七年級(jí)語文上冊(cè)第24課賣油翁導(dǎo)學(xué)稿2無答案語文版

1、賣油翁 學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 分析人物形象，了解本文以對(duì)比的手法來突出人物形象的寫作特色。（重點(diǎn)）2. 在疏通文意的基礎(chǔ)上，理解本文故事中蘊(yùn)含的道理。（重點(diǎn)、難點(diǎn)）預(yù)習(xí)指導(dǎo)（第一階段）1給下列詞語中加點(diǎn)字注音、解釋有誤的一項(xiàng)（ ）。a.自矜(jn)，矜持，謙虛。 酌油(zhu)，斟酒，這里指倒油。 b.家圃(p)，園子。文中指場地。 忿然（fn），氣憤地。c.頷之(hn)，原意是下巴，這里是動(dòng)詞，點(diǎn)頭 瀝之（l），注。d.睨之(n)，斜著眼看，形容不在意的樣子。 遣之（qin），打發(fā)。2.辨析解釋加點(diǎn)的詞。（1）以 徐以杓酌油瀝之（ ） （2）其 見其發(fā)矢十中八九（ ） 公亦以此自矜 （ ） 以錢覆其

2、口 （ ） 3.根據(jù)下列句中加點(diǎn)字的意義，寫出一個(gè)含有這個(gè)加點(diǎn)字，且意義一致的成語。如：扁鵲望桓侯而還走（跑）奔走相告益習(xí)其聲（更加）有賣油翁釋擔(dān)而立（放下）天下之所恃以無憂（憑借、倚仗） 久之，目似瞑，意暇甚（空閑）4. 品味詞語：選出每組中解釋相同的項(xiàng)。爾：a爾安敢輕吾射。 b惟手熟爾。 c但手熟爾。 （ ）和（ ）以：a以此自矜 b以我酌油知之 c以錢覆其口 d以杓酌油瀝之 （ ）和（ ）5.課文理解：（1）陳堯咨對(duì)賣油翁的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化？（2）作者是通過哪些方面的描寫來表現(xiàn)陳堯咨對(duì)賣油翁的態(tài)度變化？請(qǐng)找出相關(guān)語句。 課后鞏固練習(xí)基礎(chǔ)鞏固1、用原文填空：(1)在文中起承上啟下作

3、用的一句是： (2)與“翁曰：無他，但手熟爾?！毕嗾諔?yīng)的一句是： (3)文中哪兩個(gè)字表現(xiàn)了賣油翁對(duì)陳堯咨箭術(shù)的態(tài)度？ (4)文中說明陳堯咨善射的情形的句子： (5)文中哪三句表現(xiàn)了陳堯咨的驕傲自滿、傲慢無理？ ？ ？ ？。 (6)賣油翁對(duì)陳堯咨善射的本領(lǐng)是怎么評(píng)價(jià)的？ 憑什么作出這樣的評(píng)價(jià)？是憑他倒油的經(jīng)驗(yàn)作出這樣的評(píng)價(jià)的 。 (7)賣油翁和陳堯咨的一番對(duì)話是怎樣引起的？ 2、填空。（1）陳堯咨輕視賣油翁的句子是_ _ _表現(xiàn)陳堯咨氣憤的句子是_ _ _ _。（2）本文蘊(yùn)含的哲理是_用一個(gè)成語概括為_ _。（3）賣油翁塑造了a. 和b. 兩個(gè)人物形象。試簡單分析他們的性格特點(diǎn)：a. b. 教學(xué)過程（第二階段）（一）預(yù)習(xí)檢測1、小組長檢查預(yù)習(xí)指導(dǎo)的內(nèi)容。2、按學(xué)號(hào)隨機(jī)抽查學(xué)生導(dǎo)學(xué)稿，拍照投影，同學(xué)們點(diǎn)評(píng)并核對(duì)答案。(二)獨(dú)立思考,合作探究組長組織組員合作探究以下兩個(gè)問題：1、陳堯咨對(duì)賣油翁的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化？作者是通過哪些方面的描寫來表現(xiàn)陳堯咨對(duì)賣油翁的態(tài)度變化？請(qǐng)找出相關(guān)語句并據(jù)此分析陳堯咨和賣油翁的性格特點(diǎn)？ 答： 2、本文通過賣油翁自錢孔滴油技能的描寫，意在說明什么道理？聯(lián)系生活實(shí)際，說說對(duì)你有什么啟示？ 答：（三）拓展延伸這個(gè)故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處，這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句？ 當(dāng)堂檢測（第三階段）揣摩句中的加點(diǎn)詞語對(duì)刻劃人物性格的作