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文檔簡介

1、,M,N,A,C,E,B,D,下圖表示的為某班的座位排列情況,每行每列的間隔相同,五位同學(xué)的作為如圖所示,他們的座位存在怎么樣的 關(guān)系?同學(xué)、與同學(xué)、之間的距離有什么特征?,直線是線段的垂直平分線,猜測:直線上的點(diǎn)到、兩點(diǎn)的距離相等,學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)驗(yàn)證,學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化,學(xué)會(huì)運(yùn)用,線段垂直平分線的性質(zhì),猜測1:線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。,已知:如圖,直線MN線段AB,垂足為C, 且AC=CB.,求證:PA=PB,P,C,學(xué)會(huì)驗(yàn)證,定理:線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè) 端點(diǎn)的距離相等。,A,B,P,PA=PB,點(diǎn)P在線段AB的垂直平分線上,線段垂直平分線上的點(diǎn)和這條

2、線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等,符號(hào)語言:,A,B,P,M,N,點(diǎn)P在線段AB的垂直平分線上(已知),PA=PB (線段垂直平分線上的點(diǎn)和這條線段 兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。 ),學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化,猜測:到一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上。,已知:如圖,PA=PB,求證:P在AB的垂直平分線上,證明:過P點(diǎn)作MNAB,垂足為,PA=PB(已知),AC=BC (等腰三角形的“三線合一”), MN是AB的垂直平分線,P在AB的垂直平分線上,定理:線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。,PA=PB,點(diǎn)P在線段AB的垂直平分線上,線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等,逆定理:到

3、一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上。,點(diǎn)P在線段AB的垂直平分線上,PA=PB,到一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上, PA=PB(已知),點(diǎn)P在線段AB的垂直平分線上 (和一條線段兩個(gè)端點(diǎn) 距離相等的點(diǎn),在這條線段 的垂直平分線上),符號(hào)語言:,A,B,P,M,N,學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化,例已知:如圖,AB=AC=8cm ,DE是AB邊的中垂線 交AC于點(diǎn)E,BC=6cm,求BEC的周長,證明: DE是AB邊的中垂線 (已知),,AE=BE(線段垂直平分線上的點(diǎn) 和這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等),AE+EC=BE+EC=8cm (等式性質(zhì)).,AC=8cm(已知), CBEC=BE+EC+BC =8+6=14cm,會(huì),學(xué),運(yùn),用,又 BC=6cm(已知),有垂直平分線,就有等腰三角形的產(chǎn)生,例 已知:如圖,ABC中,邊AB,BC的垂直平分線交于P. 求證:()PA=PB=PC; ()點(diǎn)P在邊AC的垂直平分線上,B,A,C,D,E,F,G,P,學(xué)會(huì)運(yùn)用,題型轉(zhuǎn)換:證明三角形的三條邊的 垂直平分線相交于一點(diǎn),小結(jié),定理:線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離

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