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文檔簡介
1、泰安五中化學課外活動計劃2012-2013年度一、指導思想: 1、培養(yǎng)對化學實驗的興趣通過化學課外興趣小組的實驗活動,使學生自主探索,提高學生對化學實驗的興趣。 2、訓練化學實驗技巧由于化學課程的緊迫并不容許節(jié)節(jié)都是實驗課,因此學生對實驗的技巧、儀器運用等方面都較為生疏,化學課外興趣小組就能給予他們很好的機會去練習、了解。 3、提高觀察力及思考力 微型實驗的過程、內(nèi)容及儀器的配合都是由學生設(shè)計的,而設(shè)計之先,學生必須對實驗有很好的認識,故需自發(fā)的參考其它書籍去了解,從而提高了學生的思考力,更加上有些化學實驗與日常生活有很大關(guān)系,引起了學生對四周環(huán)境觀察以及思考的興趣。 4、課堂理論的實踐由于課
2、程緊迫,并不能有太多時間給與學生們對所學的理論進行實驗,故出現(xiàn)理論多而實踐少的問題,而化學課外興趣小組就給予學生一個好機會在課余時間去進行更多的實驗。 5、培養(yǎng)合作精神除化學知識外,學生更能學習到怎樣在群體中協(xié)力合作。因為每次實驗均需要各個同學各自的構(gòu)思,還需組員之間的通力合作下,實驗方能成功,因此培養(yǎng)到學生的合作精神。6、培養(yǎng)表達能力在每次進行實驗之前,學生都集中起來,各組分別報告工作進度,因此能提高學生在人面前說話時的膽量及表達能力,對將來踏足社會有良好的影響。7、提高組織能力在每次實驗之前學生都需要自己構(gòu)思實驗用的儀器、方法等,故亦能加強學生的思考及組織能力,更加上每次實驗成功或活動之后
3、學生都要提交報告,交代實驗的過程、討論等,提高學生對文字的組織能力二、活動計劃:、召開全體組員座談會,師生暢所欲言,談自己的三年規(guī)劃和近期打算,指導教師與組員共同探討興趣小組的活動內(nèi)容和形式;、每3周集中一次,指導教師布置活動內(nèi)容,師生一起交流學習心得,討論共同感興趣3、在條件允許的情況下,設(shè)計完成家庭小實驗;4、通過社會調(diào)查,了解生活品中廢舊品的處理;5、組織化學興趣小組的同學到城區(qū)化工廠參觀工廠生產(chǎn)。活動方案【污水的凈化】實驗?zāi)康模壕毩暲煤喴追椒▋艋烊凰?。實驗原理:利用沙石、活性炭具有吸附過濾雜質(zhì)的功能對水進行除雜,另外利用漂 白粉具有殺菌消毒的功能對水進行消毒,從而達到水的凈化。實驗
4、用品:1.藥品:渾濁的天然水、明礬、新制的漂白粉。 2.儀器:小燒杯、試管、玻璃棒、鐵架臺、自制簡易水過濾器、研缽、 膠頭滴管。問題討論:明礬為什么可用來使渾濁的水變澄清?小結(jié):渾濁的水中有泥土膠體,不易沉降。明礬加入,Al水解形成 Al(OH)3膠體,由于Al(OH)3膠體吸附力強,且?guī)щ姾膳c泥土膠 體相反,使得渾濁水中的雜質(zhì)被吸附,膠體與Al(OH)3膠體發(fā)生電中和而沉降,得到澄清的水。實驗演示與步驟:1. 渾濁天然水的澄清 在兩個小燒杯中,各加入100ml渾濁的河水(或湖水、江水、井水 等)。向一份水樣中加入少量經(jīng)磨的明礬粉末,攪拌,靜置。觀察 現(xiàn)象,與另一份水樣進行比較。 2. 過濾
5、將燒杯中上層澄清的天然水倒入自制的簡易水過濾器中過濾,將濾 液收集到小燒杯中。簡易過濾器的制作,取一個塑料的空飲料瓶, 剪去底部,瓶口用帶導管的單孔橡膠塞塞住,將瓶子倒置,瓶內(nèi)由 下向上分層放置洗凈的膨松棉、雙層紗布、活性炭、雙層紗布、石 英沙、雙層紗布、小卵石、四層紗布。 3. 消毒 向過濾后的水中滴加幾滴新配制的漂白粉溶液?;顒涌偨Y(jié)化學學科的活動,絕大多數(shù)是實驗,要接觸許多化學試劑,如果操作不當,會帶來一定的危險。課堂實驗教學一般是在教師的嚴格控制下進行的,而課外活動是開放性的,因此,教師對學生進行安全和自我保護意識教育必不可少,要著力培育學生牢固的安全意識。 初步的探索實踐證明,通過化學課外活動的開展,學生的活動時間與空間有了較大的拓展,學習方式有了一定程度的轉(zhuǎn)變,學生與教師,學生與學生的
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