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文檔簡介
1、信息安全問題及系統(tǒng)維護措施,教學目標 認知目標:計算機病毒特征及計算機犯罪 技能目標:掌握計算機病毒的防治自覺預防犯罪的發(fā)生。 情感目標: (1)通過本節(jié)課的學習,讓學生了解在信息活動過程中存在的安全問題,培養(yǎng)學生樹立信息安全意識,養(yǎng)成良好的信息活動習慣。 (2)通過親身實踐,了解計算機病毒帶來的危害,做到不制造和傳播計算機病毒。 (3)了解計算機犯罪對社會和他人造成的嚴重危害,從自已做起,養(yǎng)成良好的的行為規(guī)范,不利用計算機做出有害他人的事情。,1、了解計算機病毒及其防治 2、了解什么是計算機犯罪及其危害性。,一、提出本節(jié)課的任務:,案例1: 美國NASDAQ事故 1994年8月1日,由于一只
2、松鼠通過位于康涅狄格網絡主計算機附近的一條電話線挖洞,造成電源緊急控制系統(tǒng)損壞,NASDAQ電子交易系統(tǒng)日均超過3億股的股票市場暫停營業(yè)近34分鐘。,二、展示計算機病毒發(fā)作和計算機犯罪的案例,引導學生進行思考。,案例2:美國紐約銀行EFT損失 1985年11月21日,由于計算機軟件的錯誤,造成紐約銀行與美聯儲電子結算系統(tǒng)收支失衡,發(fā)生了超額支付,而這個問題一直到晚上才被發(fā)現,紐約銀行當日帳務出現230億短款。,案例3:江蘇揚州金融盜竊案 1998年9月,郝景龍,郝景文兩兄弟通過在工行儲蓄所安裝遙控發(fā)射裝置,侵入銀行電腦系統(tǒng),非法取走26萬元.這是被我國法學界稱為全國首例利用計算機網絡盜竊銀行巨
3、款的案件。,案例4:一學生非法入侵169網絡系統(tǒng) 江西省一位高中學生馬強出于好奇心理,在家中使用自己的電腦,利用電話撥號上了169網,使用某賬號,又登錄到169多媒體通訊網中的兩臺服務器,從兩臺服務器上非法下載用戶密碼口令文件,破譯了部分用戶口令,使自己獲得了服務器中超級用戶管理權限,進行非法操作,刪除了部分系統(tǒng)命令,造成一主機硬盤中的用戶數據丟失的后果.該生被南昌市西湖區(qū)人民法院判處有期徒刑一年,緩刑兩年。,二、展示計算機病毒發(fā)作和計算機犯罪的案例,引導學生進行思考。,案例5: A國正在準備對B國實施空中打擊,B國軍方剛好從C國公司定購了一批新式打錢機,準備與本國防空指揮系統(tǒng)安裝在一起。A國
4、情報部門很快截獲了這一信息,認為這是一次難得的實施病毒攻擊的機會,緊急制定了一個病毒攻擊計劃,令特工人員神不知鬼不覺地更換了B國打印機內的數據處理芯片,以功能相同卻帶有病毒的芯片取而代之。致使戰(zhàn)爭開始當夜,B國防空指揮系統(tǒng)癱瘓,A國的偷襲一舉成功。,什么是計算機病毒,計算機病毒(Computer Virus)是編制者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者數據的代碼,能影響計算機使用,能自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。,計算機病毒是一個程序,一段可執(zhí)行碼。就像生物病毒一樣,具有自我繁殖、互相傳染以及激活再生等生物病毒特征。計算機病毒有獨特的復制能力,它們能夠快速蔓延,又常常難以根除。它們能
5、把自身附著在各種類型的文件上,當文件被復制或從一個用戶傳送到另一個用戶時,它們就隨同文件一起蔓延開來。,計算機病毒的特點,計算機病毒具有傳播性、隱蔽性、感染性、潛伏性、可激發(fā)性、表現性或破壞性。計算機病毒的生命周期:開發(fā)期傳染期潛伏期發(fā)作期發(fā)現期消化期消亡期。,三、信息系統(tǒng)安全及維護,對于以計算機及網絡為主體的信息系統(tǒng),其安全威脅大體上針對兩個方面:對系統(tǒng)實體的威脅和對系統(tǒng)信息的威脅。信息系統(tǒng)安全的措施包括的內容很廣,下面主要從物理安全和邏輯安全兩個方面進行考慮,列舉一些常用的維護措施。 1、維護信息系統(tǒng)安全的一般措施 (1)物理安全(環(huán)境維護、防盜、防火、防靜電、防雷擊、防電磁泄漏) (2)邏輯安全(訪問控制、信息加密) 2、信息安全產品的介紹 (1)網絡防病毒產品。 (2)防火墻產品
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