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1、名校名 推薦二生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 教學(xué)目的 1掌握生態(tài)系統(tǒng)的成分。2掌握食物鏈和食物網(wǎng)。 教學(xué)重點 1生態(tài)系統(tǒng)的成分。2食物鏈和食物網(wǎng)。 教學(xué)難點 1生產(chǎn)者、消費者和分解者之間的關(guān)系。2初級消費者和次級消費者的概念。3第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級等概念。 教學(xué)過程 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括兩方面的內(nèi)容: 生態(tài)系統(tǒng)的成分 ;食物鏈和食物網(wǎng)一、 生態(tài)系統(tǒng)的成分非生物物質(zhì)和能量:陽光、熱能、空氣、水分和無機鹽等。生產(chǎn)者 :能進(jìn)行光合作用的植物和進(jìn)行化能合成作用的生物。是自養(yǎng)型生物, 如綠色植物、 硝化細(xì)菌、光合細(xì)菌 生態(tài)系統(tǒng)的主要成分消費者 :直接或間接地依賴于綠色植物,是異養(yǎng)生物, 如動物、人。分解者 :能將動植
2、物的遺體、排出物和殘落物中所含的有機物分解成無機物,被綠色植物重新利用。如細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物。如蘑菇、蚯蚓等。有關(guān)的幾個問題:1、消費者初級消費者 :動物中直接以植物為食的草食動物(也叫植食動物) 第二營養(yǎng)級次級消費者 :以草食動物為食的肉食動物 第三營養(yǎng)級三級消費者 :以小型肉食動物為食的大型肉食動物第四營養(yǎng)級、寄生和腐生的區(qū)別:寄生:從活的生物體內(nèi)吸取營養(yǎng)的營養(yǎng)方式。腐生:分解動、植物的尸體獲得營養(yǎng)的營養(yǎng)方式。、生態(tài)系統(tǒng)中主要的成分是生產(chǎn)者,重要的成分是分解者二、食物鏈和食物網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(一)食物鏈:各種生物由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系。生產(chǎn)者初級消費者次級消費者三級消
3、費者。第一營養(yǎng)級第二營養(yǎng)級第三營養(yǎng)級第四營養(yǎng)級第 n 營養(yǎng)級、食物鏈中,每一環(huán)節(jié)即為一個營養(yǎng)級。處在第幾個位即為第幾營養(yǎng)級。、各種生物處的營養(yǎng)級的級別,并不是一成不變的。同一種生物,在不同的食物鏈中可以是不同的營養(yǎng)級。、同種生物,所屬消費者級別和處的營養(yǎng)級級別一定是不同的。1名校名 推薦(二)食物網(wǎng):許多食物鏈彼此相互交錯相互連結(jié)成的復(fù)雜的營養(yǎng)關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是沿著這個渠道進(jìn)行的食物鏈和食物網(wǎng)P88 分析這個食物網(wǎng):(1) 草兔狐(2)草兔貓頭鷹(3) 草鼠狐 (4) 草鼠貓頭鷹(5) 草鼠蛇貓頭鷹(6) 草昆蟲吃蟲鳥貓頭鷹(7) 草昆蟲蜘蛛吃蟲鳥貓頭鷹(8) 草昆蟲蜘蛛蟾蜍蛇 貓頭鷹(9) 草昆蟲蟾蜍蛇 貓頭鷹、有多少條食物鏈?(要會如何數(shù))9、屬三級消費者的動物有哪些?貓頭鷹、吃蟲鳥、蟾蜍、蛇。第三營養(yǎng)級的動物有哪些?狐、貓頭鷹、蛇、吃蟲鳥、蜘蛛、蟾蜍。、同時占有兩個級以上營養(yǎng)級的生物有哪些?貓頭鷹、吃蟲鳥、蛇
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