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文檔簡介
1、最新幼兒園大班班級上學期教學計劃轉(zhuǎn)眼間,新的一學期來臨了,學前班是介于大班和小學之間的過 渡班級,家長選擇就讀學前班的目的 主要是希望看 到 幼兒在進進小學 之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學習習慣、自覺的意識和一定的規(guī)則性,同時家長也希望看到幼兒在進進小學之前能 夠接受 一些深入的 扎實的學習,以 便于幼兒能 夠在小學順利的學習和生活。 為了保質(zhì)保量的 做好學前班的各項教育教學工作,促進幼 身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園園務工作計劃,結(jié)合 本班的實際情況制訂了 本學期學前班的教學工作計劃。 (一)語言領域 1、會有表情地講述故事、朗誦詩歌、散文。 2、能有順序描述人和事,根據(jù)圖片線索自編、續(xù)編故事
2、。3、能用連貫的語言有順序的表述自己的想法。 4、正確運用反義詞,掌握易理解的成語。5、能自然、大方地 在各種場合、用適當?shù)囊袅?、速度、表情講話最新學前班上學期教學計劃最新學前班上學 期教學計劃。 (二)數(shù)學領域: 1、學會兩個兩個、五個五個、十個十個地數(shù),培 養(yǎng)幼兒快 速計數(shù)的能力;2、知道610的組成,理解總數(shù)和 分數(shù)之間 的等量關系,運用部分數(shù)之間的互換、互補關系進行有順序的分合; 3、學會比較物體的輕重,會按物體 的輕重 排序;掌握二等分和四等分,理解整體與部分之間的關系; 5、認識大于號和小于號,理解大小的相對性;學習等量代換(等值轉(zhuǎn)換),培養(yǎng)幼兒的推理能力,發(fā)展其邏輯思維能力;6
3、、學會測量遠近、粗細、高矮 、長短的一些其本 方法;能辨認6種圖形(三角形、圓形、長方形、梯形、橢圓形、正方形); 7、認識各種面值的人民幣,學習在生活中使用貨幣的技能;8、進一步認識時鐘,學會看整點、半點;學習20以內(nèi)的加減法。(三)、拼音領域 1、學會單韻母弧o、e、i、 u、的發(fā)音要 領、書寫 格式和聲調(diào)的拼讀聯(lián)系。 2、學會23個聲母,區(qū)別 鼻音n和邊 音l的 發(fā)音方法和用法,區(qū)別平舌音z、c、s和翹舌音zh、ch、sh的發(fā)音方法和寫法。 3、漢語拼音的教學,從實際出發(fā),采用直觀教學,如圖片 、卡片,激發(fā)幼兒的學習興趣,扎扎實實地把拼音基礎打牢4、重視讀寫訓練,有效地提高幼兒的讀寫拼音的能力。5、結(jié)合幼兒的特點,啟發(fā)誘導,培養(yǎng)良好的學習習慣。(四)、健康領域 1、 愉快地參加幼兒園的各項活動。2、 活動有規(guī)律,形成良 好的生活、 衛(wèi)生習慣,培 養(yǎng)基本的生活自理能力 3、 知道身體的 主要器官 及其 主要功能 和必要的安全保健知識,學習對自己的身體進行適當?shù)谋Wo最新學 前班上學期教學 計劃工作計劃。4、 喜愛參加體育活動,在進行各種 基本動作練習 和做體 操時動作靈活協(xié)調(diào)。 5、學做韻律操,動作協(xié)調(diào)、節(jié)奏準確。6、初步養(yǎng)成用
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