小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)青島版認(rèn)識(shí)方向教案

1、最新 料推薦認(rèn)識(shí)方向教學(xué)設(shè)計(jì)（詳案）教學(xué)內(nèi)容：教材第7476 的內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn) ：多媒體 件教學(xué)目 ：1. 南西北四個(gè)方向。2. 定 西南北中一個(gè)方向辨 其余三方向。3. 平面 ，在平面 上辨 方向。重點(diǎn) ：1. 辨 西南北四方向。2. 定一個(gè)方向辨 其余三方向。 點(diǎn)：在生活中能辨 方向。教學(xué) 程：一、 情境，激 趣。 ：同學(xué) ，喜 我 的學(xué)校 ？ 什么？生 1：因 我 的學(xué)校很漂亮。生 2：我 的學(xué)校 有很大的花 ， 有教學(xué)樓、 室、餐 ：今天，我 就邀 情的小 游小 ， 著我 一起去參 他美 的學(xué)校。 （教 板 ：美 的校園）二、直 感受，探究新知?；?一： 生活中的 、西、南、北。（ 1）

2、、 系生活，自主探索。 ：瞧，多美的校園呀！走 學(xué)校的大 ，你 校園里都有什么建筑物呢？- 1 -最新 料推薦生：有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、還有寬敞的操場(chǎng)。師：同學(xué)們，那他們都在小軍的什么方向呢？要想解決這個(gè)問(wèn)題，老師得問(wèn)問(wèn)大家，你們認(rèn)識(shí)方向嗎？生：認(rèn)識(shí)。師：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你們都認(rèn)識(shí)哪些方向？生：我認(rèn)識(shí)東。師：你能指指嗎？（學(xué)生用手指指東方。）師：你怎么斷定那里是東？生：那是早上太陽(yáng)升起的方向，是東方。師：真是個(gè)善于觀察的孩子。除了東方，你們還認(rèn)識(shí)哪些方向？生：我認(rèn)識(shí)西方。師：你能給大家指指哪是西方嗎？（學(xué)生指西方。）師：為什么那里是西方？生：因?yàn)樘?yáng)從西方落下。師：真是個(gè)有心的孩子。太陽(yáng)落山的方向是西方。

3、除了東、西兩個(gè)方向，你們還知道哪些方向呢？生：左邊是北方。師：你是怎么知道左邊是北方呢？生：因?yàn)橥砩媳睒O星在那個(gè)方向。師：你還知道晚上北極星在北方，你的知識(shí)真淵博。師：還知道哪個(gè)方向呢？生：這邊是南方。（學(xué)生用手指著右邊。）師：為什么？生：太陽(yáng)中午就偏向南方，指南針也指向南方。（ 2）兒歌幫助記憶師：咱們班的同學(xué)真是太厲害了，在生活中學(xué)到了這么多的知識(shí)。大家都知道了東、西、南、北這四個(gè)方向， 為了讓大家更快更好地認(rèn)識(shí)方向， 老師給大家介紹一首兒歌，一起來(lái)看看：（投影出示）方向歌- 2 -最新 料推薦早上起床，面向太陽(yáng)，前面是 ，后面是西，左面是北，右面是南。（ 3） 作演示，鞏固方向。 ：你

4、愿意加上 作再來(lái)一遍 ？生：愿意。 ：好，全體起立。（ 生同 “方向歌” ，同 伸出右手，后面是西，用手指向西方。） ：同學(xué) 的真好， 次你 自己 指 一遍，開(kāi)始。生： ： 能到前面來(lái)表演一下？（一生上來(lái)表演。） ：他 的 ？我 掌聲鼓勵(lì)一下。 ：大家都 了方向， 在老 來(lái)考考你： 我 哪個(gè)方向， 你的手就指向哪個(gè)方向，準(zhǔn) 好了 ？（ ，生指 ） ：大家都指的很好， 在站起來(lái) 一 ，好不好？（ 4）借助 法， 特點(diǎn)。 ：面向 ，（生做 作），面向西（生 向西）。 ：通 才的活 ，你 了什么？生： 和西是相反的。 ： ， 、西方向是相反的。接著來(lái)吧！ ：面向北（生 向北） ，面向南（生 向南）。

5、 ：從 兩個(gè)方向中，你又 了什么？ 來(lái) ？生：南、北方向是相反的。 ：是呀，也是相反的，相 的。 四個(gè)方向中 西相 ，南北相 。（ 5）借助 法，知其一辨其三。- 3 -最新 料推薦 ：我 再來(lái) 一 ，先面向 ，再面向西，再面向南，再面向北。哎，你 了什么？生： 才都是一直向一個(gè)方向 的。 ：是向左 ， 是向右 ？生：向右 。 ：只要面向一個(gè)方向 ，再向右 一個(gè)圈，就知道其他三個(gè)方向：南西北。 ：面向 你能知道其他三個(gè)方向，如果隨便面向一個(gè)方向， 你 能知道其他三個(gè)方向 ？生：能。 ：好，咱 一 。你來(lái)， 面向南，你的前、后、左、右分 是哪個(gè)方向？生：前面是南，后面是北，左面是 ，右面是西。

6、：孩子 真能干！ 察的真仔 ！不管我 怎 身子， 、西、南、北的 序是不會(huì) 的。(3) 根據(jù)方向找身 的朋友。 ：你能 出你的 、西、南、北的朋友是 ？生：我的 面是 ：（指著最前面的同學(xué)）你的朋友有 呢？生：我的 面是你座位的 、西、南、北各是 ？將他 的名字填寫在下表中。活 二： 地辨 生活中的 、西、南、北。（ 1） 教室中的方向。 ：通 才的活 ，同學(xué) 肯定牢 了 、西、南、北 四個(gè)方向，你能找到教室的 、西、南、北 ？ 生：- 4 -最新 料推薦 ：我 來(lái)玩?zhèn)€游 ，游 叫“小木偶走呀走”。 聽(tīng)清要求，我是小木偶呀， 你向 三步走呀，我是小木偶呀， 你向西四步走呀 .（ 2）根據(jù)方向找

7、教室中的物品。 ：我 的教室里 、西、南、北都有什么物品呢？生：教室的 面有 ： 在面向黑板，你能再 其他三個(gè)方向有什么 ？生：面向黑板，它的右面是北方，有 。再 向右方是（ 4） 小 學(xué)校的 、西、南、北。 ：今天天氣特 好，咱 一起到操 去找找 、西、南、北 四個(gè)方向。用什么方法來(lái)確定方向呢？生：我 先通 太陽(yáng)找到 面，就很容易確定另外三個(gè)方向。 ：很有道理， 大家看小 ，面向 面。 ： 面有什么呢？西面呢？其他兩面呢？生： 面有 ：如果面朝教學(xué)樓， 、西、南、北四個(gè)方向分 有什么?生： ：老 了，老 一直沒(méi) 啊， 什么一會(huì)兒在 ， 什么一會(huì)兒在西， 什么一會(huì)兒在南， 什么一會(huì)兒在北呢？

8、小 ：從不同的位置 察物體會(huì)有不同的方向， 明方向是相 的。三： 平面 1. 出示平面 ：我 平 畫 不能把每一 西畫得那么 ， 常畫 種平面 。 你能把 樓、教學(xué)樓、運(yùn) 及大 填在下面的平面 里 ？2、展示學(xué)生作品，并 明理由。- 5 -最新 料推薦師：是啊，我們規(guī)定的方向不一樣， 有的小組規(guī)定上面是北， 有的規(guī)定下面是北，有的規(guī)定左面是北，有的規(guī)定右面是北。生：我覺(jué)得應(yīng)該統(tǒng)一方向。師：為了我們看地圖方便，通常地圖都規(guī)定上面是北（板書：北） ，那下面是什么方向？（板書：南）左邊呢？（板書：西）右邊呢？（板書：東）師：為了使地圖上的方向更清楚，往往在地圖的右上角畫上指向標(biāo)。（板書：北）師：為了方便大家記憶，地圖或平面圖上的方向通常這樣規(guī)定：上北、下南、左西、右東。四、解決問(wèn)題1、辨別簡(jiǎn)單的平面