上海2015年初三一模課內(nèi)文言文匯編_第1頁(yè)
上海2015年初三一模課內(nèi)文言文匯編_第2頁(yè)
上海2015年初三一模課內(nèi)文言文匯編_第3頁(yè)
上海2015年初三一模課內(nèi)文言文匯編_第4頁(yè)
上海2015年初三一模課內(nèi)文言文匯編_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2015年初三一模課內(nèi)文言文匯編普陀區(qū)(3) 閱讀下面兩段選文,完成89題。(8分)【甲】黔無(wú)驢,有好事者船載以入。至則無(wú)可用,放之山下?;⒁?jiàn)之,龐然大物也,以為神,蔽林間窺之。稍出近之,慭慭然,莫相知。 【乙】少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。 8、甲文選自課文 ;乙文選自 著的聊齋志異。(2分)9、 甲文與乙文都進(jìn)行了細(xì)致的動(dòng)作描寫(xiě):甲文描繪了老虎對(duì)驢的觀察,所用的動(dòng)詞有“ ”、“ ”;乙文描繪了屠夫“ ”狼的過(guò)程,表現(xiàn)了屠

2、夫的 形象。(6分)(三)閱讀下面兩段選文,完成第8-9題(8分) 8黔之驢(1分)蒲松齡(1分) 9見(jiàn) 窺(“近”亦可,三選二)斃勇敢(機(jī)智)長(zhǎng)寧區(qū)(3) 閱讀下面兩篇選文,完成第810題(8分)【甲】嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高,則憂其民,處江湖之遠(yuǎn),則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”歟!噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?【乙】已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太

3、守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。8、甲文選自 ,乙文選自醉翁亭記,作者都是 (朝代)的文學(xué)家。(2分)9、翻譯文中的劃線句(3分)不以物喜,不以己悲 10、甲文追求“先憂后樂(lè)”崇高境界,乙文則表達(dá) 的思想情感。乙文“樂(lè)”與甲文加點(diǎn)的“樂(lè)”字,含義最接近的一句是( )A.游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè) B.禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)C.人知從太守游而樂(lè) D.醉能同其樂(lè)8岳陽(yáng)樓記 宋 9(他們)不因外物的(好壞)和自己的(得失)而或喜或悲 10.與民同樂(lè) D徐匯區(qū)(三)閱讀下面選文,完成第810題(8分)若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。

4、朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。至于負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。8.上文選自課文_,作者是_朝的歐陽(yáng)修。(2分)9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(3分)

5、晦明變化者,山間之朝暮也。 10.下列理解不正確的一項(xiàng)是( )A“朝而往,暮而歸”寫(xiě)出了作者縱情山水,無(wú)心朝政的狀態(tài)。B滁州四季變化無(wú)窮的山水之景讓作者陶醉其中,感到無(wú)限地樂(lè)趣。C選文第二段的內(nèi)容突顯了作者與民同樂(lè)的思想。D本文與小石潭記都表現(xiàn)了作者被貶后寄情山水的心境。(三)閱讀下面選文,完成第8 -10題(8分) 8(2分)醉翁亭記宋 9(3分)陰暗明亮交替變化的,是山中的早晨和傍晚。 10.(3分)A松江區(qū)(三)閱讀下文,完成第8-9題(8分)【甲文】土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)?!疽椅摹孔晕崾先谰邮?/p>

6、鄉(xiāng),積于今六十歲矣。而鄉(xiāng)鄰之生日蹙,殫其地之出,竭其廬之入。號(hào)呼而轉(zhuǎn)徙,饑渴而頓踣。觸風(fēng)雨,犯寒暑,呼噓毒癘,往往而死者相藉也。8.甲乙兩文的作者分別是 、 (人名)。(2分)9.甲乙兩文都描繪了百姓的生活現(xiàn)狀,前者是“ ”;后者最能表現(xiàn)百姓生活慘狀的四字短語(yǔ)是“ ”,而造成這一現(xiàn)狀的根本原因是 。(6分)(三)(8分) 8(2分)陶淵明 柳宗元 9(2+2+2分)怡然自樂(lè) 死者相藉 殘酷的橫征暴斂虹口區(qū)(三)閱讀下文,完成第8-10題(8分)醉翁亭記 至于負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥。釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,雜然而前陳

7、者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。 已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。8、選文的作者是_,寫(xiě)出一位同屬“唐宋八大家”的唐代散文家_。(2分)9、選文第段描寫(xiě)了“太守宴請(qǐng)”的場(chǎng)景外,還描寫(xiě)了三個(gè)場(chǎng)景: (3分)(l) ; (2) ; (3) 10、對(duì)選文內(nèi)容理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )(3分)A.太守為絲竹之聲美而陶醉。 B.表現(xiàn)太守與民同樂(lè)的

8、情懷。 C.太守宴請(qǐng)行者賓客而陶醉。 D.太守為游山且宴請(qǐng)而陶醉。(三)(8分) 8歐陽(yáng)修柳宗元(韓愈) 9(1)涂人游玩(2)眾賓歡樂(lè) (3)太守醉酒 10B(3分)浦東區(qū)(三)閱讀下文,完成第810題(8分)記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。8、本文的作者是 ,我們還學(xué)過(guò)他的其他作品,如 等。(2分)9、作者夜尋張懷民同游承天寺,一方面是因?yàn)?,另一方面是因?yàn)?。(3分)10、下列理解正確的一項(xiàng)是( )A.“欣然起

9、行”中“欣然” -詞,說(shuō)明作者夜訪張懷民心里很是興奮。B.“庭下如積水空明”一句寫(xiě)出了庭院的空曠明亮。C.文章結(jié)尾以“兩問(wèn)一答”,訴說(shuō)了“閑人”灑脫中的無(wú)奈。D.末句表達(dá)了作者與友人因獨(dú)賞美景而深感遺憾之情。(三)課內(nèi)文言記承天夜游(8分) 8蘇軾(1分)黠鼠賦(1分)(江城子密州出獵、飲湖上初晴后雨) 9兩人有共同的志趣(或:兩人都是“閑人”);都是不汲汲于名利的人。(3分) (只寫(xiě)閑人,未加引號(hào),得1分) 10. C(3分)金山區(qū)(三)閱讀下文,完成8-9題(8分)【甲】他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁;以為且噬己也,甚恐。然往來(lái)視之,覺(jué)無(wú)異能者;益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏,稍近,益狎,蕩倚

10、沖冒。驢不勝怒,蹄之?;⒁蛳?,計(jì)之曰:“技止此耳!”因跳踉大,斷其喉,盡其肉,乃去?!疽摇可贂r(shí),一狼徑去,其一犬坐于前,久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾,屠自后斷其股,亦斃之,乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。8【甲】文選自課文_;【乙】文選自課文狼,出自著名短篇文言小說(shuō)集_。(2分)9從以上兩則材料中我們可以得知:【甲】文中的驢之所以避免不了悲劇命運(yùn),是因?yàn)樗黖;【乙】文中的屠戶之所以沒(méi)有被貪婪、狡詐的狼吃掉,是因?yàn)樗鸰。(6分)(三)課內(nèi)文言文(8分) 8黔之驢(1分)聊齋志異(1分) 9外強(qiáng)中干(虛有其表)

11、(3分)機(jī)智勇敢(敢于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng))(3分)黃浦區(qū)(三)閱讀下文,完成第89題。(8分)醉翁亭記(節(jié)選)環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。8、選文的作者是 代文學(xué)家 (人名)。(2分)9、“峰回路轉(zhuǎn)”在文中既照應(yīng)前文瑯琊山的“”,又引出醉翁亭坐落于。再由醉翁亭引出“”字,并以此貫穿全文。(三)閱讀下文,完成第8-9題

12、(8分) 8(2分,各1分)宋 歐陽(yáng)修 9(6分)蔚然深秀(2分) 釀泉之上(旁側(cè)邊)(2分) 樂(lè)(2分)寶山區(qū)(三)閱讀下文,完成第8-10題(8分)傷仲永金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,A未嘗識(shí)書(shū)具,忽啼求之;父異焉,借旁近與之。B即書(shū)詩(shī)四句,并自為其名,C其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是D指物物作詩(shī),立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父:或以錢(qián)幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。 余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見(jiàn)之,十二三矣。令作詩(shī),不能稱前時(shí)之聞。又七年,還自揚(yáng)州,復(fù)到舅家問(wèn)焉。曰:“泯然眾人矣!”8、文中最能表現(xiàn)仲永頗具才華的語(yǔ)句是( )(

13、2分) A.未嘗識(shí)書(shū)具,忽啼求之 B.即書(shū)詩(shī)四句,并自為其名 C.其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意 D.指物作詩(shī),立就,其文理皆有可觀者9、聯(lián)系文中加點(diǎn)詞語(yǔ),根據(jù)提示,完成下題:(3分)幼年時(shí)仲永才華顯露- - 。10、“傷仲永”之“傷”,表達(dá)出作者對(duì) 感到哀傷。告誡人們應(yīng)該 (3分)(三)閱讀下文,完成8- 10題(8分) 8(2分)D 9(3分)才華(才能)衰減 成年時(shí)仲永才華平平 10.(3分)神童仲永“泯然眾人”重視后天教育(要不斷學(xué)習(xí))嘉定區(qū)(三) 閱讀下文,完成第8-10題(8分)黔之驢黔無(wú)驢,有好事者船載以入。至則無(wú)可用,放之山下?;⒁?jiàn)之,龐然大物也,以為神,蔽林間窺之。稍出近之,慭慭然,

14、莫相知。他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁;以為且噬己也,甚恐。然往來(lái)視之,覺(jué)無(wú)異能者;益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近,益狎,蕩倚沖冒。驢不勝怒,蹄之?;⒁蛳玻?jì)之曰:“技止此耳!”因跳踉大闞,斷其喉,盡其肉,乃去。8、本文的作者是_(朝代)的_ (人名)。(2分)9、用現(xiàn)代韓語(yǔ)翻譯下面的句子,注意加點(diǎn)詞的含義。(3分)虎因喜,計(jì)之曰:“技止此耳!”_ _ _ 10、這則寓言的寓意是_(3分)A.贊嘆老虎的謹(jǐn)慎。 B.諷刺外強(qiáng)中干者。C.惋惜驢子的輕敵。 D.鼓舞人們的斗志。(三)閱讀下文,完成第8 -10題(8分)8(2分)唐(1分)柳宗元(1分)9(3分)虎因此高興起來(lái),心里盤(pán)算這件事:“驢

15、的本領(lǐng)不過(guò)如此罷了!”10.(3分)B(3分) D(l分)崇明縣(三)閱讀下文,完成第8-9題(8分)至于負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游 也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥;釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴 也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏 白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。8、上文節(jié)選自課文 ,文中的“太守”是宋代文學(xué)家 。(2分)9、 從本段來(lái)看,“太守醉”表面上是因 而“醉”,本質(zhì)上則是因 而“醉”。(6分)(三)閱讀下文,完成第8-9題(8分) 8醉翁亭記歐陽(yáng)修(2分) 9(6分)酒(喝多了酒)

16、 百姓生活的安定富足(自己能與民同樂(lè))閘北區(qū)(三)閱讀下文,完成第8-10題。(8分)泰山正南面有三谷。中谷繞泰安城下,酈道元所謂環(huán)水也。余始循以入,道少半,越中嶺,復(fù)循西谷,遂至其巔。古時(shí)登山,循東谷入,道有天門(mén)。東谷者,古謂之天門(mén)溪水,余所不至也。今所經(jīng)中嶺及山巔,崖限當(dāng)?shù)勒?,世皆謂之天門(mén)云。道中迷霧冰滑,磴幾不可登。及既上,蒼山負(fù)雪,明燭天南;望晚日照城郭,汶水、徂徠如畫(huà),而半山居霧若帶然。8、上文作者 (人名),是 (朝代)桐城派古文家。(2分)9、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(3分)今所經(jīng)中嶺及山巔,崖限當(dāng)?shù)勒撸澜灾^之天門(mén)云。_10、下列理解正確的一項(xiàng)是 _ (3分)A.上文加點(diǎn)的“

17、其”和“之”所指代的對(duì)象一樣。B.作者登山?jīng)]有經(jīng)過(guò)東谷,而是沿中谷直走到山頂。C.“磴幾不可登”的“幾”讀“j”,意思是“石階”D.作者艱難登山是為飽覽雪后泰山的雄渾瑰麗奇觀。(三)(8分) 8姚鼐清朝(2分,各1分) 9現(xiàn)在(我)經(jīng)過(guò)的中嶺和山頂,像門(mén)檻一樣橫在路上的山崖,人們都叫它天門(mén)。(3分) 10.D(3分)楊浦區(qū)(三)閱讀下文,完成8- 10題(8分)出師表先帝創(chuàng)業(yè)未半,而中道崩殂;今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng), 以光先帝遺德,恢弘志士之氣;不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。宮中府

18、中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論 其刑賞,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使內(nèi)外異法也。8、本文作者是 時(shí)期的 。選文中“先帝”是指(3分)9、選文中有些詞語(yǔ)已經(jīng)成為經(jīng)常使用的成語(yǔ),請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè): 和 。(2分)10、請(qǐng)簡(jiǎn)要概括選文第一段的內(nèi)容要點(diǎn)。(3分) (三)課內(nèi)語(yǔ)段閱讀(8分) 8三國(guó) 諸葛亮 劉備(3分) 9妄自菲薄 引喻失義 作奸犯科(兩個(gè)即可)(2分) 10.分析蜀國(guó)當(dāng)前形勢(shì),指出有利和不利條件,提出“開(kāi)張圣聽(tīng)”建議(3分)閔行區(qū)(3) 閱讀下面兩段選文,完成第8-10題。(8分)【甲】嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為。何哉?不以物喜,不以己悲。

19、居廟堂之高,則憂其民,處江湖之遠(yuǎn),則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”歟!噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?【乙】已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。8、 選文甲選自課文岳陽(yáng)樓記,作者是 ;選文乙選自課文 。(2分)9、 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(3分)醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。 10、 下列選項(xiàng)不正確的是( )(3分)A.選文甲“憂”字反復(fù)出現(xiàn),抒發(fā)了作者“先天下之憂而憂”

20、的胸懷。B.選文乙“樂(lè)”字貫穿始終,抒發(fā)了作者寄情山水、與民同樂(lè)的情懷。C.選文甲、乙均為作者被貶謫后所作,甲文消沉,乙文豁達(dá)。D.選文甲以議論抒情直抒胸臆,選文乙以議論描寫(xiě)含蓄言志。(三)閱讀下面兩段選文,完成第8-10題(8分) 8范仲淹(1分)醉翁亭記(1分) 9醉了能同他們(一起)歡樂(lè),醒了能(將這段經(jīng)歷)用文字記述下來(lái)的人,(就是)太守了。(3分) 10.C(3分)靜安(青浦)區(qū)(三) 閱讀下文,完成第8-9題(8分)桃花源記(節(jié)選) 林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田,美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。 見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái),具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論