三、力與運動的關系 (2).ppt

1、力和運動,潼南區(qū)太安九年一貫制學校 羅仁強,一、復習目標,1、了解運動和靜止的相對性， 2、了解參照物理解勻速直線運動的速度公式、單位及計算理解力是物體對物體的作用， 3、了解重力產(chǎn)生的原因、方向，重力與質(zhì)量的關系,二、思考難點,1、速度的計算， 2、力與運動的關系， 3、物體運動狀態(tài)和受力的關系,力,二、力 1、概念、施力物體、受力物體 2、單位：牛。 3、作用效果 使物體發(fā)生形變 改變物體的運動狀態(tài) 4、力的三要素：力的大小、力的方向、力的作用點 5、力的圖示、力的示意圖,三、復習過程,一、物體的運動 參照物 運動的相對性 1、描述物體運動的方法 機械運動 直線運動 2、描述運動的物理量

2、勻速直線運動 定義 速度 公式 單位：1米/秒=3.6千米/小時 路程：S = vt,練習,1、長100米的列車，以15米/秒的速度勻速通過一座大橋，大橋長1550米，問該列車全部通過大橋需要多少時間？ 2、聲速約340米/秒，一輛正在作勻速直線運動的汽車，在距離前面障礙物440米處嗚笛，駕駛員經(jīng)過2.5秒后聽到回聲，求汽車的速度是多少？,重力,1、產(chǎn)生原因：地球的吸引作用 2、重力的方向：豎直向下 3、大?。篏 = mg g = 9.8牛/千克 4、重心 重心的判斷,四、力和運動的關系,（一）牛頓第一定律,牛頓第一定律 內(nèi)容： 特殊性： 慣性 大小與質(zhì)量有關，與運動速度無關 慣性現(xiàn)象的解釋，

3、 慣性與 慣性定律的區(qū)別,（二）二力平衡,1、合力的含義 2、力的平衡 3、二力平衡 4、二力平衡的條件 5、二力平衡的應用,（三）摩擦力,1、定義 2、大小 3、方向 4、作用點 5、分類 6、改變摩擦力大小的方法,例題及練習,1、一輛汽車重5噸，在水平公路上勻速行駛，所受阻力為車重的0.2倍。求（1）汽車受到哪幾個力的作用？（2）汽車所受的牽引力（3）作出力的圖示 2、F1=10牛，F(xiàn)2=20牛，同時作用在同一物體上，且二力在同一直線上，這一物體受到的合力多大？ 3、起重機的鋼絲繩下吊著一塊水泥板，水泥板的質(zhì)量為500千克，在下列情況下，鋼絲繩對水泥板的拉力各是多少？ (1)吊著水泥板以0.5米/秒的速度勻速上升； (2)吊著水泥板以1米/秒的速度勻速下降； (3)吊著水泥板停在空中。,典型題目賞析,1、兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。 2、黃河遠上白云間， 3、飛躍到潼南的路程是30km,下午15：00的客車準時從飛躍出發(fā)以30千米每小時的速度行駛至古溪岔路口是15：30.等客5分鐘后繼續(xù)前進到潼南時16：00。試求： （1）、客車從飛躍到古