人教版六年級下冊第一單元作文.ppt

1、巧加標點 從前，有個商人的兒子外出謀生。一天，他的父母接到一封沒有標點的信，看完信后，父親哈哈大笑，母親卻哇哇大哭。信的內(nèi)容是這樣的： 兒子生活好痛苦一點也沒有糧食多病少掙了很多錢 請你為信加上標點，表達兩種不同的意思。 笑： 。 哭： 。,歡樂谷O(_)O哈哈,唐 老 鴨 米 老 鼠 來 了 嗎 唐 老 鴨 米 老 鼠 來 了 嗎 唐 老 鴨 米 老 鼠 來 了 嗎 請給這三句話加上標點，使他們成為三個意思不同的句子。 . . .,第一單元作文,1、難忘的第一次 2、寫五官 3、寫漫畫,作文要求： 每個人都有許許多多的第一次，比如：第一次站在領獎臺上，第一次當升旗手，第一次沒完成作業(yè)想一想，

2、哪個“第一次”是你最難忘的？為什么使你難忘？把它寫出來，讓大家分享好嗎？寫的時候，要把事情的來龍去脈寫清楚，要抓住最重要的地方詳細寫，要體現(xiàn)“難忘”這個中心詞，還要寫出你對“第一次”的感受，自擬題目。,寫作要點：1、“作文要求”中有兩個關鍵詞必須看清楚：“難忘的”和“第一次”。這篇文章必須寫“第一次”的事情，而且是令你難忘的，否則就離題了。中心詞是“難忘”，只要你想辦法體現(xiàn)出難忘，中心就明確了。 “第一次”是指以前沒發(fā)生過的；“難忘”指已經(jīng)發(fā)生的事情，你難以忘記。這件事情已經(jīng)過去很久，你一直無法忘懷，就是最難忘的。如果是昨天發(fā)生的，你沒有忘記，很難說明是最難忘的。所以要體現(xiàn)“難忘”這個中心詞，

3、就要注意兩個方面：一是時間過去越久越好，二是能夠體現(xiàn)出這件事情對你影響很大。否則，“難忘”這個中心可能就難以突出。,2要圍繞作文的中心思想選擇自己最熟悉的、真實的、親身經(jīng)歷的、感受最深而又比較有意義的、具體的、新穎的、典型的事件作為作文材料，這些事情包括自己做的、看到的、聽到的、和別人一起做的這樣才能充分表達中心，才能寫出真情實感，才能打動讀者。,有關成功的：第一次得獎、第一次當三好學生 有關學本領的：第一次學做飯、第一次學騎車 有關孝敬長輩的：第一次為媽媽做飯、第一次為媽媽洗腳 有關意外驚喜的：第一次得到禮物、第一次見遠方的親人 有關磨煉意志的：第一次參加比賽、第一次參加軍訓 有關增長見識的

4、：第一次去北戴河、第一次看月食 有關成長的：第一次踏進校門、第一次寫作業(yè) 有關獨特經(jīng)歷的：第一次當小老師、第一次自己坐車、有關吸取教訓的：第一次做錯事、第一次遲到、第一次受到嚴厲批評、第一次說謊 第一次見老外、第一次當小主人、第一次感到幸福、第一次飛上藍天、第一次探險,# 直接回憶具體事例抒情談體會（收獲） 直接回憶：這里是文章的開頭，指的是直接點明某一件難忘的事。 具體事情：這里是文章的重點段落了，要具體地來描述了。這里的具體事情， 指的是上面的回憶所引出來了事情，事情的內(nèi)容要與開頭詩句有關。敘述一件 事情，要注意把事情的經(jīng)過寫具體，寫生動，要抓住生活中的富有情趣的細節(jié) 來描寫。要注意寫好自

5、己的思想感情的變化，心理活動的變化，寫出自己受到 的某一啟發(fā)或教育。 呼應開頭：這里是文章的結尾，可抒發(fā)思想感情，寫體會。揭示文章中心，說明事件道理等等。,寫法：,思路訓練： 同學們，我們先來梳理下思路，在心中列一個提綱，做到心中有數(shù)： 時間： 地點： 人物： . 起因： 經(jīng)過： 結果： . 你為什么會感到幸福、快樂或感動： 。 好了，現(xiàn)在選一件事寫下來，我相信你們的文章會很精彩,第一次當“英雄” 張強強 我的生活中，有許多的“第一次”，但最難忘的是“第一次當英雄”。一想起第一次當“英雄”的事兒，我就覺得好笑。 那是去年寒假里的一天，我到奶奶家去玩。附近好多孩子正在玩“甩鞭”。這種鞭五角錢兩盒

6、，每根鞭和火柴棒差不多長，只是粗一些。拿一根，往地上使勁甩，就炸響了。我看得眼紅，纏著爸爸要了一元錢，偷偷買了四盒，興高采烈地加入了他們的行列。 你甩一根過來，我炸一根過去，噼噼啪啪，我們玩得可帶勁啦！不多一會兒，新鮮勁就過去了。我提議：“玩?zhèn)€新花樣吧！”“什么新花樣？”大家一下圍攏來，都看著我，我的虛榮心得到了很大的滿足。是啊，玩什么呢？我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，說：“用手甩鞭，有什么稀奇？誰敢用腳踩鞭，那才是本事呢！”伙伴們你看看我，我看看你，都不吱聲。半晌，一個小鼻涕蟲沖著我大聲嚷起來：“我們都不敢，你敢！”頓時，像熱鍋里撒了一把鹽，他們?nèi)ㄩ_了：“光說我們，你自己還不是一樣膽??？”“盡會吹牛，算

7、什么英雄好漢！”“這這有什么不敢的？”我騎虎難下了，硬犟著嘴說，“一群膽小鬼！”“你是英雄，就踩一個試試看！”對方人多勢眾，毫不小弱。我頭腦一熱，血直往上涌，可不能讓這群毛頭小子看扁了我。再說，這一腳踩下去，說不定鞭踩扁了，根本炸不了。何況鞋底那么厚！眾目瞪看之下，我心一橫，伸出了大腳,“啪”鞭炸了，仿佛無數(shù)鋼針扎向腳后跟，我感到一陣痛，低頭一看，傷口處皮開肉綻，鮮血直淌。大家全嚇傻了，半天，才有人回過神來，飛跑去我家喊大人。爸爸、媽媽聞訊趕來，抱著我就往醫(yī)院跑。清洗傷口、上藥打針，爸爸、媽媽圍著我忙了一下午。 整整一個寒假，我走路都一瘸一拐的，啥也玩不了，只能眼巴巴地瞅著別人痛痛快快地玩。拜

8、年的親戚們聽說了我的“光榮事跡”，個個笑破肚皮，鬧得我不知有多難堪。 唉，早知如此，何必當初！這樣的“英雄”，我再也當不起啦！,點評： 本文的小作者以生動有趣的筆法，具體描述出自己“第一次當英雄”的經(jīng)歷。本文的最大特色是細節(jié)描寫十分成功。“我的虛榮心得到了很大的滿足”“我頭腦一熱，血直往上涌，可不能讓這群毛頭小子看扁了我”等，逼真的寫出了心理活動，“眾目瞪看之下，我心一橫，伸出了大腳”“我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)”等、傳神地寫出動作細節(jié)。還有人物對話的細節(jié)等，都描述的十分成功。故事情節(jié)發(fā)展變化，一波三折，生動有趣。結尾寫出了自己“當英雄的教訓，點名了文章的主題生活中要注意安全喲。,漫畫是一種具有強烈諷刺性

9、或批 評性的圖畫。畫家從生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征等手法，來諷刺、批評或表揚某些人和事，反映自己對某個問題的看法。,假文盲是什么意思?,為什么要假裝文盲? 先來觀察這一副漫畫。,用一兩句話概括描述這一幅漫畫。,在一個冬天的早晨，一個車站的寫有“母子上車處”的專用通道擠占了幾個高大、年輕力壯的男子，而一位抱著幼子的弱小的母親只能站在母子上車處之外。,（1）站在最前面的那個人，穿著黃皮大衣，長褲和皮鞋，好似一位有權威的官員。他微微睜開的眼睛，好似鼠目，連離他僅一拳之隔的牌子都看不見，這視力那是相當?shù)摹昂谩蓖郏?（2）站在最前面的那個人，低著頭閉著眼，好象在沉思。,先概括了整個畫面，再具體

10、描繪了畫面中的人物。,損人利己 自私自利 貪圖個人安逸 不顧他人方便,在人滿為患的公共汽車上，不少年青力壯的穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈谧簧?，而他們的身旁，卻站著白發(fā)蒼蒼的老人，但是他們卻沒有一絲讓座的表現(xiàn)，在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚，他們卻熟視無睹。,社會現(xiàn)象,個人素質(zhì)低下，公德意識太差，人們對于這些現(xiàn)象或者事不關己，高高掛起，或者敢怒不敢言。,社會上這樣的現(xiàn)象屢禁不止，這是為什么呢？,愿假文盲現(xiàn)象銷聲匿跡 看假文盲有感 要杜絕假文盲現(xiàn)象 看假文盲有感 與假文盲行為告別 看假文盲有感 假文盲，真自私 不做假文盲 母子上車處的男人們 ,（1）描寫環(huán)境法。如： 在一個寒冷的冬天，天空陰沉沉

11、的，寒風呼嘯，一位婦女和一個嬰兒著急回家，來到汽車站,開頭參考：,（2）開門見山法。如： 今天，我在語文書上看到一幅漫畫，名為假文盲深受啟發(fā)！ 在某個公共汽車站點上，那里立著一個醒目的牌子，牌子上那五個鮮紅的大字：“母子上車處”格外引人注目。,（3）議論開頭法：如： 漫畫給我的印象向來是令人開懷大笑的，可這幅漫畫卻能引人深思,（1）抒發(fā)議論法。如： 假文盲，醒醒吧！讓我們攜手創(chuàng)建愛心，讓那些貧困、弱小的人們得到關愛，讓我們所有的人手拉手、獻愛心，讓整個世界少一份兒憂愁多一份兒歡聲笑語吧！,（3）名言升華法。如： 這一幅漫畫，讓想起一句簡單而又賦有含義的話：“有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明。

12、”就讓這些不良的社會風氣永遠消失吧！,（2）總結點題法。如： 我想：生活中那些假文盲看到這幅漫畫，一定會臉紅的所以，我希望我們每個人都要嚴以律己，從我做起，從小事做起，樹立一個良好的公眾形象。不要等別人指出你的不對。,結尾的方法：,習作要求 這幅 假 文盲，你能不能體會到畫家的用意呢？把這幅漫畫的圖意以及你的想法寫下來，題目自定。,在一個寒冷的冬天，停車站“母子上車處”的招牌下，站著四個衣冠楚楚的男人，而在離招牌不遠的角落里，卻站著一對母子，那個母親像是個農(nóng)村婦女，衣著單薄，頭頂一條圍巾，抱著一個幼小的嬰兒，弱不禁風的身體凍得瑟瑟發(fā)抖，用膽怯而無可奈何（或驚訝和憤怒）的目光張望著那四個五大三粗的男人們。而擠占了“母子上車處”的那四個男人卻保持著他們原有的冷漠狀態(tài)，心安理得地站著，一點兒要退讓的意思都沒有。,明明是“母子上車處”，為什么真正站在旁邊的卻是一幫男人們，難道他們不認識上面那醒目五個大字嗎？不是的，他們只是為了提前上車，為了搶先坐個座位，為了早點吃上香噴噴的飯菜，裝作一回假文盲，他們是沒有愛心的文盲，是沒有公德的文盲！他們裝作看不見。他們的心卻看得見！黑的徹底，黑的空洞！,瞧，第一個男人雙手插兜，眼睛望著前方，一幅文質(zhì)彬彬的樣子，好像在思考什么的；第二個男人頭戴棉帽，穿著棉大衣，正在閉目養(yǎng)神，看起來像是個軍人；第三個男人戴著一頂剛剛遮住腦門