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1、西安高新一中初中校區(qū) 雒 萍,3.2 圖形的平移(二),第三章 圖形的平移與旋轉(zhuǎn),在直角坐標(biāo)系中描出以下各點(diǎn): (0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)并用線段依次連接,看一看是什么圖案.,y,x,圖中的魚是將坐標(biāo)為:(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的點(diǎn)用線段依次連接而成的,則坐標(biāo)變化為:,縱坐標(biāo)保持不變,將各坐標(biāo)的橫坐標(biāo)加又會(huì)怎樣?,y,x,原圖形被向右平移2個(gè)單位,圖中的魚是將坐標(biāo)為:(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2
2、) (0,0)的點(diǎn)用線段依次連接而成的,則坐標(biāo)變化為:,縱坐標(biāo)保持不變,將各坐標(biāo)的橫坐標(biāo)減,圖案會(huì)變成什么樣?,y,x,-1,-2,原圖形被向左平移2個(gè)單位,1、原圖形被向左(向右)平移ImI個(gè)單位:,(x , y),(x+m , y),m0時(shí), 向右平移ImI個(gè)單位,m0 時(shí), 向左平移ImI個(gè)單位,歸納:,圖中的魚是將坐標(biāo)為:(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的點(diǎn)用線段依次連接而成的,橫坐標(biāo)保持不變,將各坐標(biāo)的縱坐標(biāo)都加, 則原圖型變?yōu)槭裁礃樱?y,x,猜一猜,原圖形被向上平移2個(gè)單位,圖中的魚是將坐標(biāo)為:(0,0) (5,4
3、) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的點(diǎn)用線段依次連接而成的,橫坐標(biāo)保持不變,將各坐標(biāo)的縱坐標(biāo)都減, 則原圖型變?yōu)槭裁礃樱?y,x,猜一猜,原圖形被向下平移1個(gè)單位,2、原圖形被向上(向下)平移InI個(gè)單位:,(x , y),(x , y+n),n0時(shí), 向上平移InI個(gè)單位,n0 時(shí), 向下平移InI個(gè)單位,歸納:,1、一個(gè)圖形沿x軸方向平移a(a0)個(gè)單位長度:,(x , y),(x+a , y),2、一個(gè)圖形沿y軸方向平移a(a0)個(gè)單位長度:,向右平移a個(gè)單位,向左平移a個(gè)單位,(x-a , y),(x , y),(x , y+a),向上平移a個(gè)單位,向下平移a個(gè)單位,(x , y-a),平移小結(jié) 1.縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)分別增加(減少)a個(gè)單位時(shí),圖形 平移 a個(gè) 單位; 2.橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)分別增加(減少) a個(gè)單位時(shí),圖形 平移a個(gè)單位;,向右(向左),向上(向下),思考: 在坐標(biāo)系中,將坐標(biāo)作如下變
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