小學(xué)校本教材：一起學(xué)豎笛

1、小學(xué)“3+N”課程豎笛小組教案第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)豎笛 決心學(xué)習(xí)一、 為什么要學(xué)豎笛？學(xué)豎笛的理由是：學(xué)豎笛是走向音樂(lè)殿堂的捷徑。二、學(xué)豎笛有哪些好處？學(xué)豎笛的好處不少。比如:吹豎笛可以增強(qiáng)我們的肺活量，讓我們的身體更健康；學(xué)豎笛可以幫助我們識(shí)譜；學(xué)豎笛可以提高我們的記憶力和理解力，有助于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高；豎笛是最好學(xué)，投資最少，最好攜帶的樂(lè)器。三、 學(xué)豎笛有什么缺點(diǎn)？豎笛分六孔豎笛和八孔豎笛，小學(xué)生一般吹奏六孔豎笛。這種豎笛的主要缺點(diǎn)是音域窄，調(diào)不多。這兩個(gè)缺點(diǎn)在以后學(xué)吹八孔豎笛或竹笛時(shí)都可以完全解決。（有了現(xiàn)在的基礎(chǔ)，以后學(xué)習(xí)就容易多了）四、學(xué)豎笛用簡(jiǎn)譜還是五線譜？因?yàn)橐话愦底郌調(diào)，所以用簡(jiǎn)譜，非

2、常簡(jiǎn)單好學(xué)。第2課時(shí) 愛(ài)惜樂(lè)器既然我們下決心要學(xué)習(xí)好豎笛的吹奏，豎笛就成了我們的知心朋友。我們要如何來(lái)愛(ài)惜這個(gè)朋友呢？一、 豎笛必須專(zhuān)人專(zhuān)用，不能與人共享。這主要是出于衛(wèi)生方面的考慮。因?yàn)樨Q笛是要含在嘴里吹奏的。二、 豎笛是朋友，不是武器。切不可用豎笛互相追打，以免打傷別人或損壞豎笛。三、 吹奏豎笛的方法不當(dāng)或吹奏時(shí)間過(guò)久，豎笛內(nèi)會(huì)有少量口水，只要不影響發(fā)音，就不用管它或正確去除，切不可亂甩。四、 吹奏豎笛前須洗凈手和臉。以免在豎笛上留下污跡。做到了這一點(diǎn)，可以減少清洗次數(shù)?？芍^小麻煩換來(lái)大輕松，何樂(lè)而不為呢？五、 豎笛要存放于干凈、安全、無(wú)日照、不潮濕的地方。六、 學(xué)習(xí)豎笛要做到勤學(xué)苦練，但

3、也不要勉強(qiáng)自己，要抓住自己興趣高的時(shí)間練習(xí)，以達(dá)到事半功倍的效果。 第3課時(shí) 學(xué)習(xí)音階 音準(zhǔn)優(yōu)先一、 吹奏是的姿勢(shì)：站坐均可。注意胸部自然挺直，肌肉放松，兩眼平視前方，身體與樂(lè)器保持45度角為宜。呼吸時(shí)以鼻腔進(jìn)出氣為主。二、 怎樣拿笛子？拿豎笛時(shí)兩臂自然抬起，左手在上，右手在下，右手無(wú)名指按閉第一孔，中指按閉第二孔，食指按閉第三孔，左手無(wú)名指按閉第四孔，中指按閉第五孔，食指按閉第六孔 。按孔時(shí)用手指第一節(jié)的指肚把空按嚴(yán)實(shí)，不能漏氣，否則發(fā)音不準(zhǔn)。三、吹奏方法將吹奏方法編成口訣：左手在上，右（手）在下，口含一至二公分，口要圓、氣要緩，檢查手指要摁嚴(yán)，一字一音用單吐，上有弧線氣要連，高音（口形）變

4、扁氣要急，眼睛（視譜）走在時(shí)間前。 第4課時(shí) 法國(guó)民歌 品味快樂(lè) 上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了音階的吹奏方法很多，這樣我們就可以學(xué)習(xí)吹奏歌曲了。讓我們從一首法國(guó)民歌閃爍的小星星開(kāi)始品味吹奏豎笛的快樂(lè)吧！ 吹奏這首歌曲時(shí)要注意以下三點(diǎn)：一、 輕輕吹奏，不要過(guò)分用力;二、 注意節(jié)奏穩(wěn)定，不能時(shí)快時(shí)慢；三、 在有換氣符號(hào)的地方按要求換氣。閃爍的小星星 1=F 24 法國(guó)民歌 1 1 5 5 6 65 - 4 4 3 3 2 2 1 - 5 5 4 4 3 3 2 - 5 5 4 4 3 3 2 - 1 1 5 5 6 6 5 - 4 4 3 3 2 2 1 - 第5課時(shí) 坐上馬車(chē) 一路順風(fēng)這一課我們要學(xué)習(xí)一首

5、兒歌時(shí)間像小馬車(chē)祝愿同學(xué)們坐上時(shí)間這輛小馬車(chē)，一路順風(fēng)，到達(dá)成功的目的地。古人說(shuō)：“騏驥一躍。不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”意思是說(shuō)，千里馬奮力一跳。到不了十步遠(yuǎn)，平常的馬堅(jiān)持不懈，可以跑商上千里。只要同學(xué)們有這種駑馬精神，何愁學(xué)不好豎笛呢？吹奏這首歌曲要注意以下四點(diǎn)：一、 吹奏八分音符是指法稍快，要全神貫注;二、 吹奏二分音符時(shí)氣息要足，節(jié)拍要夠;三、 休止符的地方換口氣，要有明顯停頓；四、 吹奏長(zhǎng)句是注意氣息的調(diào)節(jié)和分配。時(shí)間像小馬車(chē)歌譜見(jiàn)下頁(yè)。第6課時(shí) 丹麥風(fēng)情 輕松體會(huì)豐收之歌是一首丹麥民歌，它表現(xiàn)了丹麥農(nóng)民在豐收時(shí)的一片喜悅之情。結(jié)尾的歌詞為“人人都高興，到處歌舞歡，唱著歌兒編成一

6、個(gè)豐收的大花環(huán).”整首歌曲都像這樣為我們描繪了一幅歡歡喜喜的豐收?qǐng)D。所以我們?cè)诖底鄷r(shí)一定要做到“歡喜、跳躍地”吹奏，這是基本要求。另外，還要注意以下三點(diǎn)：一、 吹奏高音時(shí)氣息要足，音要標(biāo)準(zhǔn)；二、 附點(diǎn)音符音要準(zhǔn)確，注意吐音的運(yùn)用三、 十六分音符一定要交待清楚，不能模糊。 豐收之歌歌譜見(jiàn)下頁(yè)。第7課時(shí) 氣足力強(qiáng) 掀起怒濤 德聶泊爾是一首烏克蘭民歌，題目意思是：河掀起怒濤。從這個(gè)題目曲調(diào)的內(nèi)容來(lái)看，這首歌是非常不好吹奏的，其實(shí)不然，這首曲子指法變換慢，可以不慌不忙的慢慢吹奏，但必須注意以下四點(diǎn)：一、 吹奏時(shí)節(jié)奏緩慢，絕不能搶拍二、 氣息要始終充足，用丹田之氣，可換氣三、 高低音必須準(zhǔn)確，對(duì)比體現(xiàn)才能表達(dá)主題。四、 頭腦中要想像一條掀起的怒濤的大河形象。 第8課時(shí) 俄羅斯好 民歌美妙俄羅斯族是一個(gè)優(yōu)秀的民族，她生長(zhǎng)的土壤孕育了無(wú)數(shù)的文學(xué)大師，民歌更是美妙動(dòng)聽(tīng)，傳唱世界。這一課我們就要學(xué)習(xí)一首俄羅民歌三套車(chē)。這是一首長(zhǎng)唱不衰的世界名曲，從它的歌詞就可以看出這是一首憂(yōu)郁之歌，從它的旋律可以