小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)青島版認(rèn)識(shí)方向教案_第1頁(yè)
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1、最新 料推薦認(rèn)識(shí)方向教學(xué)設(shè)計(jì)(詳案)教學(xué)內(nèi)容:教材第7476 的內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn) :多媒體 件教學(xué)目 :1. 南西北四個(gè)方向。2. 定 西南北中一個(gè)方向辨 其余三方向。3. 平面 ,在平面 上辨 方向。重點(diǎn) :1. 辨 西南北四方向。2. 定一個(gè)方向辨 其余三方向。 點(diǎn):在生活中能辨 方向。教學(xué) 程:一、 情境,激 趣。 :同學(xué) ,喜 我 的學(xué)校 ? 什么?生 1:因 我 的學(xué)校很漂亮。生 2:我 的學(xué)校 有很大的花 , 有教學(xué)樓、 室、餐 :今天,我 就邀 情的小 游小 , 著我 一起去參 他美 的學(xué)校。 (教 板 :美 的校園)二、直 感受,探究新知?;?一: 生活中的 、西、南、北。( 1)

2、、 系生活,自主探索。 :瞧,多美的校園呀!走 學(xué)校的大 ,你 校園里都有什么建筑物呢?- 1 -最新 料推薦生:有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、還有寬敞的操場(chǎng)。師:同學(xué)們,那他們都在小軍的什么方向呢?要想解決這個(gè)問(wèn)題,老師得問(wèn)問(wèn)大家,你們認(rèn)識(shí)方向嗎?生:認(rèn)識(shí)。師:誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你們都認(rèn)識(shí)哪些方向?生:我認(rèn)識(shí)東。師:你能指指嗎?(學(xué)生用手指指東方。)師:你怎么斷定那里是東?生:那是早上太陽(yáng)升起的方向,是東方。師:真是個(gè)善于觀察的孩子。除了東方,你們還認(rèn)識(shí)哪些方向?生:我認(rèn)識(shí)西方。師:你能給大家指指哪是西方嗎?(學(xué)生指西方。)師:為什么那里是西方?生:因?yàn)樘?yáng)從西方落下。師:真是個(gè)有心的孩子。太陽(yáng)落山的方向是西方。

3、除了東、西兩個(gè)方向,你們還知道哪些方向呢?生:左邊是北方。師:你是怎么知道左邊是北方呢?生:因?yàn)橥砩媳睒O星在那個(gè)方向。師:你還知道晚上北極星在北方,你的知識(shí)真淵博。師:還知道哪個(gè)方向呢?生:這邊是南方。(學(xué)生用手指著右邊。)師:為什么?生:太陽(yáng)中午就偏向南方,指南針也指向南方。( 2)兒歌幫助記憶師:咱們班的同學(xué)真是太厲害了,在生活中學(xué)到了這么多的知識(shí)。大家都知道了東、西、南、北這四個(gè)方向, 為了讓大家更快更好地認(rèn)識(shí)方向, 老師給大家介紹一首兒歌,一起來(lái)看看:(投影出示)方向歌- 2 -最新 料推薦早上起床,面向太陽(yáng),前面是 ,后面是西,左面是北,右面是南。( 3) 作演示,鞏固方向。 :你

4、愿意加上 作再來(lái)一遍 ?生:愿意。 :好,全體起立。( 生同 “方向歌” ,同 伸出右手,后面是西,用手指向西方。) :同學(xué) 的真好, 次你 自己 指 一遍,開(kāi)始。生: : 能到前面來(lái)表演一下?(一生上來(lái)表演。) :他 的 ?我 掌聲鼓勵(lì)一下。 :大家都 了方向, 在老 來(lái)考考你: 我 哪個(gè)方向, 你的手就指向哪個(gè)方向,準(zhǔn) 好了 ?( ,生指 ) :大家都指的很好, 在站起來(lái) 一 ,好不好?( 4)借助 法, 特點(diǎn)。 :面向 ,(生做 作),面向西(生 向西)。 :通 才的活 ,你 了什么?生: 和西是相反的。 : , 、西方向是相反的。接著來(lái)吧! :面向北(生 向北) ,面向南(生 向南)。

5、 :從 兩個(gè)方向中,你又 了什么? 來(lái) ?生:南、北方向是相反的。 :是呀,也是相反的,相 的。 四個(gè)方向中 西相 ,南北相 。( 5)借助 法,知其一辨其三。- 3 -最新 料推薦 :我 再來(lái) 一 ,先面向 ,再面向西,再面向南,再面向北。哎,你 了什么?生: 才都是一直向一個(gè)方向 的。 :是向左 , 是向右 ?生:向右 。 :只要面向一個(gè)方向 ,再向右 一個(gè)圈,就知道其他三個(gè)方向:南西北。 :面向 你能知道其他三個(gè)方向,如果隨便面向一個(gè)方向, 你 能知道其他三個(gè)方向 ?生:能。 :好,咱 一 。你來(lái), 面向南,你的前、后、左、右分 是哪個(gè)方向?生:前面是南,后面是北,左面是 ,右面是西。

6、:孩子 真能干! 察的真仔 !不管我 怎 身子, 、西、南、北的 序是不會(huì) 的。(3) 根據(jù)方向找身 的朋友。 :你能 出你的 、西、南、北的朋友是 ?生:我的 面是 :(指著最前面的同學(xué))你的朋友有 呢?生:我的 面是你座位的 、西、南、北各是 ?將他 的名字填寫在下表中。活 二: 地辨 生活中的 、西、南、北。( 1) 教室中的方向。 :通 才的活 ,同學(xué) 肯定牢 了 、西、南、北 四個(gè)方向,你能找到教室的 、西、南、北 ? 生:- 4 -最新 料推薦 :我 來(lái)玩?zhèn)€游 ,游 叫“小木偶走呀走”。 聽(tīng)清要求,我是小木偶呀, 你向 三步走呀,我是小木偶呀, 你向西四步走呀 .( 2)根據(jù)方向找

7、教室中的物品。 :我 的教室里 、西、南、北都有什么物品呢?生:教室的 面有 : 在面向黑板,你能再 其他三個(gè)方向有什么 ?生:面向黑板,它的右面是北方,有 。再 向右方是( 4) 小 學(xué)校的 、西、南、北。 :今天天氣特 好,咱 一起到操 去找找 、西、南、北 四個(gè)方向。用什么方法來(lái)確定方向呢?生:我 先通 太陽(yáng)找到 面,就很容易確定另外三個(gè)方向。 :很有道理, 大家看小 ,面向 面。 : 面有什么呢?西面呢?其他兩面呢?生: 面有 :如果面朝教學(xué)樓, 、西、南、北四個(gè)方向分 有什么?生: :老 了,老 一直沒(méi) 啊, 什么一會(huì)兒在 , 什么一會(huì)兒在西, 什么一會(huì)兒在南, 什么一會(huì)兒在北呢?

8、小 :從不同的位置 察物體會(huì)有不同的方向, 明方向是相 的。三: 平面 1. 出示平面 :我 平 畫 不能把每一 西畫得那么 , 常畫 種平面 。 你能把 樓、教學(xué)樓、運(yùn) 及大 填在下面的平面 里 ?2、展示學(xué)生作品,并 明理由。- 5 -最新 料推薦師:是啊,我們規(guī)定的方向不一樣, 有的小組規(guī)定上面是北, 有的規(guī)定下面是北,有的規(guī)定左面是北,有的規(guī)定右面是北。生:我覺(jué)得應(yīng)該統(tǒng)一方向。師:為了我們看地圖方便,通常地圖都規(guī)定上面是北(板書:北) ,那下面是什么方向?(板書:南)左邊呢?(板書:西)右邊呢?(板書:東)師:為了使地圖上的方向更清楚,往往在地圖的右上角畫上指向標(biāo)。(板書:北)師:為了方便大家記憶,地圖或平面圖上的方向通常這樣規(guī)定:上北、下南、左西、右東。四、解決問(wèn)題1、辨別簡(jiǎn)單的平面

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