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文檔簡(jiǎn)介
1、幼兒園教師履職工作新總結(jié) 本學(xué)期我很高興擔(dān)任大小班的計(jì)算教學(xué)工作。經(jīng)過我的努力,一個(gè)緊張又有趣的學(xué)期又過去了。我 一直還是本著“一切為了孩子”的宗旨開展我的幼兒教育工作。我很堅(jiān)持一分耕耘一分收獲,只要我用 心付出,就會(huì)有收獲 。通過本年度的學(xué)習(xí)和教育教學(xué)的實(shí)踐工作,我覺得在 個(gè)人專業(yè)化發(fā)展方面有了進(jìn)步,下面我把這方面工作做一下總結(jié): 一、專業(yè)素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高思想方面: 積極參加政治學(xué)習(xí),對(duì)幼兒教 育事業(yè)充滿了責(zé)任感。遵守幼兒園規(guī)章制度。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,以身作則,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,既教書又育人。在工作中,不怕困難, 頑強(qiáng)拼搏,敢于創(chuàng)新,在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)
2、。俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分 析 自己,正視自己.愛孩子是每一個(gè)教師最起碼的道德,愛那些美麗 聰穎一笑兩酒窩的孩 子容易,但愛那些不怎么討人喜歡的孩子,甚至是愛那些有缺陷的孩子, 那就需要有一顆真正的愛心,神圣的師愛是廣博的,它應(yīng)該是面向全體幼兒的“博愛”。 自身素養(yǎng): 學(xué)習(xí)成為了一種習(xí)慣,具 有積極的精神面貌,熱情誠懇,較強(qiáng)的自我調(diào)控能力和堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。 每天我們都是微笑著迎接孩子,微笑著送走孩子,盡全力做到讓每一個(gè)孩子開開心心的來,高高興興的回家。二。掌握了一些專
3、業(yè)知識(shí)。 作為幼兒教育的新戰(zhàn)士,我樹立終身 學(xué)習(xí)的觀 念,學(xué) 習(xí)專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念,學(xué)幼兒園工作規(guī)程幼兒園管理?xiàng)l例,領(lǐng)會(huì)幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神,還學(xué)習(xí)了幼兒教育學(xué)前教育等教學(xué)刊物,把握了現(xiàn)代幼兒教育的開放性,創(chuàng)新性。明確了教師在幼兒活動(dòng)中的角色是“支持者”合作者“引導(dǎo)者”。用幼兒教育理 論指導(dǎo)幼兒教育實(shí)踐。三。養(yǎng)成研究的習(xí)慣。工作總結(jié) 在 日常教育活動(dòng)中,堅(jiān)持 勤于思考,反復(fù)實(shí)踐,將在園內(nèi)發(fā)生的細(xì)小問題進(jìn)行研究。如“孩子們?yōu)槭裁措S地扔臟東西?”等。和同事們交流,與同事合作,與家長(zhǎng)溝通。經(jīng)常參加教育活動(dòng),思考自己該 怎樣做更好。樹立研究意識(shí),養(yǎng)成研究習(xí)慣,使自己的工作做得比較好。 四
4、。在反思中成長(zhǎng)。幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)的主要途徑是對(duì)幼兒教育教學(xué) 實(shí)踐進(jìn)行不 斷的反思。所以本學(xué)年每天都對(duì)自己 的工作進(jìn)行反思,找 出自己工作中的優(yōu)缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。每個(gè)月都完成一篇敘事 反思,通過反思能幫助進(jìn)一步理清實(shí)踐中的問題。 五。教育理念得到了進(jìn)一步刷新。 教師專業(yè)化發(fā)展 隨著綱要的 入實(shí)施而不斷推進(jìn)。課堂上 都以幼兒為主體,師幼互動(dòng)。 堅(jiān)持每天按計(jì)劃完成教 學(xué)活動(dòng),作到心中有目 標(biāo)的去完成教學(xué)工作。對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)布置的工作按時(shí)完成。全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助孩子,做孩子的大朋友。尊重、理解、信任孩子。我處 處以孩子為出發(fā)點(diǎn) ,走進(jìn)孩子世界,做到尊重孩子,信任孩子,把他們的每件事情都當(dāng)作大
5、事情來看,尊重孩子的人格,尊重孩子的興趣和需要,使 孩子真正生活在自由 寬松的環(huán)境里,把老師當(dāng)成知心朋友一樣吐露心聲 。 六。教育工作也得到了升華。將全新的教育理念轉(zhuǎn)化到教育實(shí)踐行為中,教學(xué)過程以游戲?yàn)橹饕侄危w現(xiàn)幼兒的主體地位,注重情感交流。 人們常說:“學(xué)高為人師、身 正為人表 ”時(shí)代的進(jìn)步 要求老師不斷提高素質(zhì)水平,努力培養(yǎng)出跨世紀(jì)的接班人。我 自感自己是才疏學(xué)淺 ,只有不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,才能擔(dān)此重任。因此我非常注重自身的修養(yǎng),我常??炭嚆@研教材,有空就 閱 讀幼 教書刊,遇到好文章、兒歌、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等都記錄下來,進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí),研究以便提高自己的業(yè)務(wù) 水平,在工作中我積極
6、探索、虛心接受領(lǐng)導(dǎo) 及有經(jīng)驗(yàn)老師意見。在本學(xué)期 ,我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格 要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況, 勤 勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè), 使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織, 有步驟地開展。 我時(shí)時(shí)刻刻以這種崇高的使命激勵(lì)自己,盡心盡職的工作去促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,彰顯職業(yè)魄力,展示生命的靈動(dòng)與飛揚(yáng)。幼兒園教師履職工作總結(jié)2 我們圓滿地結(jié)束了20xx年的工作?;仡欉@一年,我們一幼的老師為了一個(gè)共同的夢(mèng)努力著,辛勤耕耘著?,F(xiàn)將本人在這一年的工作總結(jié)如下:這一年,我擔(dān)任大(2)班的保教工作。工作 中,我以“一切為了孩子,托起明天的太陽”為宗旨,團(tuán)結(jié)友愛,忠于職守,積
7、極參加學(xué)校舉行的各種教研學(xué)習(xí),服從領(lǐng) 導(dǎo)的分工,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),愛護(hù)尊重幼兒 ,讓愛與尊重在幼兒園里生根發(fā)芽。 教學(xué)中,我遵守 “幼兒在前,教師在后的原則”。每一個(gè)活動(dòng)都努力為孩子提供充足的操作材料,讓孩子們運(yùn)用多種感官充分地感知后,再引導(dǎo)他們找出正確的答案。如在科學(xué)活動(dòng)中, 我為孩子們準(zhǔn)備了形象生動(dòng)的圖片及實(shí)物豆子、花生等等,讓孩子們先動(dòng)手分一分,并要求孩子們記錄下來,最后引導(dǎo)孩子們討論,得出正確答案。因?yàn)槲疑钪皶?huì)學(xué)比學(xué)會(huì)更重要”, “教育要有利于孩子們的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”。游戲活動(dòng)中我與孩子 們同歡同樂,用我愛游戲的激情感染孩子,提高教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量。因?yàn)槲抑馈敖處?是幼 兒 學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,合作者,參與者”。語言活動(dòng)中我把更多的時(shí)間留給孩子,引導(dǎo)他們大膽想、大膽編、大膽講述,讓他們從小就插上想象創(chuàng)造的翅膀。 工作期間認(rèn)真負(fù)責(zé)起幼兒的安全與衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)他們的手臉臟了,就不怕累,不嫌臟為之洗干凈,每天早晨都早早地來到幼兒園打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)舒適衛(wèi)生的環(huán)境,讓他們健康和諧的成長(zhǎng)。 平時(shí)認(rèn)真觀察孩子,記下 他們的喜怒哀樂,積極地與家長(zhǎng)交流,了解幼兒在家的情況,通過各種形式(家訪、召開家 長(zhǎng)會(huì)、接送時(shí)交流等)和家長(zhǎng)一起探討教育
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