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文檔簡介
1、一、帶著懵懂去初讀,1、什么是民俗文化 2、各地的主要民俗,3、豐富多彩的民俗文化,是不是也讓你想起了我們家鄉(xiāng)的什么習(xí)俗呢? ,吆喝,蕭乾,qin,Yo,he,二、帶著目標(biāo)去齊讀,1、通過自主預(yù)習(xí),會讀、會寫、會用“招徠、餑餑、鐵鉉”等詞語; 2、通過小組合作,會找出文中寫到的吆喝聲,理清文章的寫作順序,找出文中的過渡句; 3、通過感情誦讀,品析文章語言,體味作者思想感情,知識遷移并能夠完成拓展延伸。,三、帶著興趣去速讀,1、創(chuàng)作讓我興奮,招徠 鐵鉉 囿于 隔閡 餛飩 秫秸 合轍押韻 油嘴滑舌 隨機應(yīng)變,連詞成句、我寫我秀 (若能用上修辭,那真真是極好的),與吆喝初次見面,我就愛上了它,因為我
2、喜歡它的 (提示:可以從任何一方面下手,比如說是它的題目、內(nèi)容、語言等,言之有理即可!),2、探索讓我快樂,四、帶著問題去細(xì)讀,1、“吆喝”是叫喊、叫賣的意思,是一個簡單的動作也是一種文化。作者寫的是舊北京大街小巷小商販的各種叫賣聲,請找出文中提到的各種叫賣物。,烤紅薯、青菜、大米粥、油炸果、青菜、花、百貨行業(yè)、修理行業(yè)、餛飩、硬面餑餑等、小金魚兒、蛤蟆骨朵兒-凡所應(yīng)有,無所不有,2 .本文寫了很多吆喝聲,是否顯得散亂? 作者是按照什么順序把它們組織起來的?,不散亂 時間順序 1)先按“從早到晚”的順序介紹:大清早白天到了夜晚從賣吃食的、放留聲機的,到乞討的 2)再按“一年四季”順序介紹:春、
3、夏、秋、冬,例如:囿于語言的隔閡,洋人只能欣賞器樂。 其實,更值得一提的是聲樂部分就是北京 街頭各種商販的叫賣。,作用:承上啟下 在答題的時候注意: 要寫上承上的內(nèi)容,和啟下的內(nèi)容。,3、找出文中的過渡句,并簡要分析其作用。,1、文章的語言很有特色,讀起來很帶感,比如說: 白天就更熱鬧了,就像把百貨商店和修理行業(yè)都拆開來,一樣樣地在你門前展銷。 (請從修辭的角度來賞析這句話),五、帶著感情去品讀,這句話運用比喻的修辭,將白天的吆喝聲比作 拆開來在你門前展銷的百貨商店和修理行業(yè), 生動形象的寫出了白天街道的熱鬧。,2、讓我們一起穿越回到老北京那個年代,身份轉(zhuǎn)換,假如你是 ,你可能會這樣吆喝 。
4、(注意吆喝時的語氣、語速、語調(diào)、音量等,力求繪聲繪色),哎 烤白薯哇 熱乎呃,烤白薯,磨剪子,戧菜刀,參考吆喝: (1)賣西瓜的吆喝:“斗大的西瓜,船兒大的塊哎!” (2)賣雪花酪(土制冰淇凌)的吆喝:“你要喝,我就盛,解暑代涼的冰激凌!” (3)賣瓜子的吆喝“五香瓜子”; (4)收破爛兒唻 (5)收舊冰箱舊彩電,3、多么精彩的吆喝聲,不僅令我們拍手叫好,更是讓作者蕭乾多年之后依舊回味無窮,從中我們不難感受到作者對老北京城吆喝的 與 之情。,喜愛,懷念,六、帶著方法去延讀,職業(yè) 汪曾祺,1、文中都寫到了哪些叫賣聲,作者是按照什么順序?qū)戇@些吆喝聲的? 2、賞析文中“我一輩子也沒有聽見過這么脆的嗓子,就像一個牙口極好的人咬著一個脆蘿卜似的”這句話。 3、比較吆喝和本文,從內(nèi)容及表達情感等方面簡單談?wù)剝善恼碌漠愅?七、帶著憧憬去拓讀,1、邵燕祥的最是那聲聲吆喝的風(fēng)情 2、肖復(fù)興的消失的年聲 3、臧鴻的老北京的吆喝,其中臧鴻在城南舊事、知音、老北京的敘說、四世同堂、譚嗣同、春桃、開國大典、大決戰(zhàn)、霸
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