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文檔簡介
1、展開與折疊（一）,小壁虎的難題： 如圖：一只圓桶的下方有一只壁虎，上方有一只蚊子，壁虎要想盡快吃到蚊子，應(yīng)該走哪條路徑？,你有何高招？,若給你設(shè)計的幾何體包上漂亮的彩紙，該怎樣用料最省呢？,把你所做的幾何體展開，看它的平面展開圖是什么。,小實驗( 一),按照平面展開圖裁紙。,圓柱,圓錐,三棱錐,請同學(xué)們拿出課前準備好的幾個正方體紙盒，按不同的方式展開，畫出你所得到的展開圖。,小實驗(二),第一類，中間四連方，兩側(cè)各一個，共六種。,第二類，中間三連方，兩側(cè)各有一、二個，共三種。,第三類，中間二連方，兩側(cè)各有二個，只有一種。,第四類，兩排各三個，只有一種。,將相對的兩個面涂上相同的顏色，正方體的平
2、面展開圖共有以下11種：,下面的圖形都是正方體的展開圖嗎？,下面的圖形都是正方體的展開圖嗎？,三棱柱,長方體,有一只蟲子在正方體的一個頂點A，要爬到距它最遠的另一個頂點B去，哪條路徑最短？,點擊思維,這樣的路徑有幾條？,考考你,棒,KEY:,1、如果“你”在前面，那么誰在后面？,2、“堅”在下，“就”在后，勝、利在哪里？,“勝”在上， “利”在前！,正方體,長方體,四棱錐,三棱柱,1、下列圖形是哪些多面體的展開圖,長方體,五棱錐,三棱柱,小結(jié),本節(jié)課你學(xué)到了什么?,1、 學(xué)會了簡單幾何體（如三棱錐，正方體等）的平面展開圖，知道按不同的方式展開會得到不同的展開圖。,2、 學(xué)會了動手實踐，與同學(xué)合作
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