā)達(dá)屬于()A生物對(duì)環(huán)境的依賴 B生物對(duì)環(huán)境的影響C生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) D環(huán)境對(duì)生物的影響23根瘤菌與豆科植物生活在一起，相互依賴，彼此有利。它們之間的這種關(guān)系是()A互生 B寄生 C共生 D腐生24 “種豆南山下，草盛豆苗稀”，豆田里雜草叢生影響豆的產(chǎn)量，草與豆苗之間的關(guān)系屬于()A捕食 B共生 C寄生 D競爭二、非選擇題25下圖中A代表某城市中的一片樹林，B為該樹林附近的道路，請(qǐng)回答：(1)比較A、B兩處的氧氣濃度、溫度、相對(duì)濕度、噪聲和塵埃粒子數(shù)量(填“”或“”)。陽光下氧氣濃度：A處_B

31、處；夏季正午溫度：A處_B處；噪聲：A處_B處；相對(duì)濕度：A處_B處；塵埃粒子數(shù)量：A處_B處。(2)上述事實(shí)說明生物能夠_(填“適應(yīng)”或“影響”)環(huán)境。26閱讀材料回答問題。1787年，有一個(gè)叫菲利浦的船長帶了一些仙人掌到澳大利亞種植，用以培養(yǎng)胭脂蟲，作為生產(chǎn)染料的原料。不料一些仙人掌流失到種植園外。由于澳大利亞的自然環(huán)境非常適合仙人掌的生長，而且沒有天敵的存在，仙人掌便在澳大利亞肆無忌憚地蔓延開來。到1925年，它們已演化成了近20個(gè)野生品種，并占領(lǐng)了大片土地，嚴(yán)重地影響了當(dāng)?shù)仄渌锏纳L，成為當(dāng)?shù)氐囊淮鬄?zāi)難。后來，人們從仙人掌的原產(chǎn)地引進(jìn)了吃這種植物的昆蟲，這才遏制了它們的繁衍。(1)

32、在此材料中，仙人掌屬于影響澳大利亞地區(qū)其他生物生活的_因素。(2)仙人掌在澳大利亞能迅速蔓延并占領(lǐng)大片土地，成為當(dāng)?shù)氐囊淮鬄?zāi)難，說明生物能夠適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)也能_環(huán)境。(3)澳大利亞的原有生物與仙人掌之間的關(guān)系是_，引進(jìn)的昆蟲與仙人掌之間的關(guān)系是_。A捕食 B競爭 C共生 D寄生27在生物與環(huán)境相互作用的漫長過程中，環(huán)境不斷改變，影響著生物；生物也不斷進(jìn)化，適應(yīng)并影響環(huán)境。請(qǐng)分析下列生物與其所處的環(huán)境之間的關(guān)系，回答問題：(1)“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，該詩句體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是_。(2)在沙漠地區(qū)植樹造林可以防風(fēng)固沙，該事例體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是_。(3)蓮“中通外直”，其

33、地下莖(蓮藕)和荷葉葉柄中都有貫通的氣腔，適于在_環(huán)境中生活；沙棘的地下根長度是地上部分高度的十多倍，適于在_環(huán)境中生活；魚類適于在水中呼吸的結(jié)構(gòu)是_。上述事例體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是_。第二講生態(tài)系統(tǒng)考點(diǎn)1：生態(tài)系統(tǒng)的組成和類型1具凈化水源、蓄洪抗旱作用，并有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是()A淡水生態(tài)系統(tǒng) B海洋生態(tài)系統(tǒng) C濕地生態(tài)系統(tǒng) D森林生態(tài)系統(tǒng)2蚯蚓是腐食性動(dòng)物，能將生態(tài)系統(tǒng)中的有機(jī)物變?yōu)闊o機(jī)物，供給綠色植物再利用。蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中屬于()A生產(chǎn)者 B消費(fèi)者 C分解者 D非生物因素3為了保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境，科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極，還要把糞便等生活垃圾帶走，這

34、是因?yàn)楫?dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境中()A生產(chǎn)者過多 B缺少生產(chǎn)者 C沒有消費(fèi)者 D很少分解者考點(diǎn)2：生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)4能正確表示一條食物鏈的是()A陽光草?；?B草兔鷹 C蛇青蛙昆蟲草 D鼠蛇鷹5請(qǐng)你數(shù)一數(shù)下圖食物網(wǎng)中共有幾條食物鏈()A3條 B4條 C5條 D6條6在食物鏈abcde中，消費(fèi)者是指()Aabcde Babcd Cbcde De7學(xué)校生物小組對(duì)某池塘進(jìn)行科學(xué)研究，發(fā)現(xiàn)池塘中的一些魚類能以浮游植物和浮游動(dòng)物為食，三者的數(shù)量變化關(guān)系如下圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：(1)請(qǐng)寫出圖中所有完整的食物鏈(用題干中的名稱表示)_。(2)圖中代表浮游植物的曲線是_(填序號(hào))。(3)池塘中的所有生

35、物構(gòu)成了一個(gè)_。8下面為生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)圖中樹、草在生態(tài)系統(tǒng)中被稱為_，兔為消費(fèi)者，C為_。(2)樹、草、兔死亡后，遺體會(huì)逐漸消失，這是因?yàn)閳D中C把它們分解為二氧化碳、A_、B_。(3)在光照下，二氧化碳被植物吸收利用，進(jìn)行光合作用制造_?？键c(diǎn)3：生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的9對(duì)“生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體”觀點(diǎn)的理解，錯(cuò)誤的是()A生態(tài)系統(tǒng)中生物之間相互聯(lián)系 B生態(tài)系統(tǒng)多樣并且相互聯(lián)系C各類生態(tài)系統(tǒng)共用陽光、空氣等 D每種生物都能在不同生態(tài)系統(tǒng)中存在一、選擇題1下列各項(xiàng)中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A嫩江中所有的魚B龍沙公園里的所有植物C一片草原 D森林里所有的蘑菇2巢湖享

36、有“魚米之鄉(xiāng)”的盛譽(yù)。下列敘述中，屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A湖中的水 B湖中的大閘蟹 C湖中的蘆葦 D濕地風(fēng)景區(qū)3校園中綠地生態(tài)系統(tǒng)中的蚯蚓能將土壤中的有機(jī)物或枯枝敗葉分解為無機(jī)物，供綠色植物再利用。蚯蚓屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的()A非生物的物質(zhì) B生產(chǎn)者 C消費(fèi)者 D分解者4 2020年烏茲別克斯坦將國寶“汗血寶馬”作為友誼的使者贈(zèng)送給我國。馬在生態(tài)系統(tǒng)中屬于()A消費(fèi)者 B生產(chǎn)者 C分解者 D捕食者5被稱為“綠色水庫”的生態(tài)系統(tǒng)是()A海洋生態(tài)系統(tǒng) B草原生態(tài)系統(tǒng) C森林生態(tài)系統(tǒng) D濕地生態(tài)系統(tǒng)6韶關(guān)的北江河里有多種多樣的生物，其中屬于生產(chǎn)者的是()A鯽魚 B浮游動(dòng)物 C水藻 D淤泥7在地球各種各

37、樣的生態(tài)系統(tǒng)之中，被稱為“地球之腎”的是()A農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B森林生態(tài)系統(tǒng) C濕地生態(tài)系統(tǒng) D湖泊生態(tài)系統(tǒng)8沼澤屬于下列哪一類生態(tài)系統(tǒng)()A淡水生態(tài)系統(tǒng) B海洋生態(tài)系統(tǒng)C農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D濕地生態(tài)系統(tǒng)92月2日是世界濕地日。我國目前有22個(gè)國家級(jí)濕地公園，海陽市小孩兒口濕地公園是其中之一。以下不屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)特點(diǎn)的是()A濕地是在多水和過濕的環(huán)境下形成的 B濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用C濕地是生物多樣性最豐富的生態(tài)系統(tǒng) D沼澤是最典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)10在寒溫帶地區(qū)，每到冬季幾乎所有的植物都會(huì)落葉，植物的光合作用基本停止，但生活在那里的人們并不感到缺氧，原因是()A天氣寒冷，人們都在室內(nèi)活動(dòng)

38、 B其他地區(qū)的植物釋放的氧氣可以流動(dòng)到這里C由于寒冷，人們的呼吸作用下降 D在夏季，植物釋放了大量氧氣，儲(chǔ)存到冬季用11在食物鏈“小麥蚜蟲瓢蟲食蟲鳥”中，生產(chǎn)者的是()A食蟲鳥 B瓢蟲 C蚜蟲 D小麥12有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，正確的是()A生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成B生態(tài)系統(tǒng)中越高級(jí)的消費(fèi)者所獲得的物質(zhì)和能量就越多C任何一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞后，都能自動(dòng)調(diào)節(jié)恢復(fù)D地球上有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈13“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的事實(shí)可以說明微生物能()A參與蒸騰作用 B促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) C阻止能量流動(dòng) D進(jìn)行光合作用14“螳螂捕蟬，黃雀在后”，這句成語從食物鏈的角

39、度看，缺少的成分是()A非生物成分 B生產(chǎn)者 C消費(fèi)者 D分解者15在某一天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼由于某種疾病而大量死亡，下列最符合較長時(shí)間內(nèi)兔群數(shù)量變化的曲線是() A B C D16某生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物體內(nèi)殘留的有機(jī)汞情況如下表所列，那么該生態(tài)系統(tǒng)中最可能的食物鏈構(gòu)成是()生物體ABCDE有機(jī)汞濃度/(LL1)0.0570.51680.3917下圖是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中兩條主要的食物鏈。如果有人大量捕捉青蛙，短時(shí)間內(nèi)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是()A有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡 B水稻蟲害嚴(yán)重C蛇的數(shù)量迅速增加 D田鼠的數(shù)量迅速增加18.下圖為一草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，下列觀點(diǎn)不正確的是()A該食物網(wǎng)有5條食物鏈 B草是該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者C該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是無限的 D狐與鷹存在競爭關(guān)系19下列生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力最小的是()A森林生態(tài)系統(tǒng) B濕地生態(tài)系統(tǒng) C農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D海洋生態(tài)系統(tǒng)20下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是()A.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的B.生態(tài)系統(tǒng)一旦被破壞，可能引起嚴(yán)重后果C.生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者是相互依存的 D.生態(tài)系統(tǒng)的破