七年級數(shù)學(xué)下冊1_4三元一次方程組習(xí)題新版湘教版_第1頁
七年級數(shù)學(xué)下冊1_4三元一次方程組習(xí)題新版湘教版_第2頁
七年級數(shù)學(xué)下冊1_4三元一次方程組習(xí)題新版湘教版_第3頁
七年級數(shù)學(xué)下冊1_4三元一次方程組習(xí)題新版湘教版_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、1.4三元一次方程組基礎(chǔ)題知識點1三元一次方程組的解法1解方程組若要使運算簡便,則消元的方法應(yīng)選取(b) a先消去x b先消去y c先消去z d以上說法都不對2方程組的解是(d) a. b. c. d.3當a、b、c滿足方程2(a5)2|ab4|3(3cb)20時,則a5,b9,c34解方程組:(1)解:,得2y16,即y8.,得2x12,即x6.,得2z6,即z3.故原方程組的解為(2)解:把代入,得5yz12.把代入,得6y5z22.5,得19y38,解得y2.把y2代入,得z2.把y2,z2代入,得x2212,解得x8.故原方程組的解為5若方程組的解使代數(shù)式x3ykz的值為5,求k的值解

2、:,得yz2.,得y.把y代入,得z.把y代入,得x.將方程組的解代入x3ykz5,解得k.6當m為何值時,關(guān)于x,y的二元一次方程組的解是二元一次方程xy0的一個解?并求出方程組的解解:根據(jù)題意,得2,得x19y36.,得18y36,解得y2.把y2代入xy0,得x2.把x2,y2代入,得6102m,解得m8.所以原方程的解為知識點2列三元一次方程組解應(yīng)用題7某單位職工在植樹節(jié)時去植樹,甲、乙、丙三個小組共植樹50株,乙組植樹的株數(shù)是甲、丙兩組和的,甲組植樹的株數(shù)恰是乙組與丙組的和,問每組各植樹多少株?解:設(shè)甲組植樹x株,乙組植樹y株,丙組植樹z株由題意,得解得答:甲組植樹25株,乙組植樹1

3、0株,丙組植樹15株中檔題8由方程組可以得到xyz的值等于(b) a3 b4 c5 d69已知方程組其中x與y的值之和等于2,則k的值為410解方程組:(1)解:(2)解:11已知關(guān)于x,y的二元一次方程組的解能使等式4x3y7成立(1)求原方程組的解;(2)求代數(shù)式m22m1的值解:(1)根據(jù)題意,得,得11x11.解得x1.把x1代入,得y1.所以原方程組的解為(2)將x1,y1代入5x2ym1,得512(1)m1.解得m8.所以m22m18228149.12對于有理數(shù)x,y,定義新運算x*yaxbyc.其中a,b,c是常數(shù),等式右邊是通常的加法與乘法運算已知1*29,(3)*36,0*1

4、2.(1)求a,b,c的值;(2)求(1)*2的值解:(1)由題意,得解得(2)此新運算為x*y2x5y3,所以(1)*22(1)5235.13一個三位數(shù)的三個數(shù)字的和是17,百位數(shù)字與十位數(shù)字的和比個位數(shù)字大3,如果把個位數(shù)字與百位數(shù)字的位置對調(diào),那么所得的三位數(shù)比原數(shù)大495,求原來的三位數(shù)解:設(shè)原來的三位數(shù)的百位數(shù)字為x,十位數(shù)字為y,個位數(shù)字為z.根據(jù)題意,得解得答:原來的三位數(shù)是287.綜合題14有甲,乙,丙三種商品,如果購甲3件,乙2件,丙1件共需420元錢,購甲1件,乙2件,丙3件共需380元錢,那么購甲,乙,丙三種商品各一件共需(a) a200元 b300元 c350元 d400元15王明在超市用74元錢買了蘋果、梨、香蕉三種水果共15.5 kg,蘋果比梨多2 kg,已知蘋果5元/kg,梨5.5元/kg,香蕉4元/kg.王明買了蘋果、梨、香蕉各多少kg

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論