四年級科學(xué)上冊期末試卷及答案-

1、2012-2013學(xué)年度四年級科學(xué)上冊期末測試卷一、我會填。（每空1分，共30分） 1.風(fēng)向可以用（ ）來測量，風(fēng)向標(biāo)箭頭所指的方向就是( )。由北向南吹的風(fēng)叫（ ）。 2.降雨量的多少可以用（ ）來測量。 3.降水的形式很多，常見的有( )、（ ）、（ ）等。 4.要在一杯水中很快溶解一小塊肥皂，我會用到的方法有（ ）、（ ）、（ ）等。 5.水里的動植物呼吸的是溶解在水中的（ ）。 6.我們平時(shí)會聽到各種各樣的聲音，聲音是由物體( )產(chǎn)生的。 7.聲音是以( )的形式傳播的，聲音是向著四面八方傳播的。 8.物體振動幅度越大,聲音越( )；振動幅度越小,聲音越（ ）。物體振動頻率越快,發(fā)出的

2、聲越（ ）；物體振動頻率越慢,發(fā)出的聲音越低。9.人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行著（ ）交換。 10.人體從外形上一般可以分為（ ）、（ ）、（ ）和（ ）幾部分。 11.人體骨骼的作用是；（ ），（ ），進(jìn)行各種各樣的活動。 12.人體的消化器官主要包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 13.人耳朵里的（ ）能接受各種聲波并產(chǎn)生振動。 二、我會選，將正確答案的序號填在括號里。（每題2分，共20分）1.降雨量的單位是（ ）。 A、厘米B、毫米C、毫升 2.氣象學(xué)家通常把風(fēng)速分為（ ）個(gè)等級。 A、11B、12C、13 3.煙垂直上升，這時(shí)的風(fēng)力為（ ）。 A、0級B、1級C、2級 4.

3、我們可以用（ ）的方法，把食鹽從鹽水中分離出來。 A、過濾B、沉淀C、蒸發(fā) 5.在一杯水中滴幾滴色拉油，我們能看到的現(xiàn)象（ ）。 A、色拉油慢慢地在水中溶解了。B、色拉油沉到水的底部去了。 C、色拉油一直浮在水面上。 6.當(dāng)上課鈴聲響起，小朋友們從各處跑向自己的教室，這說明聲音的傳播方向是朝著（）的。 A、一個(gè)方向B、前后方向C、左右方向D、四面八方 7.聲音在（ ）中不能傳播。 A、水B、真空C、木板 8、劇烈運(yùn)動一分鐘后，呼吸和心跳會（ ）。 A、加快B、減慢C、不變 9、人在運(yùn)動時(shí)，呼吸次數(shù)增加的原因是（ ）。 A、心跳加快B、耗氧量增大C、人體緊張 10.血液是由（ ）通過血管輸送到身

4、體的各個(gè)部位的。 A、肺B、胃C、心臟 三、我會判斷。（每題2分，共26分） 1.人們把空氣流動稱為風(fēng)。（）2.每天教室里的溫度和教室外的溫度是一樣的。（）3.在同一時(shí)刻，室內(nèi)與室外的溫度是不同的。（）4.過濾時(shí)漏斗里的液面要低于濾紙的邊緣。（）5.在一杯水中，食鹽溶解的量是有限的。（）6.食鹽水在蒸發(fā)的過程中，溶解在水里的食鹽不會蒸發(fā)的。（） 7.噪音危害了人的身心健康，它是當(dāng)代社會四大公害之一。凡是人們不需要的聲音都是噪音。（） 8.做尺子振動實(shí)驗(yàn)時(shí)，尺子露出桌子長時(shí)，尺子振動得比較快。（） 9.聲音能在空氣中傳播，但不能在水中傳播。（）10.愛運(yùn)動的同學(xué)和不愛運(yùn)動的同學(xué)運(yùn)動后恢復(fù)正常心跳

5、的時(shí)間是一樣的。（）11.人口腔中牙齒可分為三類，它們的作用都一樣的。（ ）12.人在呼吸時(shí)，吸收的是氧氣，呼出的是二氧化碳。（ ）13.經(jīng)常參加體育鍛煉能使我們的骨骼粗壯、肌肉發(fā)達(dá)、關(guān)節(jié)更加靈活。 （ ）四、用連線將下列各器官分類： （8分）胃 支氣管 肺 消化 大腸 食道 呼吸 氣管 鼻腔 肝 五、簡答題： （每題6分，共16分）1.在操場上，一張紙條從小明的手上掉下，紙條被風(fēng)吹著一直往西跑。請你判斷這時(shí)操場上的風(fēng)向是怎樣的？（5分）2.在月球上，兩位宇航員直接講話是聽不見的，必須利用無線電設(shè)備，這是為什么？ （6分）3.老人常說的“細(xì)嚼慢咽”是什么道理？（5分）答案一、我會填。（每空1分

6、，共30分）答案：一、我會填。1.風(fēng)向標(biāo) 風(fēng)向 北風(fēng) 2. 雨量器 3. 雨、霧、雪4. 切碎、加熱、攪拌 5. 氧氣 6. 振動 7. 聲波 8.強(qiáng) 弱 高 9. 氣體 10. 頭、頸、軀干、四肢 11. 支撐，保護(hù) 12. 口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門 13. 鼓膜二、我會選， 將正確答案的序號填在括號里。（每題2分，共20分）1.C 2.C 3. A 4.C 5 C .6.D 7. B 8. A 9. B 10.C三、我會判斷。對的題有（ 1、3、4、5、6、7、12、13）錯(cuò)的題有（2、8、9、10 、11）五、簡答題：1. 東風(fēng) 2.因?yàn)檎婵詹荒軅髀?，所以在月球上，宇航員正常說話

7、是聽不見的，所以要用無線電進(jìn)行交流。 3.只要回答合理就行。2012-2013學(xué)年小學(xué)四年級科學(xué)上冊期末試卷 班級_ 學(xué)生_ 一、填空題（每空2分，共30分）1“天氣”指的是我們居住的地區(qū)，在某個(gè)時(shí)間的_狀況。2我們這兒，一天中氣溫最高是在_，氣溫最低是在_。3風(fēng)向是指風(fēng)_的方向，如北風(fēng)是由_向_吹來的風(fēng)。4氣象學(xué)家把風(fēng)速記為_ _13個(gè)等級。我們這里_以上的風(fēng)很少遇見。5氣象學(xué)家通常把云分成三類：積云、層云和_。層云變厚，將會出現(xiàn)毛毛雨、大雨或_。6從外形上，人的身體一般可以分為頭、_、_、四肢幾個(gè)部分。7經(jīng)常鍛煉身體，會_我們的呼吸量，獲得_的氧氣。二、判斷題（對的打“”，錯(cuò)的打“”。每小

8、題2分，共16分）1天晴時(shí)應(yīng)在上午測氣溫，天陰時(shí)應(yīng)在下午測氣溫。（ ）2風(fēng)向標(biāo)箭頭所指的方向就是當(dāng)時(shí)風(fēng)的風(fēng)向。（ ）3降水是天氣的一個(gè)基本特征，它指的就是下雨。（ ）4積云高于層云，通常與晴好天氣相聯(lián)系。（ ）5從外部看，人身體的左右基本對稱。（ ）6身體的肢體活動是由骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉共同完成的。（ ）7身體健康的人心臟跳動的快慢與睡與非睡是一樣的。（ ）8“細(xì)嚼慢咽”有利于食物在體內(nèi)的消化。（ ）三、選擇題（將正確答案的番號填在括號內(nèi)。每小題3分，共15分）1測量氣溫應(yīng)選在（ ）進(jìn)行。A室內(nèi)通風(fēng)的地方 B室外陰涼、通風(fēng)的地方 C室外向陽、通風(fēng)的地方2炊煙飄移的方向與風(fēng)向標(biāo)箭頭的方向（ ）A一

9、致 B相反 C無關(guān)聯(lián)3“剛才的雨下得有點(diǎn)大”中的大雨與氣象學(xué)降水量等級中的大雨（ ）A不是一回事 B是一回事4用力擊打音叉后，用手捏住音叉，可以感覺到音叉（ ）A 冰涼 B振動 C 有點(diǎn)輕5人呼出的氣體與空氣相比，氮?dú)鉄o變化，而氧氣、二氧化碳、水蒸氣的變化情況是（ ）A氧氣無，二氧化碳與水蒸氣增加 B氧氣減少，二氧化碳和水蒸氣增加四、我們在做作業(yè)時(shí)都有身體的哪些部分參與了這個(gè)活動。請用氣泡圖記錄下來。（12分）做作業(yè) 五、根據(jù)食物在人體內(nèi)的旅行情況完成下表。（15分）消化器官對食物的消化作用口腔將食物運(yùn)輸?shù)轿咐镂感∧c將食物的殘?jiān)鼜倪@里排出體外六、簡答（12分）人體各種器官是怎樣協(xié)調(diào)工作的？答案

10、： （一）1，天氣。2，下午2:00左右。早晨。3，吹來，北，南。4,0,12，12級。5，卷云，雪。6，頸，軀干。7，增加，充足。 （二）1，. 2,. 3,. 4,. 5,. 6,. 7,. 8,. （三）1，B. 2,B. 3,A. 4,B. 5,B. (四）手，眼，腦，肌肉，肺，心臟。 （五）口腔進(jìn)入食物切碎粗步消化。胃將食物磨碎、攪拌。小腸吸收營養(yǎng)。肛門將食物的殘?jiān)鼜倪@里排出。 （六）人體各種器官是相互協(xié)作、共同完成工作的。 2012-2013學(xué)年度上學(xué)期期末質(zhì)量檢測小學(xué)四年級科學(xué)試卷（滿分50分）題 目一二三四五總分得 分一、我會填（每小題2分，共10分）1、空氣受熱時(shí)會向 流動，

11、是因?yàn)闊峥諝獗壤淇諝?。2、固體中熱的主要傳遞方式是 ，液體中熱是靠 的方式傳遞。3、人的耳廓具有 聲波的作用，聲波通過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的 ，再把聲波繼續(xù)向內(nèi)傳遞。4、我們吃的米飯、面條里含有豐富的 ，魚、肉、蛋里含有豐富的 。5、分類就是把具有 或 特征的事物組合在一起。二、我會辨（下列題中你認(rèn)為正確的打，錯(cuò)誤的打。每小題2分，共10分）1、我們做模擬噴氣式飛機(jī)飛行的氣球充氣量越大，飛的越遠(yuǎn)（ ）2、使用溫度計(jì)測量液體的溫度時(shí)，下端的液泡不能碰著容器的底和壁 （ ）3、聲音能在液體、氣體中傳播，但不能再固體中傳播 （ ）4、如果人倒立時(shí)吃東西，食物不會進(jìn)到胃里（ ）5、排序也是科學(xué)研

12、究的一種方法（ ）三、我會選（下列題中，將你認(rèn)為是正確答案的序號填入括號中。每小題3分，共15分）1、空氣中能支持物體燃燒的是（ ）1氮?dú)?2氧氣 3二氧化碳?xì)?、冬天里我們穿上厚厚的棉衣是（ ）1發(fā)出熱量讓人體暖和 2吸收太陽輻射出來的熱量 3保護(hù)人體散發(fā)出來的熱量3、用同樣大小的力敲擊同樣的材料但不同大小、粗細(xì)、長短的碗，發(fā)出的聲音（ ）1高低不同 2大小不同 3都一樣4、我們平時(shí)的食物搭配要 （ ）1多吃魚肉少吃蔬菜 2多吃蔬菜少吃魚肉 3合理搭配5、熄滅酒精燈的正確方法是（ ）1用燈帽蓋滅 2用嘴吹滅 3兩種方法都可以四、我會做（6分）1、在黑板的兩端分別用水涂出兩塊同樣面積的水跡，用

13、扇子扇其中的一塊，我們發(fā)現(xiàn) 。2、這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明水的蒸發(fā)快慢 。五、我會答（5分+4分=9分）1、醫(yī)生說如果每天只吃我們平常愛吃的食物對身體不好，你知道為什么嗎？我們應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的飲食習(xí)慣？（5分）2、夏天里，我們自行車胎的氣不能打的太足，這是為什么？（4分）2012年小學(xué)科學(xué)四年級上冊期末質(zhì)量檢測試卷一、我會判斷：（正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”。每題2分，共20分。）( ) 1.在讀溫度時(shí)，我們的視線可以斜著看溫度計(jì)液柱的液面。( ) 2.水里的動物和植物呼吸的就是溶解在水里的空氣。( ) 3.天氣帶來的變化，我們可以每天都感覺到。( ) 4.酒精能在水中溶解，但食用油不能在水中溶解( ) 5.

14、聲音的強(qiáng)弱與物體振動的幅度無關(guān)。( ) 6.風(fēng)向通常采用八個(gè)方位來記錄。( ) 7.人從喉嚨里發(fā)出聲音，說明喉嚨在發(fā)生振動。( ) 8.我們的骨骼(g)支撐(chng)著我們的身體，保護(hù)著我們的內(nèi)臟器官。( ) 9.學(xué)校的每個(gè)角落都能聽到鈴聲，說明聲音可以向四面八方傳播。( ) 10.身體工作時(shí)總是有多個(gè)部位同時(shí)參與共同完成。二、我會選擇：(選擇正確序號字母填在每題括號里，每題2分，共30分) 1. 在水中不易溶解的物質(zhì)是( )。A、食鹽B、面粉C、高錳酸鉀 2. 在人體呼吸器官中( )是進(jìn)行氣體交換的場所。A、鼻腔B、氣管C、肺 3. 小東在觀察風(fēng)向時(shí)，發(fā)現(xiàn)國旗飄向東南方，這時(shí)吹的是( )風(fēng)

15、。A、東南B、西北C、西南4. 下列物質(zhì)傳播聲音速度最快的是( )。A、空氣B、水C、鋼鐵 5. 在耳朵的各部分中，能將聲波轉(zhuǎn)化為振動的是( )。A、耳道B、鼓膜C、聽覺神經(jīng)6. 一天中的降水量是指( )小時(shí)的降水總量。A、6 B、 12 C、247. 當(dāng)我們把玻璃鐘罩里的空氣逐漸抽掉，鐘罩里的鈴聲( )。A、越來越輕 B、越來越響 C、不變8. 用力彎曲鋼尺，鋼尺不會發(fā)聲，這是因?yàn)殇摮邲]有( )。A、受到力 B、斷裂 C、振動9. 我們通常用酒精燈火焰的( )給物體加熱。A、外焰 B、內(nèi) 焰 C、焰心10.白糖在水里溶解了，下列說法錯(cuò)誤的是( )。A、白糖能被過濾出來 B、白糖不會沉淀C、白

16、糖在水中是均勻分布的11.下列方法中，能使食鹽最快溶解的是( )。A、攪拌B、加熱水 C、既加熱又?jǐn)嚢?2.你認(rèn)為下面會溶解于水的物體可能是( )。A、巧克力蛋糕B、奶油 C、蜂蜜13.經(jīng)過實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)，尺子伸出桌面的長度越長，所聽到的聲音越( )。A、高 B、低 C、一樣14.在我們家鄉(xiāng)夏天的通常情況下，一天中氣溫最高的是( )左右。A、上午10時(shí) B、中午12時(shí) C、下午2時(shí)15.下列使用酒精燈的方法，正確的是( )。A、用燃著的酒精燈對火 B、用嘴吹滅酒精燈 C、用燈帽蓋滅酒精燈三、我會填空（每空1分共16分）1. 聲音是由物體 產(chǎn)生的。敲鼓時(shí)發(fā)出的聲音是由 振動產(chǎn)生的。2. 食物的營養(yǎng)

17、是在消化器官的 里被吸收的。3. 口腔里 、 、 共同參與了食物的消化，它們的功能各不相同。4. 測量降水多少的裝置叫 ，測量風(fēng)向的儀器叫 。5. 水能溶解一些物質(zhì)，比如_、_、_。水里溶解了高錳酸鉀，就叫做 溶液。6. 分離食鹽與水的方法可以用 _，做分離食鹽與水實(shí)驗(yàn)時(shí)用到的工具有 、 、 等。四、我會連線：（5分）把左圖的人體消化器官與它們的功能用線連起來。從未被消化的食物殘?jiān)形账?把食物變成糊狀吸收其中的大部分營養(yǎng)食物經(jīng)過的通道攪拌食物，咀嚼、磨碎食物五、我會填圖與填空：（共17分）1. 寫一寫，畫一畫。（8分）天氣符號天氣現(xiàn)象晴陰2. 寫出人體各部分的名稱。（5分）( )( )(

18、 )( )( )3. 寫出下圖的實(shí)驗(yàn)裝置箭頭所指的儀器名稱。（4分） 六、我會探究：（12分）下表是小明所作的氣溫記錄，請你幫助他完成氣溫?cái)?shù)據(jù)整理和分析。一天的氣溫記錄表時(shí)間凌晨2時(shí)上午8時(shí)上午10時(shí)中午12時(shí)下午2時(shí)傍晚6時(shí)氣溫（）1016182022151. 根據(jù)“一天的氣溫記錄表”畫出一天的氣溫變化柱狀圖6分 凌晨2時(shí) 8時(shí) 10時(shí) 12時(shí) 下午2時(shí) 傍晚18時(shí)2. 從圖上獲得哪些信息？（至少寫出三條）(6分)(1) 2013-2014年度小學(xué)四年級上冊科學(xué)期末試卷一、 選擇題（220=40分）1、風(fēng)向可以用（ ）來測量。A、風(fēng)速儀 B、風(fēng)向標(biāo) C、 風(fēng)量儀2、下列物質(zhì)，能在水中溶解是（

19、 ）A、沙子 B、小蘇打 C、食用油3、 3 、收音機(jī)里傳來的鋼琴聲是由（ ）振動產(chǎn)生的。A.空氣 B.琴弦 C.喇叭4、下列呼吸器官中，（ ）是進(jìn)行氣體交換的場所。A、鼻腔 B、氣管 C、肺5、當(dāng)風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向東時(shí)，風(fēng)向是（ ）。A、東風(fēng) B、西風(fēng) C、南風(fēng)6、我們常喝的飲料可樂中溶解了大量的（ ）。A A、氧氣 B.二氧化碳 C. 一氧化碳7、在真空中聲音傳播的速度( ）A、更加快 B. 更加慢 C.不能傳播8、消化食物和吸收養(yǎng)分最主要的消化器官是（ ）。A、大腸 B、胃 C、小腸9、“天有城堡云，地上雷雨臨”，這句諺語中的“城堡云”是（ ）A、積云 B、層云 C、卷云10、氣象學(xué)家通常

20、把風(fēng)速分為（ ）個(gè)等級。A、11 B、12 C、1311、在一杯水中滴幾滴色拉油，我們能看到的現(xiàn)象是（ ）A、色拉油慢慢地在水中溶解了 B、色拉油沉到水的底部去了C、色拉油一直浮在水面上12、下列哪個(gè)盛水杯子的音高最低？（ ）A、 （滿杯） B、 C、 D、13、食鹽在水中充分溶解后，（ ）的說法是正確的。A、水面最咸 B、中間最咸 C、各個(gè)地方一樣咸14、在“100毫升水能溶解多少克食鹽”的實(shí)驗(yàn)中，我們選擇（ ）的方法添加食鹽。A、一份一份加 B、2克2克加 C、 一次性加入15、下列物質(zhì)中，能用過濾的方法分離的是（ ） 。A、水中的食鹽 B、水中的白糖 C、水中的泥沙16、“發(fā)、索、啦”三

21、個(gè)音階中，（ ）的音最低A、“發(fā)” B、“索” C、“啦”17、在耳朵的各部分中，能將振動轉(zhuǎn)化為聽覺信號的是（ ）。A、鼓膜 B、耳蝸 C、聽小骨18、人在運(yùn)動時(shí)，呼吸次數(shù)增加的原因是（ ）。A、心跳加快 B、耗氧量增大 C、人體緊張19、口腔中起著消化淀粉作用的是（ ）。A、牙齒 B、舌頭 C、唾液20、下列功能中，不屬于人體骨骼的作用的是（ ）A、支撐我們的身體B、保護(hù)我們的內(nèi)臟器官C、傳輸人體需要的營養(yǎng)二、分析與判斷（110=10分）1、人在呼吸時(shí)，吸收的是氧氣，呼出的是二氧化碳。 （ ）2、酒精燈的火焰分三層，其中溫度最高的是焰心。 （ ）3、做過濾實(shí)驗(yàn)時(shí)，漏斗里液體的液面不能超過濾紙

22、的邊緣。 （ ）4、聲音能在空氣中傳播，但不能在水中傳播。 （ ）5、有物體在振動，我們就一定能聽見聲音。 （ ）6、肺活量大，每次吸入的氧氣和排出的廢氣就更多。 （ ）7、要等到溫度計(jì)里的液面不再上升或下降后，才能讀數(shù)。 （ ）8、用不同力氣敲擊同一支音叉，輕輕敲時(shí)發(fā)出的聲音低。 （ ）9、做雨量器的杯子，必須是直筒、透明，并在外壁貼上刻度。 （ ）10、人在劇烈運(yùn)動時(shí)，每分鐘的呼吸次數(shù)和心跳次數(shù)會加快 （ ）三、 我會填空（215=30分）1. 氣象學(xué)家在對云進(jìn)行描述時(shí)，通常根據(jù)云高度和形狀把云分成三類：氣象學(xué)家在對云進(jìn)行描述時(shí)，通常根據(jù)云高度和形狀把云分成三類：_、_和_。2. 聲音的強(qiáng)

23、弱可以用音量來描述，振動幅度越大，聲音越 ，振動幅度越小，聲音越 。聲音的高低用音高描述，振動的越快，聲音越_,振動的越慢，聲音越_。3.聲音是由物體_產(chǎn)生的，以_的形式傳播。4.人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行_ ，使_進(jìn)入血液，同時(shí)排出_。5._ ,_ , _ 可以加快物質(zhì)在水中的溶解速度。四我會解決（20分）1. 在空格內(nèi)寫出下列實(shí)驗(yàn)裝置名稱和儀器各部分名稱。（8分）（ ）（ ） （ ）（ ）2、 “一杯水能溶解多少食鹽”的研究計(jì)劃。（6分）(請給實(shí)驗(yàn)步驟排序)實(shí)驗(yàn)材料：_實(shí)驗(yàn)步驟：（ ）取一小份食鹽，加入到盛水的杯中，用玻璃棒充分?jǐn)嚢?。?）先取大約40克食鹽一份，再把它平均分為20小份。（ ）

24、食鹽再溶解后，再加入第三小份食鹽直到食鹽不能溶解為止，記錄加入食鹽的份數(shù)（ ）通過計(jì)算，得出總共溶解的食鹽的量。（ ）食鹽溶解后，再加入第二小份食鹽繼續(xù)攪拌。（ ）在燒杯里倒入100毫升冷水。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：100毫升水大約能溶解_克食鹽3、我們把天空當(dāng)作一個(gè)圓，分別畫出晴天、多云、陰天的云量：（6分）晴天 多云天 陰天教科版四年級科學(xué)上冊期末測試卷一、選擇填空題：（選擇一個(gè)正確的答案填入橫線上)1把少量的（沙子、高錳酸鉀）放入水中充分?jǐn)嚢韬?，我們還能看到顆粒。2一杯100毫升的水大約能溶解（40克、100克）食鹽。3觀測風(fēng)向用（溫度計(jì)、風(fēng)向標(biāo)）。4尺子伸出桌面的長度越長，振動時(shí)發(fā)出的聲音就越 。（高、低）5寫字的聲音可以通過（筆、桌面）傳播到緊貼在桌面上的耳朵里的。新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)6測量降水量的裝置是（雨量器、玻璃杯）。7消化食物和吸收養(yǎng)分最主要的消化器官是（食管、小腸）。8. 我們通常用酒精燈火焰的（內(nèi)焰、外焰）給物體加熱。9、我們使勁舉啞鈴時(shí)，前臂上的肌肉（變軟了、變硬了）。10、聲音的高低可以用音高來描述，物體振動（越快、越慢），聲音越高。新|課 |標(biāo)| 第 |一| 網(wǎng)二、選擇題：（選擇一個(gè)正確的答案填入括號中）1通常情況下，一天中最高氣溫出現(xiàn)在（ ）。A上午 B中午 C下午2小紅看到旗桿上的國旗飄向東方，這時(shí)的