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文檔簡介
1、最新 料推薦清華學霸學習方法1.都有一個錯題本2.都有一個好題本3.新課之前一定先預習4.先復習后做作業(yè)5.做作業(yè)要計時(限時訓練)一個人學習成績的優(yōu)劣取決于他的學習能力,學習能力包括三個要素:規(guī)范的學習行為;良好的學習習慣;有效的學習方法。有了規(guī)范的學習行為才能培養(yǎng)出良好的學習習慣,形成了良好的學習習慣就會形成適合自己的有效學習方法,三者是相輔相成的,規(guī)范的學習行為是前提,是基礎(chǔ)。實踐證明:一個行為持續(xù)30 天以上,就會形成穩(wěn)定的行為,超過100 天就可以形成習慣。學習能力的三要素又可分為八大學習環(huán)節(jié),即學習管理八環(huán)節(jié): 1.計劃管理;2.預習管理; 3.聽課管理; 4.復習管理; 5.作業(yè)
2、管理; 6.錯題管理; 7.難題管理;8.考試管理一、計劃管理 有規(guī)律1、長計劃,短安排。在制定一個相對較長期目標的同時,一定要制定一個短期學習目標,這個目標要切合自己的實際,通過努力是完全可以實現(xiàn)的。達到了一個目標后,再制定下一個目標,確保一個目標一個目標的實現(xiàn)。2、擠時間,講效率。重要的是進行時間上的通盤計劃,制定較為詳細的課后時間安排計劃表,課后時間要充分利用,合理安排,嚴格遵守,堅持下去,形成習慣。計劃表要按照時間和內(nèi)容順序,把放學回家后自己的吃飯、休息、學習時間安排一下, 學習時間以 45 分鐘為一節(jié), 中間休息 10 分鐘,下午第四節(jié)若為自習課也列入計劃表內(nèi)。二、預習管理 爭主動1
3、最新 料推薦1、 :每科用 10 分 左右的 通 教材, 不理解的內(nèi)容 下來, 是你明天上 要重點聽的內(nèi)容。 的目的是要形成 , 著 聽 ,當你的 在 中形成后,第二天聽 就會集中精力聽教 個地方。所以, 不明白之 你要寫在 本上。2、寫: 將模糊的、有障礙的、思 上的斷點(不明白之 ) 寫下來。3、 : 的最高 次是 , 要體 在 上,就是做 后能體 雙基要求的 1 到 2 道。做 若你會做了, 明你的自學能力在提高, 若不會做,沒關(guān)系,很正常,因 老 沒 。三、聽 管理 重效益聽 必 做到跟老 ,抓重點,當堂懂。聽 要跟著老 的思 走,不 跟不上。跟老 的目的是抓重點,抓公共重點,如:定理
4、、公式、 、句型 更重要的是抓自己個性化的重點, 抓自己 中不懂之 。 事 明:不 當堂懂的在 50 60左右,而 后懂的 能在 80 90左右。當堂沒聽懂的知 當堂 懂、研究懂。四、復 管理 方法有效復 的核心是做到五個字:想、 、看、寫、 。1、想:即回想,回 ,是 著眼睛想,在大 中放 影。學生 后最需要做的就是是回想。此 程非常重要,幾乎所有清 生、北大生、高考狀元都是 做的。學生 在每天晚上 睡前安排一定 回想。2、 :回想是目前 合國教科文 承 的最有效的復 方法,也是 漏 缺的最好方法?;叵?,有些會非常清楚地想出來,有些 模糊,甚至一點也想不起來。能想起來的, 明你已 很好地復
5、 了一遍。通 隔性的2 3 遍,幾乎 生不忘。 而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分,需要從 再學。3、看:即看 本,看聽 筆 。既要有面,更要有點。 個點,既包括 程內(nèi)容上的重點,也包括回 的 候沒有想起來、 模糊的“漏缺 ”點。2最新 料推薦4、寫:隨 下重 點、漏缺點。一定要在筆 中把它 整理,并做上 號,以便 復 的 候,注意復 部分內(nèi)容。5、 :就是復述。如:每天都復述一下自己學 的知 ,每周末復述一下自己一周內(nèi)學 的知 。聽明白不是真的明白, 明白才是真的明白。 持23 個月就會 力好,概括能力、 悟能力提高,表達能力增 ,寫作能力突 猛 。五、作 管理 要自律1、不 不作 :限 作
6、 , 作 , 與作 無關(guān)的事什么也不做。比如: 20 分 寫完英 ; 25 分 寫完數(shù)學 2、不復 不作 :先復 所學的內(nèi)容,然后作 。3、遇到 ,百思不得,先放 ,后攻 。4、不 不作 :作 后必 一遍。5、不小 不作 :寫完作 后,告 自己學會了什么,得到了什么,有什么體會。6、獨立作 忌抄 。六、 管理 常反思有了 本和 本就叫會考 ,目的是 以后復 使用。 和 反映著 多知 點的 ,掌握了 和 就等于把高分拿在手。建立 本和 本可用 16K 的橫格本,每 上下分五部分。第一部分是原 ;第二部分是 因;第三部分是改正確與 一反三:正確即寫出正確答案, 了一個月復 ,搭眼一看 不會,就 自
7、己:怎么 不會?就要 一步 找原因, 一反三,將與本 相關(guān)的知 點或 系起來,寫下來。第四部分是 提醒:寫出 在什么地方,如: 在代數(shù)方面, 提醒自己 部分掌握不好,重新自學或 教老 和同學。第五部分是復 次數(shù):每隔一段 要復 一次,怎么復 ?蓋住原 自己用 子想。七、 管理 會溯源3最新 料推薦一般來 , 之 多半在于 目所涉知 點眾多,知 點之 關(guān)系 復 ,思 (及方法運用)跳 性大、 性 ,因此, 于 ,建 用溯源的方法整理。一是 清楚 目所需知 清 ,同步辨清知 的內(nèi)在 系;二是復原自己考 的思 路徑, “堵 ”點、 “歧 ”點;三是借助參考答案探究自身存在的盲點疑點甚至是漏點。之后,同 需要每隔一段 復 與 一次。八、考 管理 抓重點用一
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