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1、北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè),搭一搭,學(xué)習(xí)目標(biāo):,1.體驗(yàn)到從不同的位置觀察立體圖形,所看到的形狀可能不同。 2.能正確辨認(rèn)從正面、右面、上面觀察到的立體圖形的形狀,指一指,說一說,正方體的每個(gè)面分別叫什么。,正面,上面,后面,下面,左面,看一看,想一想,連一連。,右面,上面,正面,游戲一:根據(jù)指令搭積木。,淘氣向笑笑發(fā)出指令,真棒!,老師發(fā)指令,學(xué)生搭積木。,1、先從上到下豎著放2個(gè)方塊。,2、在左邊放1個(gè)方塊。,3、右邊再放1個(gè)方塊。,1、橫著放3個(gè)。,2、在中間方塊 的上面放1個(gè)。,1、先豎著放2個(gè)方塊。,3、右邊再放1個(gè)方塊。,2、在左邊放1個(gè)方塊。,1、橫著放3個(gè)。,2、在中間方塊的上
2、面放1個(gè)。,說一說:發(fā)指令時(shí)需要注意哪些問題。,要說清楚,明白。,要說清楚上、下、前、后、左、右這些位置。,要說清楚是橫著擺,還是豎著擺。,1、先擺3個(gè)正方體。,2、在最下面方塊的 右面再放一個(gè)。,1、先從上到下豎著擺3個(gè)正方體。,我們做游戲,1、橫著放3個(gè)方塊。,2、在最右邊方塊的 上面再放一個(gè)。,我們做游戲,游戲二:根據(jù)提問題搭積木。,笑笑已經(jīng)搭好了一個(gè)立體圖形,淘氣 通過問問題,搭出同樣的立體圖形。,用了幾個(gè)正方體?從正面看是幾個(gè)正方形?,用了3個(gè)正方體,從正面看是3個(gè)正方形。,會(huì)是哪一個(gè)呢?,從右面看是幾個(gè)?,2個(gè)。,只能是這兩個(gè)。,上面的方塊是在左邊還是右邊?,右邊。,哦!是這個(gè)。,
3、對(duì)了。,說一說:應(yīng)該提哪些問題。,應(yīng)該先問用了幾個(gè)正方體。,還應(yīng)該問從正面看有幾個(gè)正方形,從上面看有幾個(gè),從右面看有幾個(gè)。,用了幾個(gè)正方體?從正面看有幾個(gè)正方形?,用了4個(gè)正方體。從正面看有4個(gè)正方形。,通過向老師提問,學(xué)生搭積木。,會(huì)是哪一個(gè)呢?,從上面看有幾個(gè)正方形?,從上面看有2個(gè),通過向老師提問,學(xué)生搭積木。,從右面看有幾個(gè)正方形?,從右面看有3個(gè),通過向老師提問,學(xué)生搭積木。,還有一個(gè)方塊在左邊還是右邊?,在右邊。,通過向老師提問,學(xué)生搭積木。,通過向老師提問,學(xué)生搭積木。,用了4個(gè)正方體。從正面看有4個(gè)正方形。,從右面看有3個(gè)。,從上面看有2個(gè)正方形。,還有一個(gè)方塊在右邊。,1、搭一搭,看一看,正面畫,上面畫,右面畫。,( ),( ),( ),( ),( ),(
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