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文檔簡介
1、第2課時 小數(shù)的大小比較,老師帶了500元去買自行車,一輛自行車的價錢是368元,老師帶的錢夠嗎?,500元368元,當整數(shù)位數(shù)不同時,位數(shù)多的那個數(shù)就大;當位數(shù)相同時,從最高位開始比較,按數(shù)位順序一位一位地比。,你能解決這個問題嗎?,說一說整數(shù)大小的比較方法。,老師買了一些日用品后,剩下14.8元,還想買 一支標價是13.50元的鋼筆,老師帶的錢夠嗎?,問題:老師剩下的錢夠買鋼筆嗎?說一說你的想法。,14.8元13.5元,夠買,因為14.8元13.5元。,你能給他們排出名次嗎?,先比較整數(shù)部分,小明的成績整數(shù)部分是3,其他同學的成績整數(shù)部分都是2,小明跳得最遠。,誰跳得最遠?,整數(shù)部分相同,
2、就比較十分位。小軍的成績十分位上是9,小紅和小莉成績的十分位上都是8,所以他們?nèi)酥?,小軍跳得最遠。,小紅、小莉和小軍,誰跳得最遠?,整數(shù)部分和十分位都相同,就比較百分位。 小紅的成績百分位上是4,小莉的成績百分位上是8,所以他們兩人中,小莉跳得更遠。,小紅和小莉,誰跳得最遠?,他們最后的名次是什么?,怎樣比較兩個小數(shù)的大?。?比較兩個小數(shù)的大小,首先比較它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的數(shù)大;整數(shù)部分相同,比較小數(shù)部分,從十分位上比起,十分位數(shù)字大的小數(shù)大;十分位上的數(shù)字相同,比較百分位上的數(shù)字,百分位上數(shù)字大的小數(shù)大,依次這樣比下去。,說一說比較的方法。,1.下面的 里能填哪些數(shù)? (1)54.2654.2 (2)4. 84.76,(1)7、8、9。 (2)7、8、9。,解題思路:先比較整數(shù)的大小,然后再一位 一位地比,最后確定 能填的數(shù)。,=,通過這節(jié)課的學習活動,你有什么收獲?,比較兩個小數(shù)的大小,首先比較它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的數(shù)大;整數(shù)部分相同,比較小數(shù)部分,從十分位上比起,十分位數(shù)字大的小數(shù)大;十分位上的數(shù)字相
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