教師教學(xué)管理細則和德育工作計劃

1、教師教學(xué)管理細則和德育工作計劃教學(xué)管理細則一一、各科課堂教學(xué)規(guī)范1、上課預(yù)備鈴響，教師應(yīng)立即走向教室，站在門口等候;正式上課鈴響，教師必須開始授課。2、教師必須依據(jù)課程標(biāo)準、教材、教案和學(xué)生實際進行教學(xué)，上課必須有教案，做到講有重點，練有目的。課堂作業(yè)要當(dāng)堂完成，不得提前下課或拖堂。3、教師要使用普通話，教學(xué)語言要準確、生動、形象，富有感染力。4、要樹立新的教育、教學(xué)觀、質(zhì)量觀，堅持正確的教學(xué)原則，依據(jù)知識和能力、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度把握課程目標(biāo)。堅持以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線，會學(xué)、善學(xué)為宗旨;堅持正面教育，激發(fā)興趣，啟發(fā)思維，正確引導(dǎo)，既要面向全體學(xué)生，又要注

2、意因材施教，從而全面提高學(xué)生的核心素養(yǎng)。5、要創(chuàng)造性地使用教材，改革課堂結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)過程、注重過程與方法，積極引導(dǎo)學(xué)生采用自主、合作、探究的形式進行學(xué)習(xí)。合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)和時間，結(jié)合課型特點，有效進行課堂調(diào)控。要積極創(chuàng)造生動活潑的教學(xué)情境，重視師生的雙向活動，鼓勵學(xué)生善于思考，敢于質(zhì)疑提問。6、要恰當(dāng)運用教具、學(xué)具和電化教學(xué)手段，選用有效的教學(xué)方法，注意學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生從“學(xué)會”到“會學(xué)”。7、精心設(shè)計板書，做到工整、簡明、美觀，突出重點，能準確顯示作者思路或教學(xué)思路，提倡簡筆畫與文字相結(jié)合，多色彩搭配的板書形式。8、要科學(xué)設(shè)計練習(xí)與作業(yè)，注意減輕學(xué)生負擔(dān)。并根據(jù)需要設(shè)計一些動腦、動手及一些

3、實踐性作業(yè)，或閱讀活動。9、培養(yǎng)學(xué)生專心聽講、舉手發(fā)言和認真做作業(yè)的習(xí)慣;要嚴格按照規(guī)范要求，訓(xùn)練學(xué)生的讀寫姿勢，注意保護學(xué)生的視力和身心健康。10、要認真組織好課堂教學(xué)，學(xué)生違反紀律，教師要耐心教育，正面引導(dǎo)，不得體罰或變相體罰，更不得令學(xué)生離校去請家長。11、教師穿著要得體，服飾要莊重大方，不得坐著上課。教師上課期間不得吸煙、打手機、接待客人或干其它事情，非特殊情況不得離開教室。12、要重視學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和預(yù)習(xí)方法的指導(dǎo)，積極引導(dǎo)學(xué)生進行預(yù)習(xí)。13、要適時、恰當(dāng)?shù)剡\用現(xiàn)代教育技術(shù)進行輔助教學(xué)。14、要重視課堂教學(xué)效果的監(jiān)測。計劃二本學(xué)期我以教育教學(xué)改革為動力，以進一步促進學(xué)生德育工作為

4、重點，以全面提高自身的思想素質(zhì)為突破口，認真貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，解放思想，實事求是，堅持不斷創(chuàng)新，認真貫徹落實黨的教育方針，按照學(xué)?？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞新頒布的中學(xué)生日常行為規(guī)范、公民道德建設(shè)實施綱要，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學(xué)生德育水平。對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。21世紀，是一個高度發(fā)展、高度競爭的時代，各種信息快速敏捷的占領(lǐng)著人們的生活空間，在這種情勢之下，意志薄弱的人很容易就迷失自我，此時德育工作就顯出他極大的重要性。如何在今后的教育工作中，進行扎實有效的德育工作，特作計劃如下:一、指導(dǎo)思想：弘

5、揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個新臺階。二、基本目標(biāo)：1、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。2、為全面提高我班學(xué)生與人交往的能力，養(yǎng)成良好的與人交往能力，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)，努力創(chuàng)建 “友誼班級 。三、具體措施：(一)、強化學(xué)生日常行為習(xí)慣開學(xué)伊始，開一堂行為習(xí)慣教育課。利用班會繼續(xù)細化，內(nèi)化中學(xué)生日常行為規(guī)范。規(guī)范兩操，同學(xué)間互相監(jiān)督。給班干

6、布分配各自任務(wù)，及時對好人好事進行表揚。(二)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，遵守紀律，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風(fēng)，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。1、全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學(xué)生與人交往能力。2、要求學(xué)生規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強禮儀教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順;加強小干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。3、 狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。4、建立一幫一小組，平時加強輔導(dǎo)。(三)、加強安全教育，防患于未然安全工作是一切