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1、第九章運動和力,9.1二力平衡,你能判斷下列物體所處的狀態(tài)嗎?,靜 止,勻速直線運動,統(tǒng)稱 “平衡狀態(tài)”,勻速上升的物體,勻速行駛的火車,速度大小變化,運動方向變化,不是平衡狀態(tài),勻速行駛的火車,你能分析出這些平衡狀態(tài)下的物體所受到的力嗎?,勻速上升的物體,平衡力,一、什么是二力平衡,物體在幾個力的作用下處于靜止或勻速直線運動狀態(tài),我們就說該物體處于平衡狀態(tài)。,使物體處于平衡狀態(tài)的幾個力稱做平衡力,二力平衡,二力平衡的條件是什么呢?,平衡狀態(tài):,平衡力:,思考:是不是物體只要受到兩個力就能平衡呢?,1、猜一猜:,力的大小、方向、作用點是決定力的作用效果的三個要素。探究二力平衡的條件,可以從這三
2、個要素來考慮。,二、探究二力平衡的條件,a 、兩個力的方向相反時,這兩個力可能平衡。 b 、兩個力的方向相反時,這兩個力是否一定平衡呢?,、提示:,我們的猜想,怎樣驗證我們的猜想是否正確呢?,二力平衡的條件:,相等,兩個力的方向_,相反,兩個力的作用線作用在同一_,直線上,兩個力作用在同一_,物體上,兩個力的大小_,實驗論證,二力平衡的條件:,猜想兩個力的大小相等,猜想兩個力的方向相反,猜想兩個力的作用線作用在同一直線上,猜想兩個力作用在同一物體上,成立,成立,成立,成立,二力平衡的條件:,作用在同一個物體上的兩個力大小相等、方向相反,且作用在同一直線上。,簡稱:,等大,反向,共線,同體,你能
3、找出生活中有關(guān)二力平衡的實例嗎?,“高空王子”阿迪力,生活.物理.社會,阿迪力在走鋼絲時,手中拿著一根長桿,它起到了什么作用呢?,(便于調(diào)整身體的重心,使重力作用線通過鋼絲,從而使重力與支持力在同一條直線上,以保持身體的平衡),你能找出生活中有關(guān)二力平衡的應(yīng)用嗎?,物體所受二力的特點,物體受平 衡 力作用,小結(jié):,如何判斷是不是二力平衡?,1.根據(jù)二力平衡的條件判斷,(1)下列四圖反映了二力平衡的是( ),(缺一不可),D,如何判斷是不是二力平衡?,1.根據(jù)二力平衡的條件判斷 (缺一不可),2.根據(jù)物體的運動狀態(tài)判斷,(2)下面物體中受的是平衡力的是( ) A.在足球場上滾動的足球 B.機場上
4、降落的飛機 C.在水平公路上勻速行駛的汽車 D.在空中飛行的人造地球衛(wèi)星,(平衡狀態(tài)),C,1下圖中,二力能平衡的是( ),5牛,5牛,3牛,3牛,2牛,2牛,2牛,2牛,A,B,C,D,B,隨堂反饋練習(xí),2一個物體同時受到兩個力的作用,這兩個力的三要素完全相同,那么這兩個力( ) A 肯定是平衡力 B 肯定不是平衡力 C 可能是平衡力,也可能不是平衡力,B,隨堂反饋練習(xí),3. 一本書放在水平桌面上,下列幾對力中,哪 對是平衡力( ),書受到的重力和桌子對書的支持力 書受到的重力和書對桌子的壓力 書對桌子的壓力和桌子對書的支持力 書受到的重力和桌子受到的重力,先看受力物體是否一樣,再看力的方向是否相反,A,隨堂反饋練習(xí),4. 汽車在平直公路上勻速行駛,它后面的拖車 受幾對平衡力的作用?其中重力與哪個力平衡?,隨堂反饋練習(xí),5.在桌上靜止不動的蘋果,若蘋果的質(zhì)量為 200g,則桌子給蘋果的支持力是多少N?,6.跳傘運動員和傘在空中勻速直線下落,若傘 和人總重500N,則他們受的阻力是多少N?,7.如圖吊在空中靜止不動的燈,若 電線的拉力為2N,則燈重力是多少N?,隨堂反饋練習(xí),思考題: 某同學(xué)用水平力推停在水平路面上的小汽車,
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