七年級語文上冊第24課賣油翁導(dǎo)學(xué)稿2無答案語文版_第1頁
七年級語文上冊第24課賣油翁導(dǎo)學(xué)稿2無答案語文版_第2頁
七年級語文上冊第24課賣油翁導(dǎo)學(xué)稿2無答案語文版_第3頁
七年級語文上冊第24課賣油翁導(dǎo)學(xué)稿2無答案語文版_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、賣油翁 學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 分析人物形象,了解本文以對比的手法來突出人物形象的寫作特色。(重點)2. 在疏通文意的基礎(chǔ)上,理解本文故事中蘊含的道理。(重點、難點)預(yù)習(xí)指導(dǎo)(第一階段)1給下列詞語中加點字注音、解釋有誤的一項( )。a.自矜(jn),矜持,謙虛。 酌油(zhu),斟酒,這里指倒油。 b.家圃(p),園子。文中指場地。 忿然(fn),氣憤地。c.頷之(hn),原意是下巴,這里是動詞,點頭 瀝之(l),注。d.睨之(n),斜著眼看,形容不在意的樣子。 遣之(qin),打發(fā)。2.辨析解釋加點的詞。(1)以 徐以杓酌油瀝之( ) (2)其 見其發(fā)矢十中八九( ) 公亦以此自矜 ( ) 以錢覆其

2、口 ( ) 3.根據(jù)下列句中加點字的意義,寫出一個含有這個加點字,且意義一致的成語。如:扁鵲望桓侯而還走(跑)奔走相告益習(xí)其聲(更加)有賣油翁釋擔(dān)而立(放下)天下之所恃以無憂(憑借、倚仗) 久之,目似瞑,意暇甚(空閑)4. 品味詞語:選出每組中解釋相同的項。爾:a爾安敢輕吾射。 b惟手熟爾。 c但手熟爾。 ( )和( )以:a以此自矜 b以我酌油知之 c以錢覆其口 d以杓酌油瀝之 ( )和( )5.課文理解:(1)陳堯咨對賣油翁的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化?(2)作者是通過哪些方面的描寫來表現(xiàn)陳堯咨對賣油翁的態(tài)度變化?請找出相關(guān)語句。 課后鞏固練習(xí)基礎(chǔ)鞏固1、用原文填空:(1)在文中起承上啟下作

3、用的一句是: (2)與“翁曰:無他,但手熟爾?!毕嗾諔?yīng)的一句是: (3)文中哪兩個字表現(xiàn)了賣油翁對陳堯咨箭術(shù)的態(tài)度? (4)文中說明陳堯咨善射的情形的句子: (5)文中哪三句表現(xiàn)了陳堯咨的驕傲自滿、傲慢無理? ? ? ?。 (6)賣油翁對陳堯咨善射的本領(lǐng)是怎么評價的? 憑什么作出這樣的評價?是憑他倒油的經(jīng)驗作出這樣的評價的 。 (7)賣油翁和陳堯咨的一番對話是怎樣引起的? 2、填空。(1)陳堯咨輕視賣油翁的句子是_ _ _表現(xiàn)陳堯咨氣憤的句子是_ _ _ _。(2)本文蘊含的哲理是_用一個成語概括為_ _。(3)賣油翁塑造了a. 和b. 兩個人物形象。試簡單分析他們的性格特點:a. b. 教學(xué)過程(第二階段)(一)預(yù)習(xí)檢測1、小組長檢查預(yù)習(xí)指導(dǎo)的內(nèi)容。2、按學(xué)號隨機抽查學(xué)生導(dǎo)學(xué)稿,拍照投影,同學(xué)們點評并核對答案。(二)獨立思考,合作探究組長組織組員合作探究以下兩個問題:1、陳堯咨對賣油翁的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化?作者是通過哪些方面的描寫來表現(xiàn)陳堯咨對賣油翁的態(tài)度變化?請找出相關(guān)語句并據(jù)此分析陳堯咨和賣油翁的性格特點? 答: 2、本文通過賣油翁自錢孔滴油技能的描寫,意在說明什么道理?聯(lián)系生活實際,說說對你有什么啟示? 答:(三)拓展延伸這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處,這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句? 當(dāng)堂檢測(第三階段)揣摩句中的加點詞語對刻劃人物性格的作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論