兩棲動物的生殖和發(fā)育1

1、兩棲動物的生殖和發(fā)育,云硫一中,討論,1、描述青蛙生殖和發(fā)育的大體過程 2、在兩棲動物的繁殖季節(jié)里，雌雄抱對行為有什么意義？ 3、在青蛙或蟾蜍的生殖和發(fā)育過程中，哪些事件必須在水中進(jìn)行？,描述青蛙生殖和發(fā)育的大體過程,青蛙的發(fā)育經(jīng)過了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個時期，蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性等方面有顯著的不同 變態(tài)發(fā)育,對比早期蝌蚪與青蛙在外部形態(tài)上的不同點,青蛙的抱對行為有什么意義?,抱對剌激雌蛙釋放卵細(xì)胞，雄蛙釋放精子。有利于精液直接排在卵細(xì)胞上，這樣就會提高卵的受精率。,在青蛙或蟾蜍的生殖和發(fā)育過程中，哪些事件必須在水中進(jìn)行？,雌雄抱對，雌蛙排卵和雄蛙釋放精子，受精作用，受精卵和

2、蝌蚪發(fā)育，都必須在水中進(jìn)行。,具備哪些基本特征才能叫兩棲動物,1、生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行；,2、幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活。,從蝌蚪到蛙,這與家蠶的發(fā)育過程有什么異同？,1、兩棲動物的 和 必須在水中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過 才能上陸生活。,堂上練習(xí),生殖,發(fā)育,變態(tài)發(fā)育,2、下列哪種不是兩棲動物？（ ） A、大鯢 B、海龜C、青蛙 D、蟾蜍,3、能鳴叫的蛙是（ ） A、雌蛙 B、雌蛙和雄蛙 C、雄蛙 D、雌蛙或雄蛙,B,C,4、下列是兩棲動物的是（ ） A、龜 B、大鯢 C、鱷魚 D、中華鱘 5、成熟的青蛙要回到水中（ ） A、抓蠅 B、獲取所有的食物 C、繁殖 D、濕潤腮體 6、下列哪

3、項不屬于青蛙的生殖行為（） A、雄蛙的鳴叫B、雌雄青蛙的抱對 C、雌青蛙產(chǎn)卵D、蝌蚪變成青蛙,堂上練習(xí),B,C,D,7青蛙的生殖方式是： （ ） A體外受精，卵生 B體外受精，變態(tài)發(fā)育 C體內(nèi)受精，卵生 D體內(nèi)受精，變態(tài)發(fā)育,A,堂上練習(xí),優(yōu)游注冊 優(yōu)游注冊 lqu60hmo 以后，在耿老爹的不懈宣傳和熱情指導(dǎo)下，“三六九鎮(zhèn)”南面那一大片幾百畝水田里，水稻的種植面積逐年擴大了。這個美麗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)也由此而增加了又一個讓周圍村莊里鄉(xiāng)民們羨慕不已的理由。之后，深受北方人們喜愛的水稻又慢慢地開始在適合種植這種作物的周圍村莊里種植開來。從次年正月十六招收第二批學(xué)童開始，“耿家小學(xué)堂”開始了有了一年級和二年級

4、兩種班級。師資力量抽調(diào)不開了，耿正只好把原先的甲、乙、丙三個一年級班合并成甲、乙兩個二年級班，分別由自己和耿英帶；耿直則帶新入學(xué)的一年級班。也就是從這一年開始，“耿家小學(xué)堂”只招收年滿7歲的男女學(xué)童，每年基本上都可以招滿一個大班。如果某一年報名的學(xué)生人數(shù)太多，就分成甲、乙兩個班。由于“耿家小學(xué)堂”不但教學(xué)內(nèi)容新穎實用，而且學(xué)雜費用相當(dāng)?shù)土?，致使本?zhèn)上和附近村子里原有的幾個大小私塾紛紛辦不下去了。而當(dāng)時，“耿家小學(xué)堂”的師資力量嚴(yán)重不足，耿正就將幾位比較有聲望的私塾先生聘來自家的小學(xué)堂里任教。附近村子里一些有接送條件的人家，也把自家的小娃娃送來“耿家小學(xué)堂”里念書。耿正和秀兒成婚后，青山和青海這

5、一對雙胞胎兄弟也于次年夏天，與各自心儀已久的本鎮(zhèn)王氏女子和董氏女子于同一日熱熱鬧鬧地舉辦了婚禮。此后，娘家粉坊里幫忙干活兒的人多了，秀兒就將自己的全部身心都放在幫助耿正操持學(xué)堂的日常事務(wù)上。其他不說，隨時備足了師生們喝的開水，就是秀兒每天必須做的一件大事情。在耿英和大壯成婚次年的秋后，二壯也與姥娘家隔壁花兒的妹妹小花兒結(jié)婚了。雖然花兒當(dāng)年想嫁給大壯的希望沒有能夠?qū)崿F(xiàn)，但妹妹小花兒與二壯成婚，也總算是了卻了其爹娘想與董家結(jié)親，讓自己的女兒成為“三六九鎮(zhèn)”這天賜福地鎮(zhèn)上人的美好心愿了。二壯與小花兒決定成婚之前，耿英耐心地說服公爹和婆婆，讓這一對新人去新蓋的宅院去住，自己愿意就在老宅院里和公婆長期一塊兒生活。她最主要的理由是：“俺教書呢，就想吃娘給做的現(xiàn)成飯！”因此，二壯是把小花兒直接娶到新宅院里的?！肮⒓倚W(xué)堂”開學(xué)之初，耿蘭和董妞兒雖然已經(jīng)屬于大齡學(xué)童了，但她倆還是被劃撥到了適齡學(xué)童班里，一同進(jìn)了耿正帶的一年級甲班學(xué)習(xí)。在耿正的嚴(yán)格教授和指導(dǎo)下，一年半后，董妞兒雖然斗大的字已經(jīng)認(rèn)了幾百擔(dān)，也學(xué)會了打簡單的加減珠算，但她總是覺得學(xué)習(xí)讀書寫字打算盤不及繡花鞋墊那樣有趣兒。加之大嫂耿英生了一對兒龍鳳胎，娘在欣喜之余又勞累不堪，就擅自作主不再繼