八年級(jí)生物上冊(cè)第四單元第二章第1節(jié)《昆蟲的生殖和發(fā)育》名師精編導(dǎo)學(xué)案2(無答案)(新版)濟(jì)南版

1、名校名 推薦第一節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育【學(xué)習(xí)目標(biāo) 】1. 舉例說出昆蟲的生殖發(fā)育過程及特點(diǎn)。2. 通過探究果蠅的發(fā)育，概述變態(tài)發(fā)育的過程。3. 說出昆蟲與人類生產(chǎn)、生活的關(guān)系，關(guān)注生物科技的發(fā)展?！締栴}導(dǎo)學(xué)】探點(diǎn)一昆蟲的生殖特點(diǎn)一、自主學(xué)習(xí)閱讀課本第49 頁，回答下列問題：1. 在生殖季節(jié)， 昆蟲通過分泌揮發(fā)性物質(zhì)或鳴叫等不同方式招引異性個(gè)體前來交尾。交尾后，精子與卵細(xì)胞在結(jié)合成受精卵，然后，雌蟲在合適的地方。2. 昆蟲的生殖特點(diǎn)是：雌雄體，體受精，生。探點(diǎn)二昆蟲的發(fā)育特點(diǎn)一、自主學(xué)習(xí)不完全變態(tài)發(fā)育閱讀教材中有關(guān)蝗蟲的內(nèi)容，并觀察課本53 頁“蝗蟲的發(fā)育過程圖”，回答下列問題：1. 蝗蟲的一生經(jīng)過

2、哪幾個(gè)過程？2. 蝗蟲的幼蟲與成蟲在外部形態(tài)與生活習(xí)性上有何異同？3. 什么是不完全變態(tài)發(fā)育？4. 蝗蟲為什么會(huì)有蛻皮現(xiàn)象？5. 蝗蟲的一生需要蛻幾次皮？6. 蝗蟲對(duì)人類的危害極大 , 你能否根據(jù)蝗蟲的發(fā)育過程推測(cè) , 滅蝗的最佳時(shí)期是哪一時(shí)期？7. 你還能舉出哪些昆蟲與蝗蟲的發(fā)育方式相同？二、探究活動(dòng)探究果蠅的發(fā)育過程（完全變態(tài)發(fā)育）1名校名 推薦1. 你見過果蠅的哪幾個(gè)時(shí)期？2. 果蠅的一生經(jīng)過哪幾個(gè)階段？3. 果蠅的幼蟲和成蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性相同嗎？4. 什么是完全變態(tài)發(fā)育？5. 哪些昆蟲的發(fā)育方式與果蠅相同？三、合作互助1. 填表比較不完全變態(tài)發(fā)育與完全變態(tài)發(fā)育的異同發(fā)育歷程幼蟲與成

3、蟲差別舉例不完全變態(tài)發(fā)育完全變態(tài)發(fā)育2. 不完全變態(tài)發(fā)育與完全變態(tài)發(fā)育發(fā)育過程中的差別是什么？【反饋檢測(cè)】第一關(guān)夯實(shí)基礎(chǔ)1. 下列哪些昆蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育（）蟋蟀蚊子螻蛄果蠅a. b. c. d. 2. 美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，“毛毛蟲”在蝴蝶一生中所處的時(shí)期應(yīng)該是()a. 受精卵b. 幼蟲c. 蛹d. 成蟲3. 蝗蟲的幼蟲要經(jīng)過幾次蛻皮才能發(fā)育成成蟲（）a.3b.4c.5d.64. 蟋蟀的發(fā)育與果蠅的發(fā)育相比，沒有下列哪個(gè)時(shí)期（）a. 受精卵b. 幼蟲c. 蛹d. 成蟲第二關(guān)綜合提高2名校名 推薦5. 下列哪一種昆蟲與其他昆蟲的發(fā)育方式不同（）a. 蜜蜂b. 蒼蠅c.菜粉蝶d.蟋蟀6. 家蠶吐絲時(shí)，說明家蠶將進(jìn)入哪一個(gè)時(shí)期（）a. 成蟲期b. 幼蟲期c. 卵期d. 蛹期7. 下列昆蟲的發(fā)育依次屬于不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育的是（）a. 菜粉蝶、蜜蜂b.蝗蟲、菜粉蝶c. 蝗蟲、蜈蚣d. 蜜蜂、蜘蛛8（ 1）甲圖所示的個(gè)體發(fā)育屬于 _ ，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有 _ （至少寫出兩種）。（2）和的名稱是_，在 cd的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是_。（3）表示的時(shí)期叫做_期。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_（填圖中字母） ?！痉答仚z測(cè)】參考答案：1.d2.b3.c4.c5.d6.b7