三角形內(nèi)角和課件3.ppt_第1頁
三角形內(nèi)角和課件3.ppt_第2頁
三角形內(nèi)角和課件3.ppt_第3頁
三角形內(nèi)角和課件3.ppt_第4頁
三角形內(nèi)角和課件3.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.三角形的內(nèi)角和, 初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng),三角形的三個(gè)內(nèi)角和是多少?,把三個(gè)角拼在一起試試看?,你有什么辦法可以驗(yàn)證呢?,從剛才拼角的過程可 以得出:三角形的內(nèi)角和等于1800, 初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng),思考,(1)拼圖的實(shí)質(zhì)是什么?,(2)移角的目的是什么?,(3)何處能提供180?,(5)請(qǐng)你根據(jù)拼圖,嘗試畫出幾何圖形 并證明,(4)怎樣實(shí)現(xiàn)移角?,(移角),(構(gòu)造角的和是180),(平角或同旁內(nèi)角),(畫一個(gè)角等于已 知角或作平行線),三角形的內(nèi)角和等于1800.,已知,求證:A+B+C=180,證法:過A作EFBC, EFBC B=2(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)

2、角相等) C=1(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等) 2+1+BAC=180 B+C+BAC=180,F,2,1,E,C,B,A,證法:延長(zhǎng)BC到D,過C作CEBA, CEBA A=1(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等) B=2(兩直線平行,同位角相等) 1+2+ACB=180 A+B+ACB=180,證法3:過A作AEBC, B=1 (兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等) 1+BAC+C=180 (兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)) B+C+BAC=180,三角形的內(nèi)角和等于1800.,1,在這里,為了證明的需要,在原來的圖形上添畫的線叫做輔助線。在平面幾何里,輔助線通常畫成虛線。,思路總結(jié),為了證明三個(gè)角的和為1800,轉(zhuǎn)化為一

3、個(gè)平角或同旁內(nèi)角互補(bǔ),這種轉(zhuǎn)化思想是數(shù)學(xué)中的常用方法.,例1.在ABC中:,A=300,C=70 0,則B=? A=250,C=100 0,則B=? A=350,C=90 0, 則B=? 在ABC中, A :B:C=2:3:4 則A =_B=_C=_,40 ,60 ,80 ,80 ,55,45,例2: A=50, B=C,則B=? A:B:C=3:2:1,問ABC是什么三角形 在ABC中,A=60, B=70 則ACB=_, ACD_,65 ,130 ,50 ,直角三角形,1、如圖,某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成三片,現(xiàn)在他要到玻璃店去配一塊形狀完全一 樣的玻璃,那么最省事的辦法( ),(A)

4、帶去(B)帶去(C)帶去(D)帶和去,C,指出圖中內(nèi)角x的值,(1),(2),X=60,X=70, 初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng),指出圖中內(nèi)角x的值,x+x +40=180,x=70, 初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng),指出圖中x的值,x+2x +80=180,x= ,指出圖中x的值,x+2x +3x=180,x=30, 初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng),指出圖中x的值,(1),(2),x+40=90,x=50,x+x=90,x=45, 初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng),1、一個(gè)三角形最多有 _個(gè)直角,最多有_個(gè)鈍角。 2、在ABC中,若A+B=2C,則C= _。

5、4、如圖:=_。,1,320,1,440,480,600,280,判斷正誤: (1)一個(gè)三角形中最多只有一個(gè)直角( ) (2)一個(gè)三角形中最多只有一個(gè)鈍角( ) (3)一個(gè)三角形中最多只有兩個(gè)銳角( ) (4)一個(gè)三角形中至少有兩個(gè)銳角( ),(1)一個(gè)三角形中最多有 個(gè)直角?為什嗎? (2)一個(gè)三角形中最多有 個(gè)鈍角?為什嗎? (3)一個(gè)三角形中至少有 個(gè)銳角?為什嗎? (4)任意 一個(gè)三角形中,最大的一個(gè)角的度數(shù)至少為 .,60,2,1,1,討論,如圖,C島在A島的北偏東50方向,B島在A島的北偏東80 方向,C島在B島的北偏西40 方向。從C島看A、B兩島的視角ACB是多少度?,北,.,

6、A,D,北,.,C,B,.,東,E,1,2,3, 初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng),如圖,在輪船A上測(cè)得輪船B在輪船A的南偏東500。島C在輪船A的南偏東800,輪船B上測(cè)得到C在輪船B的北偏西300,從到C看輪船A、B的視角ABC是多少度,A,C,B,南,北, 初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng),如圖,現(xiàn)有三個(gè)村莊A、B、C,村莊B在村莊A的南偏東600方向,村莊C在村莊A的南偏東800方向,村莊B在村莊C的南偏西450方向,求ABC是多少度?,A,C,B,南,南,E,D,如圖,B在A南偏西45方向,C在A的南偏西15方向,C在B的北偏東80 方向。求ACB?,.,C,北,B,A,2、在直角

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論