2020年秋游湖小學(xué)生作文（范本4篇）

1、秋游湖小學(xué)生作文（范本4篇） 下面由的作者為你提供秋游湖小學(xué)生作文的寫法。 今天，老師來到教室說：“我們今天到九龍湖去秋游?！崩蠋熢捯魟偮?，教室里頓時炸開了鍋，同學(xué)們像猛虎下山般沖到樓下。 出校門向左再向右，就到了中山橋，中山橋雄偉壯麗，像天上的銀河跨越兩岸。 向南走300米，“九龍湖公園”五個金色大字映入眼簾。門的左邊是一片菊花，有黃色的，黃的如金，有粉色的粉的如霞，有白色的，白的像雪，有紅色的，紅的如火等多種顏色，真是色色俱全??！花兒有的歪著頭，像是在思考數(shù)學(xué)題似的，有的昂著頭，像一只驕傲的大公雞昂首挺胸，有的歪著頭，遮住了半張臉，像是一位害羞的小姑娘，真是千姿百態(tài)呀！ 我們順著彎彎的小路

2、來到湖邊，湖邊的人可真多呀！有的人在跳舞，有的人在散步，有的人在練體操。 湖里的荷花可真美呀，它們的顏色有粉紅色的，有白色的，它們有的是花骨朵，像是一個懶洋洋的小娃娃躺在媽媽的懷里撒嬌，有的低著頭，像是一個調(diào)皮的孩子做錯了事情，這讓我想起了周敦頤一句詩句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！?遠(yuǎn)處有一個小島，小島上有柳樹，白楊樹 太陽高照，我們依依不舍的離開了美麗的九龍湖。 秋游湖小學(xué)生作文怎么寫？以下是我們給你的范文格式參考。 在正是丹桂飄香、秋菊怒放的時節(jié)。 哈，又到了秋游的季節(jié)啦！因為老師在班上說過：明天去九龍湖旅游。全班的小朋友都高興得跳了起來。為了第二天的旅游，晚上我很早就上床睡覺了。第二

3、天早晨，小朋友們很早就了學(xué)校，等待接我們的大客車。大客車來了，我們排著整整齊齊的隊伍向大客車走去。在大客車開往九龍湖的路上，我們說說笑笑一直到看見“九龍湖”三個大字才停止。車子開進(jìn)了九龍湖公園。我們往外一看，水很清，山很高，湖面上還有幾只鳥在飛。我們在山腳下下了車。下車的時侯，老師給我們每人發(fā)了一瓶礦泉水。 我們最先看到的是一座寺廟，我們都想進(jìn)去看看，看看那兒有什么東西?？墒俏覀兿热チ艘粋€亭子，我們在亭子里乘涼，聽歌曲，吃帶來的水果。后來我們又去竹林里嬉戲。并且在一片空地上表演起了節(jié)目。過了一會兒，我們向最先看到的寺廟爬去。我們好不容易爬到了廟的門前，只看到一個神像在里面念經(jīng)。 不知不覺，天色

4、已晚。我們回到了車子里，返回了學(xué)校。 以下是的秋游湖小學(xué)生作文范文，希望能幫助到你。 十月一日那天，陽光明媚，非常適于出行，我們一家決定避開城市的喧囂，去擁抱美麗的大自然。 我們乘著車來到了山清水秀的九龍湖景區(qū)。首先看到一座高大的迎賓門，沿著小山坡上去，九龍湖如山水畫般的景色就出現(xiàn)在眼前：群山環(huán)繞的湖好像是靜的，宛如一面大大的明鏡，清晰地倒映著岸上的綠樹、白云、飛鳥，還有連綿不斷的群山。忽然一陣風(fēng)兒吹過，湖水微微蕩漾，像是風(fēng)兒的手輕緩而又有節(jié)奏地?fù)軇又那傧?。這時媽媽叫我閉上眼，深呼吸。我的鼻子里便有了一種清新的帶點甜絲絲的幽香，讓人心曠神怡。 湖的北側(cè)就是九龍山了。九個山頭好似九個龍頭，

5、后面連綿起伏的山脊大概是“龍”的身體了，看上去真的像是巨龍臥地，氣勢非常威武。我們一邊漫步在山間，一邊呼吸著山中特有的新鮮空氣。 時間不知不覺地過去了，可還有好多地方?jīng)]來得及去，希望下次還能來這個世外桃源。 的秋游湖小學(xué)生作文范文很有深度，希望可以助您一臂之力。 快樂秋游 今天，我們一個個臉上洋溢興奮的表情，精神飽滿，剛來學(xué)校就紛紛交談著今天最令人期待的事情秋游。 我們走進(jìn)昆蟲館，先看見一只斑海豹，它在水里上躥下跳，好像在歡快地對我們說：“歡迎來到昆蟲館！”這時我們看到一只疣猴，它真是小巧玲瓏。我們來到昆蟲區(qū)，有扁足蟲，有蟑螂，有蝴蝶。 我最欽佩的是蟑螂，原本我是討厭它的，可是聽了介紹，我不由得對它豎起了大拇指。那是因為它的生存特別強：就算剁掉它的頭，仍可以活3天！放到冷藏室里可以活10天！在不吃不喝的境況，竟可活18天！這一切都讓我目瞪口呆， _顛覆了我對它的認(rèn)識。我現(xiàn)在終于明白：“打不死的小強”是什么意思了！ 我們順著臺階走進(jìn)了地下一層，我們參觀了一些小動物，有兔子，有貓頭鷹?和冷血動物。 最后，我們看了一場動物表演，最精彩的是魔術(shù)師居然讓一只蜥蜴睡著了！然后使用又讓它醒過來。這一幕真是太神奇了 ，我想：這到底是怎么一回事呢？ 參觀完昆蟲館我們又向艙宇館前進(jìn)了。 不一會兒我們來到航宇館野餐。大家分享野餐后，我們又參觀了航宇館，里面有好多好