《50米快速跑》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、最新 料推薦 50 米快速跑教學(xué)設(shè)計(jì)-龍泉街道中心小學(xué)李勇一、指導(dǎo)思想以學(xué)生發(fā)展為中心，堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想，使學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)等方面得到和諧發(fā)展。本課力求靠近這些新的教學(xué)理念，以50 米快速跑為基本教材，大膽設(shè)計(jì)，采用跑的多種游戲貫穿于教學(xué)中，不斷變換練習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣，獲得快速奔跑的身心體驗(yàn)，使他們?cè)诨顒?dòng)中掌握跑的正確方法，形成良好的身體形態(tài)，發(fā)展學(xué)生的能力，體驗(yàn)體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。二、教材分析50 米快速跑在人們?nèi)粘Ｉ睢趧?dòng)、體育活動(dòng)中具有很大的實(shí)用價(jià)值，也是每個(gè)人都具有的自然活動(dòng)能力。一個(gè)正常的學(xué)生不用教，其自身已經(jīng)具有一定跑的能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。把 50 米快

2、速跑作為本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，是因?yàn)橥ㄟ^(guò)反復(fù)練習(xí)能促進(jìn)學(xué)生能力的提高，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)體育強(qiáng)身健體的意識(shí)。三、學(xué)情分析這個(gè)年齡階段的學(xué)生，屬于人體發(fā)育的少年時(shí)期，天真爛漫，有較強(qiáng)的求知欲和表現(xiàn)欲，有好玩、好動(dòng)、注意力集中短等特點(diǎn)，在本課50 米快速跑教學(xué)中，針對(duì)學(xué)生這些特點(diǎn)，多采用游戲教學(xué)法，比賽教學(xué)法，不斷變換練習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，遵循學(xué)生身心的發(fā)展規(guī)律，循序漸進(jìn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。四、教學(xué)目標(biāo)1、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生積極參與活動(dòng)的態(tài)度和行為。2、通過(guò)學(xué)生練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握50 米快速跑的基本技術(shù)，并提高奔跑能力。1最新 料推薦3、培養(yǎng)

3、學(xué)生的群體責(zé)任感，提高合作、競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)和能力，勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。五、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：起跑反應(yīng)快，后蹬有力，前擺積極，上下肢協(xié)調(diào)配合。難點(diǎn)：蹬擺協(xié)調(diào)，跑的自然。六、教學(xué)方法本課主要采用游戲教學(xué)法，小組合作法，比賽教學(xué)法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中運(yùn)用設(shè)疑 討論 解疑 練習(xí)等教學(xué)手段，循序漸進(jìn)，以游戲和比賽的形式組織教學(xué)，重視學(xué)生的自身體驗(yàn)，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得積極運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)。感受快速跑比賽帶來(lái)的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生自尊自信，超越自我，樹(shù)立正確的團(tuán)隊(duì)精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2最新 料推薦快速跑教案龍泉街道中心小學(xué)小學(xué)李勇年 級(jí)五年級(jí)執(zhí)教者李 勇教 學(xué)快速跑（ 50 米）內(nèi) 容重 點(diǎn)重點(diǎn)：起跑有力，加速明顯；途

4、中跑時(shí)重心平穩(wěn)，直線性好，蹬擺有力，較自然放松。難 點(diǎn)難點(diǎn)：蹬擺協(xié)調(diào)，跑的自然。教 1、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生積極參與活動(dòng)的態(tài)度和行為。學(xué)2、通過(guò)學(xué)生練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握 50 米快速跑的基本技術(shù)，并提高奔跑能力。目3、培養(yǎng)學(xué)生的群體責(zé)任感，提高合作、競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)和能力，勇于克服困難的優(yōu)標(biāo) 良品質(zhì)。過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式與要求1、課堂常規(guī)1、師生問(wèn)好學(xué) 生 認(rèn) 真 聽(tīng) 組織：2、整隊(duì)，報(bào)告人 2、教 師語(yǔ) 言 導(dǎo)講 ， 思 考 目數(shù)入課題。標(biāo)，樹(shù)立安全3、宣 布 本 課 的 3、提 出上 課 要意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容求，簡(jiǎn)要?jiǎng)訂T 要做到：快、靜、齊。要求：精神飽

5、要求：明確目標(biāo)4、跑的游戲。滿、注意力集集中思想開(kāi)中。目的：充分熱身，講解游戲規(guī)則，組織：調(diào)節(jié)氣氛帶領(lǐng)學(xué)生游戲始認(rèn)真聽(tīng)游戲規(guī)則，積極參與游戲時(shí)間8分部分5、準(zhǔn)備活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行熱身，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作到位。學(xué) 生 跟 隨 教 師 組織：做 充 分 的 準(zhǔn) 備活動(dòng)* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *要求：動(dòng)作規(guī)范3基本最新 料推薦節(jié)奏感強(qiáng)組織：1、有趣的接力游 講解游戲規(guī)則：戲。3、4 組背手跑，1、 根 據(jù)游 戲規(guī)2 組同學(xué)徒手跑， 則 ，積 極參提出問(wèn)題：為什跑到場(chǎng)地中央，與，并認(rèn)真解么背著手跑的同返回與下一

6、同學(xué)答問(wèn)題。學(xué)跑不快？小組擊掌后，回到隊(duì)討論。尾站好。強(qiáng)調(diào)持墊子的同學(xué)動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)。要求：積極參與注意安全2、 集 體 學(xué) 習(xí) 跑教師講解動(dòng)作要組織：的 專(zhuān) 門(mén) 性 練領(lǐng)并示范。習(xí)（1）原地?cái)[臂學(xué) 生 積 極 參* * * * * * * * *以肩為軸，積與 ， 體 驗(yàn) 動(dòng)* * * * * * * * *（1）原地?cái)[臂動(dòng) 極 有 力 前 后 擺作 ， 相 互 觀作動(dòng)。察，相互學(xué)習(xí)（2）小步跑大* * * * * * * * *（2）小步跑腿快抬快壓，兩* * * * * * * * *臂配合前后積極（3）高抬腿跑要求：精力集中擺動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)（3）高抬腿跑大腿高抬，支撐腿蹬直，重心提起，兩臂擺

7、動(dòng)協(xié)調(diào)配合。組織：練習(xí)一：分組教師巡視、輔導(dǎo)根 據(jù) 提 示 板進(jìn)行練習(xí)糾錯(cuò)。上 的 練 習(xí) 步驟 一 進(jìn) 行 練習(xí)，由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)。要求：積極體會(huì)認(rèn)真練習(xí)隊(duì)形同上分組展示安排學(xué)生小組展學(xué)生評(píng)價(jià)。要求：動(dòng)作正確，充分展示4最新 料推薦示自我。28部分分3、練習(xí)二：1. 講解、練習(xí)，1、聽(tīng)講解， 組織：?jiǎn)l(fā)誘導(dǎo)看示范* * * *（ 1） 加速跑練習(xí)2、分四大組 * * * *站 立 式 起跑 動(dòng)2、組織學(xué)生進(jìn)行 進(jìn) 行 輪 流 進(jìn) * * * *作（2）原地小步跑 練習(xí)行 步 頻 的 練* * * *習(xí)接快速跑練習(xí)3、隨時(shí)指出錯(cuò)誤* * * *提示積極抬腿，動(dòng)作并加以糾正有力后蹬，加快步頻要求：聽(tīng)從指揮，積極練（ 3）原地高抬腿接習(xí)。快速跑練習(xí)5、練習(xí)三： 50 米1、講解比賽規(guī)則組織：快速跑比賽和要求派兩個(gè)同學(xué)到終2、組織學(xué)生開(kāi)始點(diǎn)，一名監(jiān)督，比賽一名給每排第一名發(fā)獎(jiǎng)牌。3、提示學(xué)生注意安全1、積極參與4、及時(shí)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)2、注意安全要求：認(rèn)真聽(tīng)比賽規(guī)則， 注意優(yōu)秀的學(xué)生安全。組織：* * * * * * * * * * * * * * * * *看哪個(gè)組得的獎(jiǎng)* * * * * * * * *6、總結(jié)評(píng)價(jià)章多，哪個(gè)組* * * * * * * * *5最新 料推薦獲勝。學(xué) 生 認(rèn) 真 聽(tīng)講結(jié)組織：束1、音樂(lè)操放松身 1、組織學(xué)生進(jìn)行隨音