七年級語文下冊第23課帶上她的眼睛學(xué)案無答案新人教版

1、23.帶上她的眼睛【學(xué)習(xí)目標】1.快速默讀，概括課文內(nèi)容。2.找出文中的懸念和伏筆之處。3.分析人物形象，感悟人性的偉大。4.了解科幻小說的特點，激發(fā)自己的想象力和創(chuàng)造力。【相關(guān)鏈接】1.走近作者劉慈欣,1963年6月出生,中國科普作家協(xié)會會員,中國新生代科幻小說的代表作家之一,于1999年發(fā)表科幻小說并以帶上她的眼睛獲科幻小說銀河獎一等獎,至今發(fā)表中短篇科幻小說20余部。1999年至2004年,劉慈欣蟬聯(lián)科幻世界雜志讀者評獎的冠軍,同時,他以流浪地球中國太陽地球大炮等連續(xù)獲得中國科幻銀河獎。2.文體常識科幻小說,是隨著現(xiàn)代科技蓬勃發(fā)展而產(chǎn)生的一種文學(xué)樣式。它用幻想的形式,表現(xiàn)人類在未來世界的

2、物質(zhì)、精神文化生活和科學(xué)技術(shù)遠景。其內(nèi)容交織著科學(xué)事實和預(yù)見、想象,人們通常把科學(xué)、幻想、小說作為它的三要素?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】1、初讀課文，掃清字詞障礙，積累字詞。（1）給加點字注音。點綴( )遲鈍( )蔚藍( )閑暇( ) 凸現(xiàn)( )合攏( )鐵鎳( )拍攝( ) 硅酸鹽( )心有靈犀( )（2）解釋詞語：心有靈犀:天涯海角:不期而至:3.速讀課文，嘗試復(fù)述故事梗概?！竞献魈骄俊?.本文標題帶上她的眼睛中“眼睛”是真正的眼睛嗎?這樣立標題有什么作用？2.文中寫小姑娘“輕輕啜泣” “突然驚叫”“陶醉的”這些細節(jié)有何作用？3.文章結(jié)尾“不管走到天涯海角,我離她都不會再遠了”的深刻含義是什么?4.僅僅

3、出現(xiàn)兩次的主任,對小說的作用如何?在結(jié)構(gòu)上分析這一人物形象。 5巧妙地運用懸念和伏筆，可以收到雖在意料之外，卻在情理之中的效果。文中像這樣的伏筆還有不少，它們究竟有什么作用呢？【拓展提升】閱讀下文，完成文后的題 明天的寓言 蕾切爾爾遜 從前，在美國中部有一個城鎮(zhèn)，這里的一切生物看來與其周圍環(huán)境生活得很和諧。這個城鎮(zhèn)坐落在像棋盤般排列整齊的繁榮的農(nóng)場中央，其周圍是莊稼地，小山下果園成林。春天，繁花像白色的云朵點綴在綠色的原野上，秋天，透過松林的屏風(fēng)，橡樹、楓樹和白樺閃射出火焰般的彩色光輝，狐貍在小山上叫著，小鹿靜悄悄地穿過了籠罩著秋天晨霧的原野。 沿著小路生長的月桂樹、莢蒾和赤楊樹以及巨大的羊齒

4、植物和野花在一年的大部分時間里都使旅行者感到目悅神怡。即使在冬天，道路兩旁也是美麗的地方，那兒有無數(shù)小鳥飛來，在出露于雪層之上的漿果和干草的穗頭上啄食。郊外事實上正以其鳥類的豐富多彩而馳名，當遷徙的候鳥在整個春天和秋天蜂擁而至的時候，人們都長途跋涉地來這里觀看它們。另有些人來小溪邊捕魚，這些潔凈又清涼的小溪從山中流出，形成了綠蔭掩映的生活著鱒魚的池塘。野外一直是這個樣子，直到許多年前的有一天，第一批居民來到這兒建房舍、挖井筑倉，情況才發(fā)生了變化。 從那時起，一個奇怪的陰影遮蓋了這個地區(qū)，一切都開始變化。一些不樣的預(yù)兆降臨到村落里：神秘莫測的疾病襲擊了成群的小雞，牛羊病倒和死亡。到處是死神的幽靈

5、，農(nóng)夫們述說著他們家庭的多病，城里的醫(yī)生也愈來愈為他們病人中出現(xiàn)的新病感到困惑莫解。不僅在成人中，而且在孩子中出現(xiàn)了一些突然的、不可解釋的死亡現(xiàn)象，這些孩子在玩耍時突然倒下了，并在幾小時內(nèi)死去。 一種奇怪的寂靜籠罩了這個地方。比如說，鳥兒都到哪兒去了呢？許多人談?wù)撝鼈?，感到迷惑和不安。園后鳥兒尋食的地方冷落了。在一些地方僅能見到的幾只鳥兒也氣息奄奄，它們戰(zhàn)栗得很厲害，飛不起來。這是一個沒有聲息的春天。這兒的清晨曾經(jīng)蕩漾著烏鴉、鶇鳥、鴿子、鷦鷯的合唱以及其他鳥鳴的音浪；而現(xiàn)在一切聲音都沒有了，只有一片寂靜覆蓋著田野、樹林和沼澤。 農(nóng)場里的母雞在孵窩，但卻沒有小雞破殼而出。農(nóng)夫們抱怨著他們無法再

6、養(yǎng)豬了新生的豬仔很小，小豬病后也只能活幾天。蘋果樹花要開了，但在花叢中沒有蜜蜂嗡嗡飛來，所以蘋果花沒有得到授粉，也不會有果實。 曾經(jīng)一度是多么引人的小路兩旁，現(xiàn)在排列著仿佛火災(zāi)浩劫后的、焦黃的、枯萎的植物。被生命拋棄了的地方只有寂靜一片，甚至小溪也失去了生命；釣魚的人不再來訪問它，因為所有的魚已經(jīng)死亡。 在屋沿下的雨水管中，在房頂?shù)耐咂g，一種白色的粉粒還在露出稍許斑痕。在幾星期之前，這些白色粉粒像雪花一樣降落到屋頂、草坪、田地和小河上。 不是魔法，也不是敵人的活動使這個受損害的世界的生命無法復(fù)生，而是人們自己使自己受害。 上述的這個城鎮(zhèn)是虛設(shè)的，但在美國和世界其他地方都可以容易地找到上千個

7、這種城鎮(zhèn)的翻版。我知道并沒有一個村莊經(jīng)受過如我所描述的全部災(zāi)禍；但其中每一種災(zāi)難實際上已在某些地方發(fā)生，并且確實有許多村莊已經(jīng)蒙受了大量的不幸。在人們的忽視中，一個猙獰的幽靈已向我們襲來，這個想象中的悲劇可能會很容易地變成一個我們大家都將知道的活生生的現(xiàn)實。 1.文中說“這里的一切生物看來與周圍環(huán)境生活得很和諧”，歸納一下有哪些現(xiàn)象能說明它。 2.第九自然段中“一個猙獰的幽靈已向我們襲來”的“幽靈”是指什么？ 3.請你想想辦法來改變一下文章中說的局面，對未來作一美好的暢想。 【當堂檢測】1.找出下列各組中書寫的錯誤,并在括號里訂正。a.心有靈犀 銷耗巨大 陰霾斃日（ ）b.難以彌補斬釘戳鐵天涯

8、海角（ ）c.夢寐以求孜孜不卷迫不急待（ ）d.鋼毅不屈步履艱難不期而至（ ）2.小說刻畫人物的方法有多種多樣,可用環(huán)境描寫烘托,可用別人的內(nèi)心感受來側(cè)面反映,可以通過正面的語言、肖像、行動、心理描寫來表現(xiàn)。下面對描寫方法判斷不正確的是()a.被暴風(fēng)雨沖洗過的荒草,像用梳子梳理過似的,躺在爛泥里,連路也給遮沒了。(環(huán)境描寫)b.他的眼眶深深地塌陷下去,眼睛努力地閉著,只有腭下的喉結(jié)在一上一下地抖動,干裂的嘴唇一張一翕地發(fā)出低低的聲音:“同志同志”(肖像、語言描寫)c.老楊同志第一碗飯吃完,不等老秦看見,就走到大鍋邊,一邊舀飯一邊說:“我也吃吃這飯,這飯好吃!”老兩口趕緊一起放下碗來招待,老楊已把山藥南瓜舀到碗里,老秦客氣了一會,也就罷了。(語言