2017年四川省南充市中考化學(xué)試卷及解析

1、2017年四川省南充市中考化學(xué)試卷一、選擇題（本大題共10個小題，每題2分，共20分）1（2分）下列食品制作過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A大豆磨漿B蛋糕切塊C焙制糕點D蘋果榨汁2（2分）打造“成渝第二城”，共創(chuàng)美好生態(tài)南充下列做法有利于環(huán)境保護的是（）A焚燒落葉，減少垃圾的運輸量B使用一些新型的可降解的塑料，減少“白色污染”C加高煙囪，減少二氧化硫?qū)Νh(huán)境的污染D大量使用農(nóng)藥和化肥，增加農(nóng)作物產(chǎn)量3（2分）下列實驗操作圖示正確的是（）A過濾粗鹽水B點燃酒精燈C向試管中加入鋅粒D蒸發(fā)食鹽水4（2分）下列對一些事實的微觀解釋不正確的是（） 選項客觀事實微觀解釋A金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在著明顯差異它

2、們的碳原子排列方式不同B6000L氧氣在加壓情況下能裝入容積為40L的鋼瓶中加壓時分子間的間隔變小C攪拌能加快蔗糖在水中的溶解攪拌能使蔗糖分子在水中溶解更多D鹽酸、稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似鹽酸、稀硫酸中都含有H+AABBCCDD5（2分）推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理正確的是（）A碳酸鹽與酸反應(yīng)會放出氣體，能與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽B中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C二氧化碳能使燃著的木條熄滅，能使燃著木條熄滅的氣體一定是二氧化碳D單質(zhì)是由同種元素組成的，由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)6（2分）從化學(xué)的角度看下列分析或做法，錯誤的是（）A洗滌劑清除油污利

3、用了乳化功能B天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)C在金屬表面刷漆的目的是隔絕氧氣和水蒸氣，防止銹蝕D炒菜時油鍋著火，立即用水澆滅7（2分）下列各圖中和分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（）ABCD8（2分）目前我國自主研發(fā)的抗癌新藥西達本胺即將全球上市西達本胺由分子構(gòu)成，其化學(xué)式為C22H19FN4O2，下列關(guān)于西達本胺的說法不正確的是（）A西達本胺屬于有機化合物B西達本胺由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成C一個西達本胺分子中共含有48個原子D西達本胺中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為11：2：19（2分）下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽除去氧氣中少量的水蒸氣通過盛有

4、濃硫酸的洗氣瓶B除去NaCl溶液中的Na2CO3加適量稀硫酸C鑒別CuSO4溶液 FeCl3 溶液 NaCl溶液 NaOH溶液不加其它試劑，利用組內(nèi)物質(zhì)的顏色和相互反應(yīng)進行鑒別D除去稀鹽酸中混有的少量硫酸加入適量的BaCl2溶液，再過濾AABBCCDD10（2分）下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A兩份等質(zhì)量的氯酸鉀在有、無MnO2的情況下加熱產(chǎn)生氧氣B加水稀釋濃鹽酸C向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液D將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質(zhì)量，等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)二、完成下列各題（本大題包括4個小題，每空1分，共16分）11（4分）某品牌礦泉水，其外包裝上部分文字說明如圖所示，請回答下

5、列問題（1）氯化鉀中氯離子的符號是 （2）硫酸鎂的化學(xué)式是 （3）標(biāo)出偏硅酸（H2SiO3）中硅元素的化合價 （4）25時，該礦泉水呈 （填“酸性”、“中性”或“堿性”）12（5分）水是寶貴的自然資源，我國南海海域海洋資源極其豐富（1）2017年5月18日，南海可燃冰試采成功，可燃冰主要含有甲烷水合物甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式是 （2）漁民常在這一帶從事捕魚作業(yè)，魚肉中含量最多的基本營養(yǎng)素是 （填序號）A蛋白質(zhì) B糖類 C油脂 D維生素（3）科學(xué)研究證明，水在光照和TiO2作催化劑的條件下，能分解為氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 （4）河水和海水一樣都是混合物自來水廠利用河水生產(chǎn)飲用水的過程中常

6、用活性炭的 性來除去水中的色素和異味檢驗飲用水是軟水還是硬水，可用 來檢驗13（3分）根據(jù)如圖中甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題（1）溫度為 時，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等（2）甲、乙、丙三種物質(zhì)中， 的溶解度受溫度影響最?。?）分別將100g甲、丙的飽和溶液從t3降溫到t1時，對所得溶液的敘述正確的 （填序號）A甲、丙都是飽和溶液B所含溶劑質(zhì)量：甲=丙C溶液的質(zhì)量：甲丙D溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲丙14（4分）（1）“潔廁靈”、“漂白精”是家庭常用的兩種清潔劑“潔廁靈”的有效成分是鹽酸，可清除污垢，但不能用于清潔大理石制品，理由是（寫化學(xué)方程式） ；“漂白精”的有效成分是次氯酸鈉（NaC

7、lO），能快速漂除衣服污漬但“潔廁靈”與“漂白精”不能混用，二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體，化學(xué)方程式為NaClO+2HCl=NaCl+X+H2O，則X的化學(xué)式為 （2）波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上的殺菌劑，它由石灰乳與硫酸銅等配置而成請用化學(xué)方程式解釋不能用鐵制容器來配制波爾多液的原因是 ，基本反應(yīng)類型是 反應(yīng)三、實驗探究題（本大題包括1個小題，每空1分，共9分）15（9分）（1）如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答：圖B中儀器a的名稱是 用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是 （填序號），若用C裝置收集氧氣，驗滿時，應(yīng)將帶火星的木條放在 （填“b”或“c”）端導(dǎo)管口，若木條復(fù)燃，說明氧氣已滿（2）小明在

8、幫老師整理實驗室時，發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的KOH固體，對其成分提出以下假設(shè)，并在老師的指導(dǎo)下進行實驗探究查閱資料：KOH與NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似請用化學(xué)方程式解釋KOH變質(zhì)的原因是 K2CO3溶液呈堿性，BaCl2溶液、KCl溶液呈中性猜想假設(shè)：假設(shè)：只含KOH；假設(shè)：含KOH和K2CO3；假設(shè)：只含K2CO3進行實驗：實驗操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量樣品于試管中，加入足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生假設(shè) 不正確另取少量樣品于試管中，加水溶解，加入過量的BaCl2溶液，振蕩，靜置 假設(shè)正確取中上層清液，滴加無色酚酞溶液 問題討論：步驟中加入過量BaCl2溶液的作用是 拓展應(yīng)用：完全變質(zhì)的KOH也有利用價值，

9、從K2CO3組成或性質(zhì)看，這瓶變質(zhì)的試劑在農(nóng)業(yè)上的用途是 四、計算題（本大題包括1個小題，共5分）16（5分）某化學(xué)興趣小組欲測定一瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實驗操作及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：（1）生成氧氣的質(zhì)量 g（2）這瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計算過程）2017年四川省南充市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共10個小題，每題2分，共20分）1（2分）（2017南充）下列食品制作過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A大豆磨漿B蛋糕切塊C焙制糕點D蘋果榨汁【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物

10、質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷【解答】解：A、大豆磨漿過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化B、蛋糕切塊過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化C、焙制糕點過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化D、蘋果榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化故選C2（2分）（2017南充）打造“成渝第二城”，共創(chuàng)美好生態(tài)南充下列做法有利于環(huán)境保護的是（）A焚燒落葉，減少垃圾的運輸量B使用一些新型的可降解的塑料，減少“白色污染”C加高煙囪，減少二氧化硫?qū)Νh(huán)境的污染D大量使用農(nóng)藥和化肥，增加農(nóng)作物產(chǎn)量【分析】A、焚燒落葉會產(chǎn)生大量的空氣污染物；B、使用一些新型的可降解的塑料，可以減少“白色污染”；C、加高

11、煙囪，不能減少二氧化硫的排放量；D、要合理使用化肥和農(nóng)藥，否則會污染水體【解答】A、焚燒落葉會產(chǎn)生大量的空氣污染物，不利于保護環(huán)境，故A錯；B、使用一些新型的可降解的塑料，減少“白色污染”，有利于環(huán)境的保護故B正確；C、加高煙囪，不能減少二氧化硫的排放量，不利于環(huán)境保護，故C錯；D、要合理使用化肥和農(nóng)藥，否則會污染水體，故D錯故選B3（2分）（2017南充）下列實驗操作圖示正確的是（）A過濾粗鹽水B點燃酒精燈C向試管中加入鋅粒D蒸發(fā)食鹽水【分析】A、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”C、根據(jù)向試管中裝塊狀或顆粒狀固體藥品的方法（“一橫、二放、

12、三慢豎”）進行分析判斷D、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷【解答】解：A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤C、向試管中裝鋅粒時，先將試管橫放，用鑷子把鋅粒放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤D、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作錯誤故選：A4（2分）（2017南充）下列對一些事實的微觀解釋不正確的是（） 選項客觀事實微觀解釋A金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在著明顯差異它們的碳原子排列方式不同B6000L氧氣在加壓情況下能裝

13、入容積為40L的鋼瓶中加壓時分子間的間隔變小C攪拌能加快蔗糖在水中的溶解攪拌能使蔗糖分子在水中溶解更多D鹽酸、稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似鹽酸、稀硫酸中都含有H+AABBCCDD【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析解答即可【解答】解：A、金剛石和石墨物理性質(zhì)存在著明顯差異，是因為構(gòu)成它們的碳原子的排列方式不同，故選項解釋正確B、6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，氣體的體積減小氧分子之間有一定的間隔，在加壓時分子之間的間隔變

14、小，故選項解釋正確C、攪拌能加快蔗糖在水中的溶解，是因為攪拌使蔗糖分子在水中溶解速率更快，故選項解釋錯誤D、鹽酸、稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似，是因為鹽酸、稀硫酸中都含有H+的緣故，故選項解釋正確故選：C5（2分）（2017南充）推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理正確的是（）A碳酸鹽與酸反應(yīng)會放出氣體，能與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽B中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C二氧化碳能使燃著的木條熄滅，能使燃著木條熄滅的氣體一定是二氧化碳D單質(zhì)是由同種元素組成的，由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)【分析】A、根據(jù)酸能與活潑金屬、碳酸鹽等反應(yīng)生成氣體，進行分析判斷B、中和反應(yīng)是酸

15、與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，進行分析判斷C、根據(jù)能使燃著的木條熄滅的氣體具有不能燃燒、不能支持燃燒的性質(zhì)，進行分析判斷D、根據(jù)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，進行分析判斷【解答】解：A、碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)放出氣體，但能與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，也可能是活潑金屬等，故選項推理正確B、中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOHNa2CO3+H2O，故選項推理錯誤C、二氧化碳能使燃著的木條熄滅，能使燃著木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳，也可能是氮氣等氣體，故選項推理錯誤D、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，單質(zhì)由同種元素組成

16、，但由同種元素組成的物質(zhì)不一定屬于單質(zhì)，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物，故選項推理錯誤故選：A6（2分）（2017南充）從化學(xué)的角度看下列分析或做法，錯誤的是（）A洗滌劑清除油污利用了乳化功能B天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)C在金屬表面刷漆的目的是隔絕氧氣和水蒸氣，防止銹蝕D炒菜時油鍋著火，立即用水澆滅【分析】A根據(jù)洗滌劑具有乳化功能，能去除油污進行解答；B天然氣具有可燃性，與空氣混合后的氣體遇明火、靜電、電火花或加熱易發(fā)生爆炸，要謹(jǐn)慎處理；C金屬與水、氧氣等物質(zhì)同時接觸時容易生銹；D根據(jù)滅火的原理判斷【解答】解：A洗滌劑能去除油污的原理是洗滌劑具有乳化功能，故正確；B天然氣與空氣混

17、合遇明火等易發(fā)生爆炸，關(guān)閉閥門、開窗通風(fēng)，可以稀釋燃?xì)?、降低溫度，防止發(fā)生燃燒或爆炸，故正確；C在金屬表面除油或刷漆的目的是隔絕氧氣和水蒸氣，防止腐蝕，故正確；D炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，可以隔絕氧氣或空氣，從而達到滅火的目的，不能用水澆滅，因油不溶于水且密度小，浮于水面上，不能達到滅火的目的，可以能發(fā)生危險，故錯誤故選D7（2分）（2017南充）下列各圖中和分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（）ABCD【分析】根據(jù)已有的知識進行分析，純凈物是由一種物質(zhì)組成的，混合物是由多種物質(zhì)組成的，單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由多種元素組成的純凈物，據(jù)此解答【解答】解：A中含有一種物

18、質(zhì)的分子，屬于純凈物，該物質(zhì)的分子中含有兩種原子，屬于化合物；B中含有三種物質(zhì)的分子，屬于混合物；C中含有一種物質(zhì)的分子，屬于純凈物，該物質(zhì)的分子中含有一種原子，屬于單質(zhì)；D中含有一種物質(zhì)的分子，屬于純凈物，該物質(zhì)的分子中含有一種原子，屬于單質(zhì)故填：A8（2分）（2017南充）目前我國自主研發(fā)的抗癌新藥西達本胺即將全球上市西達本胺由分子構(gòu)成，其化學(xué)式為C22H19FN4O2，下列關(guān)于西達本胺的說法不正確的是（）A西達本胺屬于有機化合物B西達本胺由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成C一個西達本胺分子中共含有48個原子D西達本胺中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為11：2：1【分析】A根據(jù)有機化合物的概念來

19、分析；B根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；C根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析；D根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計算方法來分析【解答】解：A西達本胺是一種含碳元素的化合物，屬于有機化合物，故正確；B由西達本胺的化學(xué)式可知，它是由五種元素組成的，故正確；C由西達本胺的化學(xué)式可知，一個西達本胺分子含有22個碳原子、19個氫原子、1個氟原子、4個氮原子和2個氧原子，共48個原子，故正確；D由化學(xué)式C22H19FN4O2可知，西達本胺中氟、氮、氧三種元素的質(zhì)量比是為19：（144）：（162）=19：56：32，故錯誤故選D9（2分）（2017南充）下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽除去氧氣中少量的水蒸氣通過盛有

20、濃硫酸的洗氣瓶B除去NaCl溶液中的Na2CO3加適量稀硫酸C鑒別CuSO4溶液 FeCl3 溶液 NaCl溶液 NaOH溶液不加其它試劑，利用組內(nèi)物質(zhì)的顏色和相互反應(yīng)進行鑒別D除去稀鹽酸中混有的少量硫酸加入適量的BaCl2溶液，再過濾AABBCCDD【分析】A、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)B、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)C、在不另加試劑就能鑒別的題目中，首先觀察有無有特殊顏色的物質(zhì)，若有，將有顏色的溶液鑒別出來，然后再借用這種溶液鑒別其它溶液；若都沒有顏色就將溶

21、液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進行分析鑒別D、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)【解答】解：A、濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項實驗操作能達到實驗?zāi)康腂、Na2CO3能與適量稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉，不符合除雜原則，故選項實驗操作不能達到實驗?zāi)康腃、FeCl3溶液是黃色的，CuSO4溶液是藍(lán)色的，能與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是NaOH溶液，無明顯變化的是NaCl溶液，不加其他試劑可以鑒別，故選項實驗操作能達到實驗?zāi)康腄、硫酸能與適量

22、的BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項實驗操作能達到實驗?zāi)康墓蔬x：B10（2分）（2017南充）下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A兩份等質(zhì)量的氯酸鉀在有、無MnO2的情況下加熱產(chǎn)生氧氣B加水稀釋濃鹽酸C向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液D將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質(zhì)量，等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)【分析】A、根據(jù)氯酸鉀放出氧氣的質(zhì)量與有無催化劑無關(guān)分析；根據(jù)電解水時生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量關(guān)系分析；B、根據(jù)變化的實質(zhì)進行分析，鹽酸呈酸性，pH小于7；C、向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液，碳酸鈉先與鹽酸反

23、應(yīng)，反應(yīng)完后再與氯化鈣反應(yīng)，據(jù)此分析；D、鎂和鐵都能和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質(zhì)量，等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量相等【解答】解：A、氯酸鉀放出氧氣的質(zhì)量與有無催化劑無關(guān)，生成的氧氣的質(zhì)量相等故A錯誤；B、鹽酸呈酸性，其pH小于7，加水稀釋，其酸性減弱，pH會增大，但總是小于7，圖象信息與事實不符故B錯誤；C、向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液，碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng)，不產(chǎn)生沉淀，反應(yīng)完后再與氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生沉淀故C正確；D、鎂和鐵都能和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質(zhì)量，等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量相等故D錯誤答案：C二、

24、完成下列各題（本大題包括4個小題，每空1分，共16分）11（4分）（2017南充）某品牌礦泉水，其外包裝上部分文字說明如圖所示，請回答下列問題（1）氯化鉀中氯離子的符號是Cl（2）硫酸鎂的化學(xué)式是MgSO4（3）標(biāo)出偏硅酸（H2SiO3）中硅元素的化合價H2O3（4）25時，該礦泉水呈堿性（填“酸性”、“中性”或“堿性”）【分析】（1）根據(jù)離子符號的寫法來分析；（2）根據(jù)化合物的化學(xué)式的寫法來分析；（3）根據(jù)化合價的表示方法來分析；（4）根據(jù)溶液的pH與酸堿性的關(guān)系來分析【解答】解：（1）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電

25、荷時，1要省略氯離子表示為Cl故填：Cl；（2）在化合物中，鎂元素顯+2價，硫酸根顯2價，所以硫酸鎂的化學(xué)式為MgSO4；故填：MgSO4；（3）在H2SiO3中，H元素的化合價為+1，O元素的化合價為2，設(shè)Si元素的化合價為x，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為0，則（+1）2+x+（2）3=0，解得x=+4元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，所以偏硅酸（H2SiO3）中硅元素的化合價為+4價表示為H2O3；故填：H2O3；（4）25時，該礦泉水的pH在7.27.5之間，pH7，溶液顯堿性；故填：堿性1

26、2（5分）（2017南充）水是寶貴的自然資源，我國南海海域海洋資源極其豐富（1）2017年5月18日，南海可燃冰試采成功，可燃冰主要含有甲烷水合物甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2CO2+2H2O（2）漁民常在這一帶從事捕魚作業(yè)，魚肉中含量最多的基本營養(yǎng)素是A（填序號）A蛋白質(zhì) B糖類 C油脂 D維生素（3）科學(xué)研究證明，水在光照和TiO2作催化劑的條件下，能分解為氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O 2H2+O2（4）河水和海水一樣都是混合物自來水廠利用河水生產(chǎn)飲用水的過程中常用活性炭的吸附性來除去水中的色素和異味檢驗飲用水是軟水還是硬水，可用肥皂水來檢驗【分析】（1）根據(jù)甲烷燃燒生

27、成二氧化碳和水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可（2）根據(jù)魚肉含有豐富的蛋白質(zhì)進行分析（3）根據(jù)TiO2作催化劑和光照條件下，水能分解成氫氣和氧氣進行解答故填：ABCD（4）根據(jù)活性炭的性進行分析；根據(jù)檢驗軟水與硬水的方法進行分析解答【解答】解：（1）甲烷燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O（2）魚肉含有豐富的蛋白質(zhì)，是人體很好的蛋白質(zhì)來源；故填：C（3）TiO2作催化劑和光照條件下，水能分解成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O 2H2+O2（4）日常生活的飲用水是硬水還是軟水可用肥皂水來鑒別，硬水加入肥皂水后，產(chǎn)生的泡沫少，軟水加入肥皂水后，產(chǎn)生的泡沫多故答

28、案為：（1）CH4+2O2CO2+2H2O；（2）A；（3）2H2O 2H2+O2；（4）吸附；肥皂水13（3分）（2017南充）根據(jù)如圖中甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題（1）溫度為t2時，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等（2）甲、乙、丙三種物質(zhì)中，乙的溶解度受溫度影響最?。?）分別將100g甲、丙的飽和溶液從t3降溫到t1時，對所得溶液的敘述正確的D（填序號）A甲、丙都是飽和溶液B所含溶劑質(zhì)量：甲=丙C溶液的質(zhì)量：甲丙D溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲丙【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而丙的溶解度隨溫度的升高而減少；當(dāng)t2時，甲、乙物質(zhì)的溶解

29、度相等；甲、乙、丙三種物質(zhì)中，乙的溶解度受溫度影響最??；分別將100g甲、丙的飽和溶液從t3降溫到t1時，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲丙【解答】解：（1）由溶解度曲線可知：當(dāng)t2時，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等；故答案為：t2；（2）甲、乙、丙三種物質(zhì)中，乙的溶解度受溫度影響最小；故答案為：乙；（3）分別將100g甲、丙的飽和溶液從t3降溫到t1時，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲丙；甲、丙都是飽和溶液錯誤，因為丙變?yōu)椴伙柡?；所含溶劑質(zhì)量：甲丙，甲=丙是錯誤的；溶液的質(zhì)量：甲丙，甲丙是錯誤的，因為甲有固體析出；故答案為：D；14（4分）（2017南充）（1）“潔廁靈”、“漂白精”是家庭常用的兩種清潔劑“潔廁靈”的有效成分是

30、鹽酸，可清除污垢，但不能用于清潔大理石制品，理由是（寫化學(xué)方程式）CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；“漂白精”的有效成分是次氯酸鈉（NaClO），能快速漂除衣服污漬但“潔廁靈”與“漂白精”不能混用，二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體，化學(xué)方程式為NaClO+2HCl=NaCl+X+H2O，則X的化學(xué)式為Cl2（2）波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上的殺菌劑，它由石灰乳與硫酸銅等配置而成請用化學(xué)方程式解釋不能用鐵制容器來配制波爾多液的原因是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)【分析】（1）大理石制品的主要成分是碳酸鈣，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可由

31、質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式（2）鐵的活動性比銅強，鐵和硫酸銅反應(yīng)會生成硫酸亞鐵和銅，進行分析解答【解答】解：（1）大理石制品的主要成分是碳酸鈣，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式NaClO+2HCl=NaCl+X+H2O，反應(yīng)前鈉、氯、氧、氫原子個數(shù)分別為1、2、1、2，反應(yīng)后的生成物中鈉、氯、氧、氫原子個數(shù)分別為1、1、1、2，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個X分子由2個氯原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的

32、化學(xué)式為Cl2（2）鐵的活動性比銅強，鐵和硫酸銅反應(yīng)會生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)故答案為：（1）CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；Cl2；（2）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；置換三、實驗探究題（本大題包括1個小題，每空1分，共9分）15（9分）（2017南充）（1）如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答：圖B中儀器a的名稱是鐵架臺用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是A（填序號），若用C裝置收集氧氣，驗滿時，應(yīng)將帶火星的木條放在c（填“b”或“c”）端導(dǎo)

33、管口，若木條復(fù)燃，說明氧氣已滿（2）小明在幫老師整理實驗室時，發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的KOH固體，對其成分提出以下假設(shè)，并在老師的指導(dǎo)下進行實驗探究查閱資料：KOH與NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似請用化學(xué)方程式解釋KOH變質(zhì)的原因是CO2+2KOHK2CO3+H2OK2CO3溶液呈堿性，BaCl2溶液、KCl溶液呈中性猜想假設(shè)：假設(shè)：只含KOH；假設(shè)：含KOH和K2CO3；假設(shè)：只含K2CO3進行實驗：實驗操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量樣品于試管中，加入足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生假設(shè)不正確另取少量樣品于試管中，加水溶解，加入過量的BaCl2溶液，振蕩，靜置產(chǎn)生白色沉淀假設(shè)正確取中上層清液，滴加無色酚酞溶液無色酚酞溶液不變色問題討論：步驟中加入過量BaCl2溶液的作用是除去樣品中的碳酸鉀拓展應(yīng)用：完全變質(zhì)的KOH也有利用價值，從K2CO3組成或性質(zhì)看，這瓶變質(zhì)的試劑在農(nóng)業(yè)上的用途是作鉀肥【分析】（1）根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱，進行分析解答實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型制取氣體，結(jié)合氧氣收集的方法