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文檔簡介
1、小王子閱讀交流課教學(xué)目標(biāo): 1指導(dǎo)學(xué)生回顧大意,品讀和感悟文字背后的內(nèi)容,感悟文本的意蘊(yùn)。 2了解書中小王子、玫瑰、狐貍的人物形象。 3讓學(xué)生在交流中獲得情感上的共鳴,激發(fā)學(xué)生更加熱愛閱讀、更樂于去思考,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣教學(xué)方法:自主閱讀、互動討論教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入。1、有一本書,人們說它是20世紀(jì)流傳最廣的童話,它已經(jīng)被譯成了四十多種文字,被拍成電影,錄成唱片,甚至紙幣上都可以看到它的影子,這就是法國作家圣??颂K佩里的著作小王子。1、 簡介作者。(法國作家,南線班機(jī)(1930),夜航(1931)等。小王子是他諸多作品重唯一的一部童話。)2、 這本書的作者說想把它獻(xiàn)給一個(gè)大人,一個(gè)曾經(jīng)是
2、小孩時(shí)的大人,因?yàn)楹芏啻笕硕际チ送?。所以,今天我們一起來分享小王子帶給我們的快樂和人生哲理。二、初步交流。1、初步談?wù)剬@本書以及小王子的印象。2.簡單回顧小王子的游歷過程?!景鍟夯仡櫋俊境鍪菊n件】(1)在b612小行星上: 那是怎樣的星球?小王子每天都做些什么?(2)游歷6個(gè)大人星球:六個(gè)星球中,都有哪些人,談?wù)勀銓λ麄兊目捶ā?國王、虛榮心極強(qiáng)的人、酒鬼、生意人、守?zé)羧恕⒌乩韺W(xué)家 師:聽了你們的解讀,讓老師有了很多感受。我們有些大人在忙碌著什么呢?我們又在追逐著什么呢?或許我們就像這六個(gè)奇怪的人一樣,以自我為中心,只看到眼前的東西,沒有考慮眼前以外的東西,忙碌著連自己都不懂的事情.(
3、3)小王子來到了地球:又遇到了誰?(蛇、只有三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、商販、扳道工、敘述者 最后的結(jié)局是什么?(被蛇毒死,回到自己的星球,回到了玫瑰的身邊)三、品讀主要人物。1. 玫瑰驕傲而脆弱的美麗生命?!景鍟好倒濉浚?)小王子開始自己孤獨(dú)的旅程源于那朵玫瑰,小王子最終的離開還是源于那朵玫瑰。你覺得玫瑰怎樣?(驕傲、倔強(qiáng))小王子喜歡玫瑰嗎?找出相關(guān)語句讀一讀。(2)小王子愛著玫瑰,為什么要選擇離開?【出示課件】師:花的要求是如此的多,以至于小王子覺得她真是難伺候。自己的付出沒有得到丁點(diǎn)的回報(bào),小王子的心里肯定是十分的不滿,于是小王子覺得這朵玫瑰一點(diǎn)都不理解他,他的心里充滿了更多的孤獨(dú)。所以
4、,最后他選擇了離開。(3)當(dāng)要離開的時(shí)候,那朵玫瑰又是怎樣的態(tài)度?【出示課件】【指名讀】你有什么想法?師:是的,玫瑰就是小王子唯一的親人,或者是自己的另一半。因?yàn)橐恍┬⌒〉恼`會而決定拋下對方,但是當(dāng)失去了的時(shí)候又是那么地想念對方。人不也一樣嗎? 現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣的例子,你能說說自己的感受嗎? 2. 狐貍善解人意、智慧和愛的使者。(1)孤獨(dú)的小王子離開了家,經(jīng)過一站又一站,穿過沙漠,終于遇到了可以帶給他快樂的狐貍。能用一個(gè)詞語來說說你對文中的狐貍的印象嗎?【板書:狐貍】(2)仔細(xì)讀讀21章,我想咱們同學(xué)在讀這部分內(nèi)容的時(shí)候,肯定有很多的語句打動了你。把他們畫下來,好好領(lǐng)悟領(lǐng)悟。(3)在這部
5、分內(nèi)容中出現(xiàn)了一個(gè)詞語“馴養(yǎng)”,現(xiàn)實(shí)生活中的馴養(yǎng)師什么意思?那文中的“馴養(yǎng)”又是什么意思呢?【板書:馴養(yǎng)】(4)文中的“馴養(yǎng)”就是建立信任?!菊n件出示】 馴養(yǎng)的意思就“建立信任”?!君R讀】(5)馴養(yǎng)容易嗎?它需要什么?請你帶著這樣的問題 ,進(jìn)入文章里去,在讀到有“馴化”這樣的詞時(shí),你可以停下來,想一想可以聯(lián)系自己的生活。(耐心、責(zé)任、信任等)3、 暢談感悟1、 我們?nèi)祟愓娴氖沁@樣嗎?(學(xué)生自由發(fā)言)小結(jié):是呀,也許小王子和狐貍只看到了一小部分人,其實(shí)我們?nèi)祟愄貏e是我們六()班的小朋友是很重視友誼和朋友的。2、小王子最終離開了地球,同學(xué)們,你們憎恨那條蛇嗎?鼓勵學(xué)生各抒己見。師:如果是我,我不會憎恨那條帶走他的蛇,因?yàn)殡x開是小王子的心愿。從此,他可以和他心愛的玫瑰在一起了。3、狐貍的一句話讓我們知道了人生的本質(zhì),誰來說說么?【出示】“一個(gè)人用心靈去看,才看得清楚。本質(zhì)的東西,用眼睛是看不見的?!保R讀)五、 總結(jié):記住小王子,永遠(yuǎn)深愛他。是呀,我們的小王子深深愛著那帶刺的玫
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