九年級語文期中考

1、大田縣20112012學(xué)年度第一學(xué)期期中考試卷九年級語文科（滿分：100分 考試時間：120分鐘）題號一二三四總分（一）（二）（一）（二）（三）得分一、語基（12分）（一）古詩文積累（6分）1上下句默寫。（4分）（1）無意苦爭春， 。（卜算子詠梅）（2） ，贏得生前身后名。（辛棄疾破陣子）（3）過盡千帆皆不是， 。（溫庭筠望江南）（4）會挽雕弓如滿月，射天狼。（蘇軾江城子）2語境默寫。（2分）武陵春一詞中將抽象的“愁”寫得形象可感的名句是“ ，載不動許多愁”；陳涉世家表現(xiàn)陳勝少年身居貧賤卻胸懷大志的名句是： 。 （二）閱讀下面語段，完成35題。（6分） 七星湖，今統(tǒng)稱閩湖，四面群山連綿，峰巒起

2、伏，是福建省境內(nèi)第三大湖，三明市境內(nèi)第一大湖，位于大田縣湖美境內(nèi)。七星湖總庫容18.24億立方米，水庫面積36.75平方公里。沿岸景觀迷人，吸引了不少游客到這里領(lǐng)略湖光山色。一路順湖的下游方向下去，湖面忽寬忽窄，寬處數(shù)百米，窄處數(shù)十米，猶如行進(jìn)了在一個無限連環(huán)的葫蘆中。汽艇劈開的白色浪花向兩邊翻卷，就像幽藍(lán)湖面飄起的兩條彩帶。兩岸山上負(fù)氧離子滲透到湖面，與湖面原有的略帶水腥的風(fēng)夾雜在一起，迎面撲來，讓人忍不住張開口鼻盡情呼吸。來到下游寬廣湖面處，看七星湖，但見水天一色，煙波浩渺，不知道這一湖碧水從何處來，又流到何處去。如果說，從兩岸對峙的幽靜湖面上穿行，享受到的是新鮮空氣和極速變幻的景致，慰藉

3、了人民疲憊的心靈，那么，這時候的湖面給予人的感知卻是大氣磅礴，千里快哉，有船頭豪飲、望風(fēng)高歌的豪氣與沖動。選自大田論壇網(wǎng)，有刪節(jié)）3給加點(diǎn)字注音。（2分）煙波浩渺 （ ） 大氣磅礴 （ ）4結(jié)合語境，說說你對“水天一色”一詞的理解（2分） 5請你為“大田七星湖 ”擬一則宣傳標(biāo)語。（2分） 二.綜合性學(xué)習(xí)（8分）6中國酒文化源遠(yuǎn)流長，巖城中學(xué)九年級（1）班開展 “走進(jìn)酒文化”主題語文綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與。（1）詠酒詩詞古詩詞中有不少關(guān)于“酒”的佳句，請你也寫出連續(xù)的兩句。（2分）示例 李白斗酒詩百篇 長安市上酒家眠 （2）講酒故事中國古代留下了不少與“酒”有關(guān)的故事，請你說出其中的一個故事名

4、稱。(2分) （3）寫酒俗語漢語中有不少沿用至今的關(guān)于“酒”的俗語(含成語、諺語、歇后語),請你寫出兩個。(2分) （4）說酒警語（2分）美酒雖好，卻也常常給我們帶來危害，如酗酒生事、酒駕肇事等等。請你擬一則警示語，對好酒者進(jìn)行勸誡。 三.閱讀（0分）（一）文言文閱讀（10分）比較閱讀甲、乙兩文，完成710題。（10分） 甲 數(shù)日，號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復(fù)立楚國之社稷，功宜為王?！标惿婺肆橥?，號為張楚。當(dāng)此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應(yīng)陳涉。 （史記陳涉世家）乙陳涉既入陳，張耳、陳馀詣門上謁（謁：拜見）。陳涉素聞其賢，大喜。

5、陳中豪杰父老請立涉為楚王，涉以問張耳、陳馀。耳、馀對曰：“秦為無道，滅人社稷，暴虐百姓；將軍出萬死之計，為天下除殘也。今始至陳而王之，示天下私。愿將軍毋王，急引兵而西；遣人立六國后，自為樹黨，為秦益敵；敵多則力分，與眾則兵強(qiáng)。如此，則野無交兵，縣無守城，誅暴秦，據(jù)咸陽，以令諸侯；諸侯亡而得立，以德服之，則帝業(yè)成矣！今獨(dú)王陳，恐天下懈也?！标惿娌宦牐熳粤橥?，號“張楚”。 （資治通鑒卷第七始皇帝下元年）7解釋加點(diǎn)的詞語。（2分）（1）將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳（ ） （2）皆刑其長吏，（ ）8下列加點(diǎn)詞語意思相同的一組是（ ）（2分）a立涉為楚王 b陳涉素聞其賢 今獨(dú)王陳 吳廣素愛人c據(jù)咸陽，以令諸侯 d

6、數(shù)日，號令召三老、豪杰與皆來會計事 借第令毋斬 扶蘇以數(shù)諫故9.翻譯下列句子。（4分）（1）復(fù)立楚國之社稷，功宜為王。 （2）陳涉既入陳，張耳、陳馀詣門上謁。 10甲文主要寫 ，三老豪杰帶有擁立和贊同的意味；乙文卻著重記 ，突出陳涉一意孤行，“自立為王”。（2分）（二）名著閱讀（8分）11.“龍”、“虎”在中國文化中有著特別的意義，梁山不少好漢的綽號就帶有”龍”或 “虎”字，綽號中帶”龍”字的好漢，如九紋龍史進(jìn)、入云龍公孫勝、混江龍 ，綽號中帶”虎” 字的好漢，有矮腳虎 、打虎將李忠、笑面虎朱富等。（2分）12.下列對水滸一書內(nèi)容及相關(guān)知識表述正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）a水滸作者施耐庵，我國宋

7、代的一部章回體長篇小說。b戴宗是梁山好漢中有名的“飛毛腿”，他參與了“智取生辰綱”這一事件。c梁山泊先后有三位寨主，依次是晁蓋、宋江和盧俊義d. 梁山泊有兩位好漢以足智多謀著稱，分別是“智多星”吳用和“神機(jī)軍師”朱武。13閱讀下列名著片斷，按要求回答問題。（3分）再說a 踏著那瑞雪，迎著北風(fēng)，飛也似奔到草場門口，開了鎖，入內(nèi)看時，只叫得苦。原來天理昭然，佑護(hù)善人義士，因這場大雪，救了 a 的性命，那兩間草廳已被雪壓倒了。 文中a處的人物是指 ，試概括一片斷故事的名稱 。（三）現(xiàn)代文閱讀（22分）甲閱讀下面的文章，完成1416題。（8分）誰能為一只小鳥下跪我知道，為了自己的過失或罪行而下跪的，歷

8、史上有兩個人：一個是古羅馬哲學(xué)家奧古斯丁，另一個是聯(lián)邦德國總理勃蘭特。我不曾想到，還會有人只是為了一只小鳥而下跪。幾年前，在溫布爾登網(wǎng)球公開賽中，一只小鳥突然飛進(jìn)正在進(jìn)行激烈比賽的賽場，被飛速騰空的網(wǎng)球擊倒身亡。擊中小鳥的那位運(yùn)動員立即中止了比賽，走到小鳥跟前，為自己的這一過失，虔誠而毫不猶豫地跪倒在那只小鳥的前面。 我被那位運(yùn)動員感動了。在我看來，雖然小鳥和無數(shù)因戰(zhàn)爭無辜而死的人無法相比，但兩者在生命的價值和意義上是相同的；雖然無意而偶然傷害一只小鳥和有意而泛濫的過錯也無法相比，但兩者的結(jié)果和本質(zhì)是相同的;同時，它們衡量道德的尺度和分量也是相同的。 在生活中，誰都會有意或無意地發(fā)生這樣或那樣

9、的閃失過錯，這并不奇怪。無論什么樣的閃失或過錯發(fā)生了，只要我們能夠真誠地責(zé)問自己，懺悔自己，便是一個有高尚道德和高貴情感的人?？上В缃袢祟愒S多高尚、高貴的道德情操，已幾乎被我們用自己的手?jǐn)乇M殺絕。文過飾非，推諉過錯，嫁禍于人。偽劣盛行，公開造假，受賄行賄這些都是見怪不怪的事情，沒有人為此而羞愧、懺悔。我們常說要與世界接軌，在中國舉辦像溫布爾登網(wǎng)球公開賽一樣的世界級賽事并不難，但要做到像那位為小鳥下跪的運(yùn)動員一樣，我們還有著太遙遠(yuǎn)的距離。我們常說我們有著悠久的歷史文化傳統(tǒng)，先賢早就留下了“以小善為無益，以小惡為無傷，凡此皆非所以安身崇德也”的教誨。如果我們真正秉承了這樣的傳統(tǒng)，聽從了這樣的教誨

10、，我們可以和那位運(yùn)動員一樣，也能為一只小鳥下跪?？上В覀儾]有這樣，沒有用“潤物細(xì)無聲”的心態(tài)和道德約束力去計較小善或小惡，沒有明白那其實(shí)關(guān)系著我們的“安身崇德”!古人有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的教誨，如果我們真正秉承了這樣的教誨，聽從了這樣的勸誡，社會就會和諧。但是現(xiàn)在，有多少人會真正從內(nèi)心產(chǎn)生這樣的意識呢？看來，如今誰還能為一只小鳥下跪，是值得我們問問自己的問題。選自時文精選100篇14通讀全文，說說“為一只小鳥下跪”在文中的雙層含義。（2分）(1) (2) 15讀第段，說說作者對這位運(yùn)動員“為一只小鳥下跪”的行為推崇備至的理由（3分）(1) (2) (3) 16下列對文章有關(guān)

11、內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）a生活中，發(fā)生了閃失或過錯，只要能夠真誠地自責(zé)懺悔，便是一個高尚道德的人。b我們已很好繼承了“以小善為無益，以小惡為無傷，凡此皆非所以安身崇德也”的先賢教誨。c中國有能力舉辦像溫布爾登網(wǎng)球公開賽那樣的世界級賽事。d現(xiàn)在，我們的國民素質(zhì)，離那位向小鳥下跪的運(yùn)動員，還有著很遙遠(yuǎn)的距離。 乙閱讀下文，完成1720題。（14分）哥，我是小貝（1）那年的清明節(jié)，父母回鄉(xiāng)下老家給爺爺奶奶上墳，再也沒有能夠會回來。他們乘坐的客車出了車禍，父母一同遇難。6歲，她尚且不能閱讀人生苦難，只是為父母的不再歸來任性哭鬧。14歲的哥哥董小寶、這個已經(jīng)和父親差不多高的倔犟少年，不哭

12、，不鬧，只是緊緊地把她抱在懷里。（2）在別人的幫助下料理完了父母的喪事，她不再哭鬧，但總是追在董小寶后面要爸爸媽媽。她不愛吃董小寶做的半生不熟的飯，不喜歡董小寶洗完后皺皺巴巴的衣服，不喜歡董小寶給她梳得亂七八糟的小辮兒（3）那天晚上她不肯睡，爬起來又一次扯著董小寶喊：“我要媽媽！”董小寶忽然把她從被子里面拉出來，用力握住她小小的肩膀：“媽媽死了，別再找她了，他們都死了，不會再回來了！”然后撲在床上嚎啕大哭。那是父母離開后，她第一次聽到他哭。（4）她開始像依賴父母那樣依賴董小寶，她一聲一聲地叫著“哥”， 她的內(nèi)心就被一種恐懼填滿，她害怕有一天董小寶也會離開她。但最終，董小寶最終還是拋棄了她。（5

13、）那天是周末，一大早，董小寶破天荒地用了半個多小時耐心地給她扎了兩個小辮子，給她穿上不知道什么時候?yàn)樗I的白色連衣裙。然后，他帶她去了公園，并坐了她眼饞了許久的那個旋轉(zhuǎn)木馬。他還買了她愛吃的冰糕，把零食塞滿她的小背包（6）可是，第二天早上醒來的時候，她躺在別人家的床上，而小寶，已經(jīng)不見了。收養(yǎng)她的叔叔嬸嬸是父母生前的好朋友，雖然他們說小寶出去打工了，但她還是認(rèn)定，她被小寶賣了。然后，他拿著賣她的錢跑了，不要她了。她恨他，從此不允許任何人提起董小寶。（7）她迅速地接受了徹底被改變的生活，開始主動學(xué)習(xí)做家務(wù)，洗自己的衣服。她知道，在小寶離去后，她已經(jīng)徹底喪失了一切撒嬌和任性的權(quán)利。（8）她又有了大

14、她一歲的哥哥，哥哥有時候會偷偷欺負(fù)她。好在養(yǎng)父母是疼愛她的，會在她每一年長高的時候，為她添置新衣，好吃的也總會為她留下。她對他們，有愛，更多的是感激。（9）16歲時，她以全校第一名的成績考入高中。一年后，養(yǎng)父下崗了，而哥哥面臨高考。一天晚上，她到客廳喝水時，聽見哥對養(yǎng)母說：“媽，我不管，反正我得上大學(xué)。”“不行！小貝成績比你好，她能考上好大學(xué)。我沒有錢供你們兩個。”養(yǎng)父的聲音不大，但是很堅(jiān)決。她在那一刻打定主意，讓哥去上大學(xué)。（10）哥的高考成績非常不理想，于是哥與養(yǎng)父關(guān)于復(fù)讀的問題又開始爭吵，但是養(yǎng)父依然堅(jiān)持必須讓小貝上大學(xué)。掙執(zhí)不下時，養(yǎng)母從廚房走出來說：“小貝，你必須考，你知道嗎？小寶已

15、經(jīng)給你攢夠了學(xué)費(fèi)，你必須上大學(xué)，別辜負(fù)了他，他不容易?！保?1）她愣住了。11年后，她終于第一次讓自己重新在記憶里尋回了董小寶這個名字。（12）養(yǎng)父告訴她，當(dāng)年小寶知道14歲的自己根本沒有能力照顧6歲的妹妹，于是決定自己外出打工。 “從你讀小學(xué)四年級開始，小寶他每個月都會寄錢來，我們都給你攢下了。是爸爸媽媽沒本事，這些年，讓你跟著我們受委屈了”養(yǎng)母再也說不下去，握著她的手，哭了。（13）她因瞬間到來的幸福感而眩暈，原來小寶從來沒有拋棄她。原來他一直在愛她，以她當(dāng)年所無法理解的方式。（14）錢寄自廣州，沒有具體的地址。甚至郵戳上的郵局地址也是不固定的。她下定決心：一定要到廣州找到他！一年后，她考

16、上了廣州的大學(xué)。在這期間，小寶依然將她的學(xué)費(fèi)寄回老家。大學(xué)畢業(yè)后她留在了廣州，找到了份推銷保險的工作，為的就是利用一切機(jī)會尋找他。（15）就在她近乎絕望的時候，她竟然在網(wǎng)上看到了一組新聞?wù)掌阂粋€窄小的書報亭前，一個瘦弱的男子用嘴叼著工具，用僅有的一只手在修理自行車當(dāng)目光落在那個男子的面部特寫上時，她眩暈了那不是董小寶嗎？他的目光依然那么清澈，他眉角上的神情依然那么清晰。（16）看完新聞后，她心痛得幾乎無法呼吸了：那個她恨了10多年的董小寶， 19歲時在建筑工地打工時，因機(jī)器操作失誤失去了一只手，從此輾轉(zhuǎn)街頭，想方設(shè)法謀生。他撿過破爛，賣過報紙直到3年前開了這個簡易的書報亭，一邊賣書報，一邊修

17、理自行車，妹妹是他樂觀生活的唯一動力（17）她出現(xiàn)在董小寶的報刊亭前時，董小寶正忙著給一輛自行車換胎：嘴里叼著扳手，右手將車胎定位，鎖緊，然后把扳手從口中交付給右手上這一切，他做得相當(dāng)熟練。細(xì)密的汗珠在他粗糙的臉上小河一樣流淌，卻看不出他有任何愁苦。讀著他臉上的淡定和從容，還有隱約的笑意，她仿佛穿越時光隧道回到了18年前，那個抱著她坐旋轉(zhuǎn)木馬的14歲少年正向她緩慢走來?！肮媚铮恪彼季玫某聊鹆硕毜囊苫?，當(dāng)他將詢問的目光投向她時，不禁楞住了：眼前亭亭玉立的女孩正淚流滿面凝視著他?。?8）“哥！我是小貝” 選自閱讀世界2011年第8期17.本文為我們講述了一個怎樣的動人故事？請用簡潔的語言概括出來。（字內(nèi)）（3分） 18請用3個詞語梳理妹妹對哥哥的情感變化過程。（3分）（ ） （ ） （ ）19聯(lián)系上下文，揣摩下列句子，探究括號中的問題。（分）(1)一個窄小的書報亭前,一個瘦弱的男子用嘴叼著工具,用僅有的一只手在修理自行車嘴里叼著扳手，右手將車胎定位，鎖緊，然后把扳手從口中交付給右手上（文中幾次寫到小寶用嘴（口）叼工具、交付扳手，這在文中有什么作用？） (2)細(xì)密