三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元作文-學(xué)本領(lǐng)_第1頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元作文-學(xué)本領(lǐng)_第2頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元作文-學(xué)本領(lǐng)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē) 每當(dāng)我看到和我年齡差不多的小朋友輕松地騎著自行車(chē)如小燕子般飛快地從我眼前駛過(guò)時(shí),我是又羨慕又忌妒,想:如果我也有一輛屬于自己的自行車(chē),那該多好?。〗K于在我生日的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的小自行車(chē)。這輛自行車(chē)有輔助輪,我騎上它很平穩(wěn),不用學(xué),一騎就會(huì)了。但是小伙伴都笑我還要輔助輪,于是我就把輔助輪去掉了。去掉輔助輪后,我一騎上去,車(chē)子就好像不聽(tīng)使喚,東倒西歪,害得我摔了好幾次。媽媽給我說(shuō)了一大堆騎自行車(chē)的要領(lǐng),然后叫我再試一試。按照媽媽說(shuō)的,我用手扶住車(chē)頭,兩只腳分列放在兩個(gè)腳踏板上,用腳使勁踩腳踏板,媽媽則用力在后面推,果然我騎得很平穩(wěn)了。于是媽媽悄悄地松開(kāi)了手,騎著騎著,

2、由于我的重心不穩(wěn),又狠狠地摔了一跤,膝蓋痛得要命。真想放棄,不騎了。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“遇到這么一點(diǎn)困難就放棄,怎么學(xué)得會(huì)呢?你要記住,騎自行車(chē)時(shí)眼睛要往前看,不要低頭,不要害怕,要鎮(zhèn)定。只有這樣,車(chē)子才能穩(wěn)?!甭?tīng)了媽媽的話,我將信將疑地再次坐上自行車(chē)又騎了起來(lái)。媽媽在后面扶著,等我騎出幾步,媽媽又把手放了。我記住媽媽的話:眼睛要往前看,嘗試著鎮(zhèn)定。果然,自行車(chē)不再搖晃,穩(wěn)了許多。之后,我雖然也從車(chē)子上掉下來(lái)幾次,但每次再坐上去都騎得比前一次好。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),心里美滋滋的。這一次,我不但學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),在學(xué)車(chē)的過(guò)程中,我還明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只要肯登攀。點(diǎn)評(píng):

3、騎自行車(chē)似乎很簡(jiǎn)單,但剛學(xué)可不容易。本文小作者用樸實(shí)的語(yǔ)言,把自己小時(shí)候?qū)W騎自行車(chē)的事具體寫(xiě)下來(lái),著重寫(xiě)了學(xué)騎自行車(chē)的過(guò)程,并寫(xiě)出了自己從學(xué)騎自行車(chē)中得到的收獲和體會(huì)。文章內(nèi)容具體,感受真實(shí),突出了重點(diǎn),語(yǔ)句通順,記敘有條理,語(yǔ)言、動(dòng)作和心理描寫(xiě)非常細(xì)致。我學(xué)本領(lǐng)的經(jīng)過(guò)要說(shuō)我的本領(lǐng),就是打乒乓球。我要給大家說(shuō)一說(shuō)我打乒乓球是怎么練成。記得五歲時(shí)有一次, 媽媽帶我去乒乓球館。我跟媽媽打了幾下乒乓球,就很想在這個(gè)球館玩了。之后每次來(lái)到球館,教練就讓我顛球。一、二、三、四,就是顛不到五個(gè)以上。每次都這樣,我就不耐煩了。我發(fā)著小脾氣給媽媽說(shuō)不打了,結(jié)果我就這樣放棄了。七歲時(shí),媽媽和爸爸又帶我去了一個(gè)俱

4、樂(lè)部打乒乓球。到了球館,有好多同我一樣大的小朋友在打球。乒乓、乒乓,人聲球聲一片,熱鬧極了。我和媽媽爸爸打起來(lái)。我一揮拍子,球就不聽(tīng)話老是飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;有時(shí)還老不過(guò)網(wǎng)??傊?,球就不上臺(tái)子。結(jié)果,我被罰了好幾個(gè)俯臥撐。突然,我看見(jiàn)我們班的呂樹(shù)潤(rùn)??匆?jiàn)呂樹(shù)潤(rùn),我就想在這里打球了。爸爸給我買(mǎi)好衣服、褲子、拍子。準(zhǔn)備明天就在這里練習(xí)打球了。第二天,是一位姓宋的女教練教我的。教練先讓我們到鏡子前面教我們?cè)鯓游张淖?,怎樣揮拍子,。過(guò)了一會(huì),教練叫我到球臺(tái),給我放球讓我打過(guò)去,邊打邊教動(dòng)作。過(guò)了一年,我學(xué)會(huì)了很多動(dòng)作:有正手、反手、發(fā)各式各樣的球、正拉、反拉、搓球,還有很多很多呢!有一次,我一直在第一臺(tái),別人

5、一上來(lái)就被我打下去。但是,后面高面高年級(jí)班來(lái)了,我就被打下去了。我和呂樹(shù)潤(rùn)已經(jīng)拿出最好的成績(jī)往上打,結(jié)果還是被打下來(lái)了。我以后要認(rèn)真地練習(xí)打乒乓球,提高自己的水平。這就是我最拿手的本領(lǐng)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)學(xué)本領(lǐng)在陽(yáng)光明媚的早晨,調(diào)皮的會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在一起學(xué)本領(lǐng)呢!嘆號(hào)教問(wèn)號(hào)跳舞,句號(hào)教逗號(hào)翻跟頭,省略號(hào)教頓號(hào)彈琴,冒號(hào)教引號(hào)唱歌 嘆號(hào)高興地教問(wèn)號(hào)跳舞,可是問(wèn)號(hào)的問(wèn)題可多啦!一會(huì)兒?jiǎn)枺骸斑@手怎么擺呀?”一會(huì)兒又問(wèn):“這腳怎么放?。俊薄斑@頭怎么轉(zhuǎn)呢?”唉!嘆號(hào)搖著頭嘆著氣說(shuō):“我還是不教你了,才教了這么一會(huì)工夫,你就問(wèn)了這么一大堆問(wèn)題,你這個(gè)問(wèn)題學(xué)生真難教啊!” 句號(hào)教逗號(hào)翻跟頭,句號(hào)輕輕一滾,就翻了好幾厘米。

6、可小逗號(hào)使勁兒一翻,卻一個(gè)還沒(méi)翻到就被自己的小尾巴給絆倒了。這樣,小逗號(hào)也沒(méi)學(xué)會(huì)。 再看看省略號(hào)教頓號(hào)彈琴。省略號(hào)彈出了美妙的音符:“1、2、3、4、5、6、6、5、4、3、2、1”可頓號(hào)彈了老半天都只會(huì)彈“1”。省略號(hào)不耐煩地說(shuō):“你看你,你看你!怎么就只學(xué)會(huì)彈一個(gè)音?!笔÷蕴?hào)的鋼琴教師也沒(méi)當(dāng)成。 還有冒號(hào)在教引號(hào)唱歌。他們這對(duì)師徒可認(rèn)真啦!冒號(hào)唱一句,引號(hào)也跟著唱一句。很快,引號(hào)就學(xué)會(huì)了唱歌。 最后,字典公公給冒號(hào)頒發(fā)了“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱號(hào),引號(hào)也獲得了“優(yōu)秀學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。 小兔學(xué)本領(lǐng)一天早上,小白兔對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我想去學(xué)本領(lǐng)?!眿寢屝Σ[瞇地說(shuō):“好的?!?于是,小白兔

7、興高采烈地跑到黃鶯老師那,急切地說(shuō):“黃鶯老師,您的嗓音可真好聽(tīng),我想跟你學(xué)唱歌!”黃鶯勉強(qiáng)地回答:“好吧!”第二天一大早,白兔就到黃鶯家拜師學(xué)藝了。小白兔剛開(kāi)口唱了第一句歌詞,黃鶯就不耐煩地說(shuō):“我不教你了,你唱得難聽(tīng)死了?!毙“淄寐?tīng)了就傷心地走了。 走呀走,他看見(jiàn)松鼠哥哥正在樹(shù)上爬樹(shù),就對(duì)松鼠說(shuō):“松鼠哥哥,你能教我爬樹(shù)嗎?”“好的”松鼠爽快地答應(yīng)了。于是,小白兔就跟著松鼠學(xué)爬樹(shù),剛爬了一會(huì)兒,小白兔就摔了個(gè)大跟頭,他一屁股坐在地上,嘆了一口氣說(shuō):“我怎么不像松鼠哥哥那樣靈敏呢?” 回到家,小白兔自言自語(yǔ)地說(shuō):“我該學(xué)什么好呢?” 不久,森林里舉行了一場(chǎng)跑步比賽,小白兔的媽媽幫他報(bào)了名。比

8、賽開(kāi)始了,小白兔遙遙領(lǐng)先,跑在所有參賽隊(duì)員的前面,獲得了第一名。 小白兔手捧冠軍獎(jiǎng)杯,高興得又蹦又跳 貓咪學(xué)捉老鼠的本領(lǐng)貓媽媽生了一個(gè)小貓咪。小貓一咪出生,貓爸爸就出了遠(yuǎn)門(mén)。貓媽媽太愛(ài)自己的孩子了,生怕它累著,不讓它學(xué)本領(lǐng),什么也不教它。小貓咪漸漸長(zhǎng)大了,一點(diǎn)本領(lǐng)也不會(huì),連只小老鼠也不會(huì)捉。 有一天,貓媽媽病了,沒(méi)法去捉老鼠。貓媽媽好不容易捉了一只大老鼠,小貓咪池了一大半,貓媽媽只吃了一點(diǎn)兒。因?yàn)闆](méi)吃多少東西,貓媽媽的病更重了,再也沒(méi)有力氣去找吃的了,小貓咪再喊餓也沒(méi)有用了。眼看貓媽媽和小貓咪都快要餓死了。 就在這時(shí),貓爸爸回來(lái)了。它知道事情經(jīng)過(guò)后,趕緊捉來(lái)老鼠。它批評(píng)了貓媽媽不教小貓咪捉老鼠

9、的做法,又對(duì)小貓咪說(shuō):“走,跟我捉老鼠去!” 它倆等來(lái)了一只老鼠,小貓咪就認(rèn)真的看貓爸爸怎么捉,自己練,終于學(xué)會(huì)了捉老鼠的本領(lǐng)。 有一天,貓爸爸對(duì)小貓咪說(shuō):“我和你媽媽都老了,你怎么辦?”小貓咪說(shuō):“爸爸媽媽,你們都在這休息吧,我去捉老鼠給你們吃!”不一會(huì)兒,小貓咪就捉來(lái)一只很大的老鼠,貓爸爸貓媽媽都樂(lè)了。 學(xué)本領(lǐng)在很久以前再一個(gè)森林里住著許多小動(dòng)物:有狗啊,貓啊,鳥(niǎo)啊樂(lè)樂(lè)和星星也是兩只可愛(ài)的動(dòng)物,樂(lè)樂(lè)是一只天鵝,而星星是一只小豬。它們每天一起玩耍、一起吃飯過(guò)著開(kāi)開(kāi)心心的生活。有一天,森林里貼出了一張告示說(shuō):動(dòng)物園三個(gè)月后要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),凡獲獎(jiǎng)?wù)叨紩?huì)有1000元美金。聽(tīng)了這個(gè)消息后,動(dòng)物們都紛紛

10、報(bào)名。樂(lè)樂(lè)和星星也想報(bào)名參加,可是它們什么也不會(huì),于是它們決定拜師學(xué)藝。樂(lè)樂(lè)和星星來(lái)到了鴨姐姐家,它們看見(jiàn)鴨姐姐正歡快地游泳,就羨慕地說(shuō):“鴨姐姐!您可不可以教我們游泳???”鴨姐姐笑著說(shuō):“當(dāng)然可以!”說(shuō)罷它搖搖尾巴,叫星星和樂(lè)樂(lè)下河游。樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了趕忙往水里跳,可是水太深了,樂(lè)樂(lè)剛一下水就嗆著了。膽小的星星看了連下都不敢下,它吞吞吐吐地說(shuō):“我,我,還是學(xué)別的吧!”說(shuō)完便拔腿就跑。而樂(lè)樂(lè)卻不怕困難,堅(jiān)持不懈,日夜地游啊,練啊。比賽那一天終于到了。瞧一瞧,懶惰的星星還在家里睡覺(jué)呢!而樂(lè)樂(lè)呢?參加游泳比賽獲得了第一名。獅王不但表?yè)P(yáng)了它這種堅(jiān)持不懈的精神,還給它頒發(fā)了一枚閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌呢!看啊,它正和

11、鴨子姐姐慶祝呢!星星看到樂(lè)樂(lè)的獎(jiǎng)牌,慚愧地低下了頭。同學(xué)們我們要向樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神,可不能半途而廢哦!學(xué)本領(lǐng)作文到我學(xué)會(huì)了什么,最難忘的要屬溜冰了。那還是我八九歲時(shí)的事呢。 那天,媽媽帶我去冰場(chǎng)跟姐姐一起學(xué)溜冰,比誰(shuí)學(xué)得快。我當(dāng)時(shí)可高興了。剛穿好冰鞋,沒(méi)等站穩(wěn),冰鞋就自己往前走,害得我摔了個(gè)跟頭。這個(gè)跟頭讓我不再認(rèn)為溜冰是件容易事。媽媽叫我先扶著欄桿慢慢向前移動(dòng),我小心翼翼,真怕再摔個(gè)跟頭。 過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得這簡(jiǎn)直太沒(méi)有意思了,看著大姐姐們像跳舞一樣輕松的溜著,我也想試試,我剛剛松開(kāi)手,沒(méi)走多遠(yuǎn)就又跌倒了,我的腿都摔破了,真疼呀!這回我可真灰心了。心想:“我可不學(xué)了!”媽媽看到我這副極不情愿的樣子,對(duì)我說(shuō):“孩子,不要灰心,做事哪

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論