2020年中學現(xiàn)代遠程教育管理制度

1、中學現(xiàn)代遠程教育管理制度 本頁是最新發(fā)布的中學現(xiàn)代遠程教育管理制度的詳細范文參考文章，好的范文應該跟大家分享，重新了一下發(fā)到。 * 中 學 現(xiàn) 代 遠 程 教 育 利用登記制度 1、指定專職管理教師負責資源的接收、下載、存儲、處理、分類、編目、刻錄等管理。 2、學科教研組要定期對遠程進行研究，指導教師廣泛應用在活動當中。 3、建立教師使用登記制，逐步將教師每學期應用遠程資源開展教學活動納入考核指標。 4、鼓勵學生運用遠程，建立和完善學生自主學習遠程登記制。 5、定期收集遠程和應用效果 _和建議，定期向上級部門反饋改進遠程 _。 * 中 學 現(xiàn) 代 遠 程 教 室 光盤播放管理制度 1、光盤播放

2、教室要配備現(xiàn)代教育技術專(兼)職人員進行管理。 2、管理人員必須保障光盤播放處于良好狀態(tài)，并根據(jù)教學安排，做好所需設備的檢測準備工作，協(xié)助和指導任課教師嚴格按照操作規(guī)程操作。 3、學生進入光盤播放教室必須聽從教師安排入座，自覺遵守紀律，保持室內安靜。上課時專心聽講、細心觀察，做好學習筆記。下課時在教師的組織下清潔教室，并將桌、凳擺放整齊。 4、教師應正確使用電視機、DVD播放機等視聽設備，嚴格遵守操作規(guī)程，愛護設備。在使用過程中，若發(fā)現(xiàn)異常情況，應及時通知管理人員。 5、光盤播放教室使用結束后，任課教師應將所有設備切斷電源，關閉電源電閘，罩好護套或放入柜內，登記好設備使用狀況表，并向管理人員做

3、好移交工作。 6、要按照前述設備、資源管理制度嚴格管理光盤播放教室內各項設備和光盤資源。 * 中 學 現(xiàn) 代 遠 程 教室管理制度 1、衛(wèi)星教學收視教室要有專人負責管理。管理人員必須具有一定的計算機操作水平，并經過上級主管部門組織的相關培訓，持證上崗。 2、衛(wèi)星教學收視教室要有必要的防火、防潮、防雷、防盜、防塵、防高溫、防強光、防靜電設施，具備必要的計算機維護、保養(yǎng)工具和軟件。 3、管理人員要按照有關遠程教育接收、下載的要求，及時、完整下載遠程。 4、未經允許，任何人不得隨意修改系統(tǒng)和接收軟件的各項設置。不得在計算機上安裝與辦公和教學無關的軟件。嚴禁在計算機上使用未經殺毒的光盤、軟盤、移動磁盤

4、等外存儲設備，以防病毒侵入。 5、嚴禁訪問非法網站，嚴防非法信號攻擊，對非法信息要立即清除，并及時向主管部門報告，不得傳播、擴散。 6、嚴禁無關人員進入衛(wèi)星教學收視教室內，嚴禁使用刻錄機進行非教學資源的記錄或營利性光盤復制。 7、要按照前述設備、資源管理制度嚴格管理衛(wèi)星教學收視教室內各項設備和資源。 * 中 學 現(xiàn) 代 遠 程 教 育 計算機教室管理制度 1、計算機教室要有專人負責管理。管理人員必須具有基本的計算機操作水平和保養(yǎng)能力。非計算機專業(yè)畢業(yè)的，要經過上級主管部門培訓，持證上崗。 2、計算機教室要有必要的防火、防潮、防盜、防雷、防塵、防高溫、防強光、防靜電設施，具備必要的計算機維護、保

5、養(yǎng)工具和軟件。 3、計算機及其輔助設備和設施，要分類編號定位，逐一登記入帳。文件、教學資料、軟件和財產檔案要及時歸檔，做到帳據(jù)齊全，帳物相符。要建立健全嚴格驗貨、損壞賠償、報廢審批等制度。 4、要建立工作日志或周志，要建立計算機檔案，記載每臺計算機的使用、保養(yǎng)、故障維修等情況。 5、要做好系統(tǒng)維護和設備保養(yǎng)工作，雨季和假期要定時開機；要嚴控外來磁盤和光盤的使用，定期進行病毒檢測和殺毒；重要文件和軟件要有備份。 6、按要求做好課前準備，學生入室前要穿托鞋或鞋套；要督促學生保持室內安靜和清潔衛(wèi)生，要求學生按上機操作規(guī)程操作。學生離室時，要檢查設備，填寫使用記錄；學生離室后，要做好設備和資料的工作。

6、 7、嚴禁無關人員進入計算機教室，一般教師須經學校同意后按要求使用計算機房，管理人員不得擅自拆卸計算機。下班時，要關好門窗，關閉設備電源、電燈、窗簾，做好安全防范工作。 8、對因未按規(guī)定要求操作、管理，造成計算機及設備損壞的，要查明原因，追究責任。 9、要按照前述設備、資源管理制度嚴格管理機房內各項設備和資源。 * 中 學 現(xiàn) 代 遠 程 教 育 多媒體教室管理制度 1、多媒體教室要配備現(xiàn)代教育技術專(兼)職人員進行管理。 2、在多媒體教室上課的教師需提前一天向管理人員提出申請，由管理人員協(xié)調安排并組織實施。 3、管理人員必須保障多媒體設備處于良好狀態(tài)，并根據(jù)教學安排，做好所需設備的檢測準備工

7、作，協(xié)助和指導任課教師嚴格按照操作規(guī)程操作。 4、教師應正確使用計算機、投影機及各種視聽設備，嚴格遵守操作規(guī)程，愛護設備。在使用過程中，若發(fā)現(xiàn)異常情況，應及時通知管理人員。 5、學生進入多媒體教室須聽從教師安排入座，自覺遵守紀律，保持室內安靜。上課時專心聽講、細心觀察，做好學習筆記。下課時在教師的組織下清潔教室，并將桌、凳擺放整齊。 6、關閉投影機應先使用遙控器關機，等3-5分鐘后，待投影機內燈泡冷卻并且風機停止運轉后，再切斷投影機電源。 7、多媒體教室使用結束后，任課教師應將所有設備切斷電源，關閉電源電閘，罩好護套或放入柜內，登記好設備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。 8、要按照前述設

8、備、資源管理制度嚴格管理多媒體教室內各項設備。 * 中 學 現(xiàn) 代 遠 程 教 育 項目管理員管理辦法 為了保證農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目實施有一個穩(wěn)定的高質量的教師隊伍，確保項目工作順利開展，現(xiàn)提出項目學校管理人員管理辦法。 一、管理人員應具備的條件 1、具有良好的政治思想素養(yǎng)，敬業(yè)愛崗，刻苦鉆研，勇于探索，富有創(chuàng)新精神。 2、必須通過縣級或縣級以上的項目技術和業(yè)務培訓，具有應用現(xiàn)代教育技術手段輔助教學的經驗。 3、具有教學研究的能力，能夠勝任（或在指導下能夠勝任）實驗課題的研究任務，并能撰寫相關教學實驗研究報告。 4、年富力強，身體健康。 二、管理人員工作職責 1、承擔本?，F(xiàn)代遠程教育

9、工程項目設備的領取、安裝、調試等工作。 2、承擔項目設備的操作與日常管理維護工作，確保設備正常運轉。 3、在搞好教學工作的同時，嚴格按照節(jié)目播出安排及時接收、下載、刻錄遠程。 4、做好各種表冊的登記工作，管理好遠程，建立各種管理制度，力爭使管理科學化、制度化、規(guī)范化。 5、承擔學校（教學點）全體教師的教學應用培訓工作，力爭使全體教師熟練掌握遠程教育設備操作、資源應用、課件制作等基本技能。 6、利用遠程開展教學示范、教研教改工作，督促全體教師積極運用遠程，充分發(fā)揮資源的利用率。 7、利用遠程教育設備下載收集的經濟資源信息或扶貧信息，積極配合當?shù)亻_展農民技術培訓和農村黨員教育，為當?shù)亟洕ㄔO服務，

10、促進當?shù)亟洕陌l(fā)展和社會文明與進步。 8、不斷加強自身業(yè)務知識學習，努力提高業(yè)務能力。 三、管理人員的管理與考核 l、管理人員一經審查確認，該教師的工作崗位在項目實施期內一般不得調動。 2、項目管理人員從事項目設備操作與教學應用研究的工作量每周按4課時計算。 3、學校成立以項目管理人員為核心的遠程應用工作小組，從事教育教學研究指導工作。 4、對項目管理人員的項目工作執(zhí)行情況實行專檔管理。管理人員履行職責的效績，由縣項目執(zhí)行辦公室根據(jù)學校（教學點）工作記錄按學年度考核。 5、對于項目常規(guī)工作任務完成出色，教學應用、研究工作卓有成效的管理人員，各級教育行政部門和項目執(zhí)行機構將給予通報表彰；對于工作

11、不力、溥衍了事、不能按期完成項目各階段任務的教師，教育行政部門和項目執(zhí)行機構將追究該項目學校領導及管理人員的工作責任。 * 中 學 現(xiàn) 代 遠 程 教 育 教師應用能力評價與考核制度 為了進一步抓好“農村中小學現(xiàn)代遠程教育試點示范項目”和“農村中小學現(xiàn)代遠程教育試點項目”,確保農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程順利實施，使農村中小學現(xiàn)代遠程教育所提供的優(yōu)質能夠得到最大程度的應用，充分發(fā)揮信息技術和技能優(yōu)勢，真正實現(xiàn)教師利用優(yōu)質資源進行教學，提高農村中小學教育教學質量，特制定本制度。 一、設備利用基本要求 在應用農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程提供的設備進行教育教學的同時，兼顧以學校為信息傳播源，向周邊農村輻

12、射。所有項目學校都要運用信息技術手段，大力開展基礎教育課程改革實驗，努力抓好教師繼續(xù)教育，使農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程的資源得到最大程度的利用，促進農村基礎教育跨越式發(fā)展，切實為當?shù)剞r村政治、經濟、文化服務。 二、應用基本要求 為充分發(fā)揮現(xiàn)有信息化環(huán)境的最大效益，實現(xiàn)的有效應用，結合當前重點建設的遠程教育三種模式，抓好遠程的應用。 1、的開發(fā)與利用。各級電教部門要及時搭建網上支持服務平臺，實現(xiàn)信息收集、整合、發(fā)布的快速實時的傳遞。 2、衛(wèi)星節(jié)目資源的接收、和發(fā)布。學校要在熟悉各種類型資源傳送時間的基礎上，制定接收計劃，確保教學急需資源準確無誤地接收，對剩余資源有選擇地接收，對有保存價值的資源及

13、時刻錄。對下載及刻錄的資源要及時、登記在冊，并向師生及時公布。有條件的學校要依托校園網進行發(fā)布。 3、實現(xiàn)網絡本地化。對訪問公網條件有限或網速慢的學校，要實現(xiàn)網絡本地化。即針對網上分散、凌亂、質量參差不齊的現(xiàn)狀，在對Inter的訪問帶寬有限的條件下，變資源的分散利用為集中國共產黨享。對網上優(yōu)秀的進行搜集、發(fā)布，以提高師生獲取資源的效率。其主要形式為： 三、教學應用基本要求 學校要將形成性評價與總結性評價相結合，建立定期、定向、定量、定質的評價制度，從評價目的、評價對象、評價時間、評價地點、評價過程、學習資源方式、評價方法、學生特點和數(shù)量、評價假設等方面對教師和學生分別進行評價，有效地利用評價結

14、果督教督學。 1、教學實踐和操作。 應用計算機技能：掌握操作系統(tǒng)和基本的文字處理技術；對下載的軟件能根據(jù)教學需要進行簡單的剪輯、修整和改造，會使用Word進行文本；會利用Execl進行表格制作；能運用Powerint進行簡單的幻燈片制作；具有初步的、開發(fā)教學資源的技能；會上網查找所需資源；會收發(fā)Email。 應用計算機教學技能：會使用多媒體課件（項目配發(fā)、網上下載、自制或通過商業(yè)購買）進行教學設計和進行課堂演示；模式三的學校應利用網絡資源，進行網絡環(huán)境下的交互式教學，同時開展學生課余網上開放式學習活動。 2、實行教學過程預演：在運用遠程進行教育教學的過程中，要根據(jù)學生、教師、社區(qū)的需要，設計最

15、優(yōu)的行動。內容包括教學預期目標、教學具體內容、有效教學組織、教學媒體應用、教學效果評價。在操作上，對技術、手段的應用也應作必不可少的準備和演練，對教學過程的每一個環(huán)節(jié)周密考慮、仔細策劃，以確保教學進程的順利實施。 四、檢查評估 各市、縣（區(qū)）教育行政部門和教研室應定期組織遠程教育教學交流和研討活動，進一步提高遠程的應用水平。要定期組織檢查評估，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，確保遠程教育優(yōu)質資源得到最大程度的利用。 * 中 學 現(xiàn) 代 遠 程 教 育 項目學校工作職責 1、項目學校必須以高度的政治責任感，管好、用好遠程教育設備，為學習者提供現(xiàn)代遠程使用服務。 2、開展培訓和教學活動時，管理人員應掌握使用情

16、況，結束后按有關要求，清理教室和設備，切斷電源和關好門窗，方可離開。 3、項目學校必須將管理人員的工作納入教師工作量，并將管理工作情況列入年度考核內容。 4、每學期必須有校本培訓計劃和總結，對開展教師培訓和學生的學習活動要按有關規(guī)定要求做好記錄，設備使用登記，建立檔案。 5、項目學校要做好農村黨員干部的培訓工作。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠教辦的指導下，按照培訓要求提前做好培訓資料的準備工作，做好下載資源、刻錄光盤、播放節(jié)目等工作，對培訓活動作好記錄。 * 中 學 現(xiàn) 代 遠 程 教 育 檔案建設制度 第一條：為了全面、客觀、公正、準確地考核落實我?，F(xiàn)代遠程教育檔案建設情況，特制定本制度。 第二條：遠程檔案是指記

17、載我校師生利用遠程學習的具體寫照，也是 _體現(xiàn)為農民、為農村、為農村孩子送溫暖的民心體現(xiàn)。 第三條：建立遠程教育檔案，旨在為我校的遠程教育工作有個總的評價，使上級領導掌握農村中小學利用遠程的情況。 第四條：遠程教育檔案的工作原則。應堅持客觀、正確、全面的原則，為遠程教育服務的原則。 第五條：遠程教育檔案的作用。為各級領導實施遠程教育提供第一手詳盡的資源。 第六條：檔案材料的立卷建檔。遠程教育檔案實行一事一檔。卷宗應有封皮、卷內目錄，并按國家檔案管理一般規(guī)定書寫登記、裝訂、編寫頁號。 保管期限為長期保存。對確無保存價值的檔案資料應登記造冊，經主管領導批準后銷毀，監(jiān)銷人、經辦人應在銷毀注冊上簽字。

18、嚴禁將待銷毀的資料出售或轉移。 第七條：檔案資料的保管措施： 1、完善管理制度，逐步實現(xiàn)檔案管理的規(guī)范化、標準化和現(xiàn)代化。 2、設置適宜安全保存檔案的專門庫房和設施。 3、根據(jù)需要和可能配備一定的技術設備。 4、對于破損、蟲蛀、變質、褪色的檔案及時采取措施并進行修復。 5、隨卷歸檔的錄音、錄像、照片、影片等聲像檔案，應標注制作時間、年代、文字說明、承辦單位、制作人，并按要求單獨存放。 第八條：檔案工作紀律。檔案管理人員要嚴格執(zhí)行以下規(guī)定： 1、不得丟失、故意損壞或擅自銷毀檔案資料。 2、不得擅自提供、抄錄、公布檔案資料。 3、不得涂改、偽造檔案。 4、不得無故拒絕合理提供檔案材料的請求，不得故意阻