第八章+電功率總復(fù)習.ppt

1、學法指導(dǎo),本單元的內(nèi)容與實際生活有緊密的聯(lián)系，重點內(nèi)容是電功、電功率、電熱。生活用電部分要求活學活用，考查家庭電路的安裝及故障的判斷，考查家庭電路中各元件的位置、作用及連接方式。近年來全國各地中考題都加大了對安全用電知識的考查，主要是為了適應(yīng)新課標的要求，一是體現(xiàn)物理知識的學以致用，即知識的實用性；二是各種家用電器的普及使用，增強我們的安全用電意識和自我保護意識。題型多以填空、選擇題形式出現(xiàn)。本單元重點考查兩個重要的電學實驗，一是測量燈泡的電功率，考查實驗原理、器材選擇、實驗數(shù)據(jù)分析及相關(guān)計算，有的中考題要求更高，具有開放性，對實驗操作技能和思維能力的考查提出了更高的要求；二是探究影響電熱的因

2、素，在實驗設(shè)計和歸納結(jié)論上無不體現(xiàn)控制變量法的思想和方法，題型多以實驗探究題出現(xiàn)。這都是現(xiàn)今中考命題的熱點，因此在學習時一定要高度重視，重點訓練。,電功和電功率是中考的熱點，也是我們備考的重點。近兩年來，考查的側(cè)重點轉(zhuǎn)移到聯(lián)系學生的實際生活上來，用所學的電功和電功率的知識解決生活中的簡單實際問題。關(guān)注生活中“查電表”、“收電費”等過程，要求會讀電能表的示數(shù)；知道電能表銘牌表示的物理意義，會用電能表測量家用電器的電功率；有的中考題以飲水機、電熱水壺等家用電器為載體把電學、熱學、力學或電磁知識綜合在一起，要求我們分析這些新式電器的工作過程，進行綜合計算。其中電、熱綜合計算題是近年來全國各地中考試題

3、中最熱門的題型之一，這種試題多以各種家用電器為載體，穿插了電學、熱學計算的考查，避免了單獨考查電學、熱學計算的單調(diào)性和局限性，使電學中考題更能體現(xiàn)知識的應(yīng)用性、綜合性和開放性。計算應(yīng)用題要求我們理順解題思路，認真審題，注意題中知識點間的聯(lián)系，抓住主要矛盾，解決主要問題。,中考熱點,1理解電功的概念，會計算用電器在一定時間消耗電能的多少。 2利用電能表和秒表正確測出電能和電功率。 3理解電功率的概念，掌握電功率的計算公式，理解額定功率和實際功率的關(guān)系。,4理解焦耳定律，知道電熱器的原理，會計算電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量。 5家庭電路的組成及各部分的連接，掌握常見家庭電路的故障。 6掌握測量燈泡額定功

4、率的方法。,1.電能：,（1）定義：,電流所具有的能量叫做電能。,（2）單位：,千瓦時（度）。,（3）電功與電能的關(guān)系：,電流做了多少功就消耗 了多少電能。,例：電流通過電動機做2000焦的功，即有_焦的_能轉(zhuǎn)化為_焦的 _能和_能。,2000,2000,機械,內(nèi),（4）公式：,W=U I t（適用所有電路）,要點總結(jié),電,（5）在家庭用電中測量電流消耗電能的儀器是：,電能表。,2.電能表：,（2）2500R/KWh：,電表的表盤每轉(zhuǎn)2500圈，電路中就消耗1度電。,（1）讀數(shù)：,最后一位是小數(shù)。,3.電功率：,（1）電功率是表示電流做功快慢的物理量。,（2）公式：,P=W/t,P=UI,如果用電器是純電阻：,P=U2/R P=I2R,（3）單位:,W、KW,1kW=1 000W,（4）額定功率與實際功率： 額定功率：用電器在額定電壓或額定電流下工作的電功率。 “燈泡的亮暗由實際功率決定”。,4.電熱：,（1）焦耳定律： 電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量，跟電流的平方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時間成正比。,（2）計算公式：Q=I2Rt 單位：J,（3）電熱器： 電爐子、電飯鍋、電烙鐵、電熱水器、電熨斗。 電能全部轉(zhuǎn)化成內(nèi)能（純電阻電路）。 電流所做的功等于用電器產(chǎn)生的熱量。,本章易錯點,1混淆用電器的實際功率和額定功率。 2正確選擇計算電能、電功率的公式和單位。 3測