用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題PPT

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題,第八課 唯物辯證法的發(fā)展觀,事物發(fā)展的趨勢(shì),一、前途是光明的 道路是曲折的,自主學(xué)習(xí)要求： 閱讀課本P64P65正文部分前兩段內(nèi)容和專家點(diǎn)評(píng)找出事物發(fā)展的趨勢(shì)： 事物發(fā)展的前途是_ 事物發(fā)展的道路是_ 時(shí)間3分鐘,合作探究一觀看視頻手機(jī)進(jìn)化史&iphone6S宣傳片思考問題要求：（1）結(jié)合自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容思考問題（2）同桌間互相討論，并組織答案（3）討論時(shí)間3分鐘,一、前途是光明的 道路是曲折的,1、你認(rèn)為智能手機(jī)iphone是新事物嗎？為什么？ 2、相比較傳統(tǒng)手機(jī)，智能手機(jī)iphone有哪些優(yōu)勢(shì)，說明了什么問題？ （請(qǐng)舉例說明，提示：可以從“它克服了傳統(tǒng)手機(jī)的”“汲取了傳統(tǒng)

2、手機(jī)的”、“增添了傳統(tǒng)手機(jī)的”等角度進(jìn)行舉例）,視頻,1、前途是光明的,一、前途是光明的 道路是曲折的,新事物是符合客觀規(guī)律，具有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大前途的事物。,新事物具有舊事物 不可比擬的優(yōu)越性,1、前途是光明的,一、前途是光明的 道路是曲折的,新事物是符合客觀規(guī)律，具有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大前途的事物。,新事物具有舊事物 不可比擬的優(yōu)越性,在社會(huì)歷史領(lǐng)域中，新事物符合歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)，反映了社會(huì)進(jìn)步的基本要求，符合人民群眾的根本利益和要求，得到人民的群眾的支持和擁護(hù)。,你是否可以舉出社會(huì)歷史領(lǐng)域的例子呢？,1、前途是光明的,一、前途是光明的 道路是曲折的,新事物必然戰(zhàn)勝舊事物，新陳代謝是宇宙間不

3、可抗拒的規(guī)律。,判斷：下列哪些屬于新事物？,1、男尊女卑 2、網(wǎng)購(gòu) 3、啃老族 4、低碳生活 5、中國(guó)夢(mèng) 6、新型毒品“開心紙”、“阿拉伯茶”,判斷新舊事物的標(biāo)準(zhǔn)，不是形式的新舊、時(shí)間的先后、也不是力量的強(qiáng)弱。,其根本標(biāo)志在于它是否同事物發(fā)展的必然趨勢(shì)相符合,第一代iPhone手機(jī)配置了2百萬像素后置攝像頭，但不支持3G網(wǎng)絡(luò)，無法拆解的電池也引發(fā)了市場(chǎng)爭(zhēng)議。 現(xiàn)在，觸摸顯示屏鍵盤對(duì)手機(jī)用戶來說并不陌生，但在第一代iPhone發(fā)布時(shí)，這還是一個(gè)非常新奇的概念。 在蘋果發(fā)布iPhone1時(shí)，它的最大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是那些厚實(shí)、功能型智能手機(jī)，現(xiàn)在，手機(jī)上的實(shí)體鍵正在逐漸消亡，而這一切都是iPhone的巨大

4、成功所帶來的結(jié)果。 結(jié)合自主學(xué)的內(nèi)容，想想這說明了什么問題？,2、道路是曲折的,1、新事物的發(fā)展是一個(gè)過程。 2、人們對(duì)新事物的認(rèn)識(shí)也有一個(gè)過程。 3、舊事物的在開始時(shí)往往比較強(qiáng)大，阻礙新事物的發(fā)展。,一、前途是光明的 道路是曲折的,新事物戰(zhàn)勝舊事物不是一蹴而就的，必然經(jīng)歷曲折的過程。,事物發(fā)展的方向是前進(jìn)的、上升的，道路是曲折的、迂回的。,一、前途是光明的 道路是曲折的,相依相伴十幾年的數(shù)學(xué)仍舊聽不明白 看似很親切的政史地背來背去，還是記不住 物化生認(rèn)識(shí)我，我卻不認(rèn)識(shí)他們，但馬上就要學(xué)考了 真的努力了好久了，可成績(jī)?yōu)槭裁淳褪翘岣卟涣四兀?進(jìn)入高二，同學(xué)們的課業(yè)負(fù)擔(dān)又加重了，有些同學(xué)不由感慨：

5、,事物發(fā)展的前進(jìn)性和統(tǒng)一性原理方法論要求：,1、我們要對(duì)未來充滿信心，熱情支持和悉心保護(hù)新事物，促使其成長(zhǎng)，壯大。 2、還要做好充分的思想準(zhǔn)備，不斷克服前進(jìn)道路上的困難，勇敢地面對(duì)挫折與考驗(yàn)。,對(duì)待月考，同學(xué)們有不同的看法：,屠屠說：文科學(xué)習(xí)嘛，平時(shí)上課聽不聽沒多大關(guān)系，關(guān)鍵在于考試前兩天用心背一背，所謂“臨陣磨槍，不快也光”！ 呦呦說：開學(xué)來一直努力學(xué)習(xí)，這次月考終于可以檢驗(yàn)一下自己的學(xué)習(xí)成果了！希望一戰(zhàn)成名！,你是怎樣看待上面同學(xué)的觀點(diǎn)？ 要想取得理想成績(jī)，該怎么辦？,做好量變的準(zhǔn)備，促進(jìn)事物的質(zhì)變,事物發(fā)展的狀態(tài),自主學(xué)習(xí)： 閱讀P65的兩段內(nèi)容，找出量變和質(zhì)變的含義，并理解量變質(zhì)變的辯

6、證關(guān)系。時(shí)間3分鐘,判斷：下列現(xiàn)象屬于質(zhì)變的是：,1、在1030度之間水的變化 2、水經(jīng)過冷凍結(jié)成冰、經(jīng)過加熱變成水蒸氣 3、雞蛋經(jīng)過21天孵化出小雞 4、人年齡的增長(zhǎng) 5、千里之堤毀于蟻穴 6、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制變?yōu)槭袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,量變,質(zhì)變:,事物數(shù)量的增減,事物場(chǎng)所的變更,一種質(zhì)態(tài) 另一種質(zhì)態(tài) 事物根本性質(zhì)的變化,漸進(jìn)的、不顯著的變化,根本的、顯著的變化,O D G,1、量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系,做好量變的準(zhǔn)備，促進(jìn)事物的質(zhì)變,（1）量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。 （2）質(zhì)變又為新的量變開辟道路，使事物在新的質(zhì)變的基礎(chǔ)上開始新的量變。 事物的發(fā)展就是這樣： 量變質(zhì)變新的量變新的質(zhì)變,合作探究二,這兩種情況，最終能孵出小雞嗎？為什么？從量變和質(zhì)變的角度給我們什么啟示？ 要求： 1、同桌間討論 2、時(shí)間3分鐘,2、量變與質(zhì)變辯證關(guān)系的方法論要求：,（1）點(diǎn)滴小事做起，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，重視量的積累，為實(shí)現(xiàn)事務(wù)的