語文人教版七年級下冊竹影.《竹影》課件.ppt

1、竹影,豐子愷,竹影,請同學(xué)們來猜個謎語,你有我有他也有， 黑身黑腿黑黑頭， 燈前月下跟你走， 就是從來不開口。,（影子）,教學(xué)目標(biāo):,1、掌握生字詞。 2、體味本文生動形象的描寫 中所表現(xiàn) 出的 童真、童趣。 3、理解游戲與藝術(shù)的關(guān)系。 4、了解中國畫和西洋畫的不同特點。,竹是中國人最喜愛的植物之一，“梅、蘭、竹、菊”古稱“四君子”，在詩歌、文章、繪畫中到處可見它的身影。那么，在幾個小伙伴的眼里，竹影又有些什么樣的特殊趣味呢？ 讓我們一起走進豐子愷先生的文章，感受竹影的趣味吧。,豐子愷(18981975)，浙江桐鄉(xiāng)人，我國現(xiàn)代著名畫家、文學(xué)家、美術(shù)和音樂教育家，是一位多方面卓有成就的文藝大師。

2、解放后曾任中國美術(shù)家協(xié)會主席、上海中國畫院院長、上海對外文化協(xié)會副會長等職。豐子愷風(fēng)格獨特的漫畫作品影響很大，深受人們的喜愛。他的作品內(nèi)涵深刻，耐人尋味。 豐子愷的散文，在我國新文學(xué)史上也有較大的影響。作品除一部分藝術(shù)評論以外，大都是敘述他自己親身經(jīng)歷的生活和日常接觸的人事，表現(xiàn)濃厚的生活情趣。,預(yù)習(xí)檢查：,作者簡介,豐子愷是我國漫畫的開拓者。他創(chuàng)作漫畫始于學(xué)生時代，在浙江省立第一師范學(xué)校學(xué)習(xí)時，有一次校長站在講臺后面給學(xué)生講話，他身材高大，高出講臺很多，比例很不勻稱。豐子愷抓住這一特點把校長幾筆勾勒出來。同學(xué)們都覺得不但形似，而且神似。從此，豐子愷走上了漫畫創(chuàng)作的道路。,瞻瞻的腳踏車 這是豐

3、子愷最廣為流傳的一張畫，主人公是他的長子豐華瞻。 幼年的瞻瞻就表現(xiàn)出驚人的想象力，無怪長大成為著名的教授。當(dāng)成名后的豐華瞻到外國的大學(xué)演講時，禮堂上就懸掛著這張畫片。,愜意 朱砂 蘸 撇竹葉 水門汀 參差不齊,(qi),(sh),(zhn),(pi),(ting),(cn)(c),字詞積累：,初讀課文，感悟童趣： 默讀課文，并概括課文內(nèi)容,時間： 地點： 人物： 事件：,晚飯后,“我”家屋后的院子里,“我”、弟弟、華明和父親,“我”們幾個在后院畫竹影，父親順勢指導(dǎo)我們,請用一句最簡潔的話概括文章的主要內(nèi)容。,本文以幾個少年月下描竹影的游戲，引出對中國畫的藝術(shù)體驗，獲得了藝術(shù)美的發(fā)現(xiàn)。 （主旨）

4、表現(xiàn)天真爛漫的童真、童趣。,童心童趣是天真爛漫的，孩子們看天看月，看人影看竹影，在婆娑的竹影中，他們感受了到美。你覺得文中哪些描寫最生動地表現(xiàn)了童趣？（自讀課文，討論回答）,1、“天空好像一盞乏了油的燈，紅光漸漸地減弱”，“那光一跳一跳地沉下，非常微弱，但又迅速而不可挽救”。（第2段） 寫紅光的消失充滿動感，符合兒童天真活潑的性格。,2、“原來月亮已在東天的竹葉中間放出她的清光，院子里的光景已由暖色變成寒色，由長音階（大音階）變成短音階了。 （第2段） 用色彩的暖色和寒色來描寫日光和月光給人的感受，用音樂的長音階和短音階來比喻由日光到月光的變化。,3、門口一個黑影出現(xiàn)，好像一只立起的青蛙，向我

5、們跳將過去。（第2段） 把人影比作青蛙，充滿童趣。,4 有趣的發(fā)現(xiàn)：(第3段）,細看月光下的人影，頭上有煙氣。 水門汀上的竹影像是中國畫。 這些地方也體現(xiàn)出了童趣。,文章對父親的描寫，表現(xiàn)了父親的善于引導(dǎo)：, 第3段：忽然一個大人的聲音在我們頭上慢慢地響出來：“這是管夫人的！”他明明是來得很久了。 父親早就來了，卻耐心地在一旁觀察孩子的作為，在合適的時機參與話題，激發(fā)孩子們的好奇心，引導(dǎo)孩子。 第3段：爸爸似乎很理解他的意思，立刻對著他說道：“誰想出來的？這畫法真好玩呢！我也來描幾瓣看?！?能細心體察孩子的心情，并為他們解圍，這真是難能可貴的長者風(fēng)度。,精讀美文 探究美點,爸爸的表現(xiàn)對孩子有什

6、么影響？,爸爸給孩子們講了一番中國畫的藝術(shù)特征，因勢利導(dǎo)地給孩子上了一堂藝術(shù)入門課，把孩子帶入了藝術(shù)殿堂。,一次童稚的游戲，在一位獨具慧心的藝術(shù)啟蒙人“爸爸”的引領(lǐng)下，“我”和伙伴們從一次無意的游戲，走進了藝術(shù)的殿堂，并領(lǐng)略了中國畫與西洋畫各自的魅力，讓我們也來簡單欣賞一下東西方文化不同的藝術(shù)魅力吧！,藝術(shù)欣賞 詩意表達,風(fēng)景,靜物,人物,.,中國畫像符號,西洋畫像照相,中國畫重神韻,西洋畫重形似,中國畫盛用線條,西洋畫常用明暗,中國畫重寫意,西洋畫重寫實,中國畫和西洋畫的不同特點：,(1) 中國畫盛用線條；西洋畫線條不顯著。 (2) 中國畫不注重透視法；西洋畫極注重透視法。 (3) 中國人物

7、畫不講解剖學(xué)；西洋人物畫很重視 解剖學(xué)。 (4) 中國畫不注重背景；西洋畫很重視背景。 (5) 中國畫題材以自然為主；西洋畫以人物為主。,竹子在中國畫中，體現(xiàn)出一種什么樣的“神”？即一種什么樣的內(nèi)在精神？,提到竹，我就會想起宋朝大詩人蘇軾的詩句：“寧可食無肉，不可居無竹。無肉使人瘦，無竹使人俗。” 竹在中國人心中之所以會有如此重的份量，是因為它象征著一種風(fēng)度，一種精神，一種氣節(jié)。正像明朝著名畫家，“揚州八怪”之一的鄭板橋所贊頌的：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。,藝術(shù)并非是高不可攀的東西，它就蘊含在孩子們童稚的游戲中。 一去不返的童年是美好的，只要你擁有一顆童心，你就能擁有陽光般的快樂；只要你擁有一雙敏銳的眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)平凡的生活中美無處不在。羅丹也曾說過：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！蔽蚁Ｍ瑢W(xué)們能走進生活這個語文大課堂，用你們的慧眼去發(fā)現(xiàn)、去描繪、去贊美生活的美。,拓展延伸 走入生活,生活中，我們每個人都擁有過快樂的童年，也做過許多充滿童趣的游戲。試舉出一種你親手制作或親