教師職業(yè)優(yōu)缺點

1、.優(yōu)點：1、工作收入相對比較穩(wěn)定，勞保福利有一定優(yōu)勢。比如有相對較高的住房公積金。每月扣除 85 元，孩子有定點醫(yī)療醫(yī)保。2、一年有四假 -春秋冬夏假期。假期多。3、將來孩子讀小學可以實時照顧，上學、放學不用接送。4、退休以后又相對豐厚的退休金。5、在教育行業(yè)，了解教育動向和科學觀念，對自己孩子的培養(yǎng)教育有優(yōu)勢。6、下班時間為下午4：30。下午如果能及時回家可以避開晚高峰早點到家。但是我不得不經(jīng)常放棄這個優(yōu)勢， 有事情一直忙到比較晚才回家， 還是軋上晚高峰！7、工作相對穩(wěn)定，如果不犯原則性錯誤，一般不會不知道哪天老板會讓你卷鋪蓋走人。缺點：1、工作收入并不豐厚，想要追求高品質(zhì)的生活，靠我們的個

2、點工資基本實現(xiàn)不了。而且請個病假都覺得良心不安， 因為一個蘿卜一個坑， 我的工作讓別的老師幫我擔了，他們已經(jīng)很辛苦了，過意不去。請個事假，要么領(lǐng)導不同意。要不病事假一扣錢都起來肉要抖掉，太狠了！賺的沒有扣得快。我們暑假7、 8 兩月都沒有結(jié)構(gòu)工資， 只有教育局發(fā)的工資一千多塊。 扣所得稅什么七七八八， 所剩無幾。比如我 8 月份的工資條上拿到的只有 367.50 元。如果每月全靠工資吃喝，或者有住房按揭，真不要活了！另我上一節(jié)課的價格是8 元2、一雖然假期多，但長假綜合癥比一般人厲害。因為假期舒服，回去又要面對繁重的工作， 心情更糟糕，更不能適應(yīng)。一年兩個學期，學期初、學期末把所有工作都收起來

3、，再全部鋪開，工作量極大。3、雖說孩子讀小學可以實時照顧，上學、放學不用接送，但是老師一般都把好脾氣給了別人的孩子。累了煩了就容易朝自己孩子撒氣。4、沒有相對可以自己支配的時間，忙起來一節(jié)課接一節(jié)課，連喝水、上廁所的時間也沒。有時一泡尿憋兩三節(jié)課，真是危害健康。上課講的喉嚨嘶啞，下課后疲憊不堪。鈴聲就是命令，直奔下個教室，沒有休息調(diào)整的時間。對著孩子，容易為他們的教育問題生氣、著急，有時真的很氣急。生氣乃健康之大敵。.5、容易養(yǎng)成頤指氣使的毛病，在學校有學生幫忙做事。在家也一副學校里的派頭，指使家人干這干那。平時累了心情不好，容易向家里人擺臉色。老師家屬一定深有體會。不是我們故意，有時又累又氣，總要讓我們發(fā)泄一下么。6、工作相對穩(wěn)定，當然也沒什么多大的改變可言。比如想嘗試換門課教一下，也許更適合自己。一般沒門，就這么干著吧！7、工作出了雷打不動的課表上的課，平時還有公開課、 科研等教學額外的任務(wù)。相當繁雜，而且動不動是行政或者領(lǐng)導下達的關(guān)于執(zhí)行力的任務(wù)，不做也得做，即使是門面應(yīng)付上面的工程。8、最重要的是，我渴望每天都能接受新鮮有用利于頭腦成長的新鮮資訊，可以讓你永遠處于一種再學習再成長的環(huán)境，這樣永遠是個“新鮮活力 ”人。而在學校里相對工作環(huán)境閉塞，除了教學內(nèi)容其他的學習時間幾乎沒有