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1、人教版四年級上冊語文期中試卷一、看拼音寫詞語。(12分) lng zho u l chi ch sh hu w ju jnyn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、把不正確的讀音劃去。(8分)1、小貓已經(jīng)學會淘氣,耍個沒完沒了(le lio),但是跌倒了(le lio)馬上起來,再跑再跌。2、這數(shù)(sh sh)不清的條石,就靠著無數(shù)(sh sh)的肩膀無數(shù)的手一步一步地抬上去。3、那“鳥的(de d d)天堂”的(de d d)確是鳥的天堂??!4、內(nèi)蒙(mn mn mn)古天高云淡,見不到蒙(mn mnmn)蒙的?。╞o b)霧。三、把下列詞語補充完整,并選用其中的一個造句。(4+

2、2=6分)慢條( )理隨( )而安 應接不( )( )促不安膽小如( )( )費心機 耀( )揚威 人跡( )至四、仿照例子寫句子。(12分)1、他準確地讀出了一連串的英語單詞。(把字句) 。 2、他整理好了房間。(被字句) 。 3、 樹葉 飄舞。(擴句) 4、昆明湖真靜啊,靜得像 。(比喻) 5、說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?(反問該陳述) 。 6、黃老師帶病堅持上課,怎么不讓我們感動呢?(反問該陳述) 。五、將錯亂的句子整理一段話。(4分)( )菊花美極了,黃的、紫的、白的、紅的,還有綠色的( )只見大門口放滿了菊花,百米長的通道兩旁放滿了菊花。( )植物園正在舉辦一年

3、一度的菊展。( )人們指指點點,邊走邊觀賞,不時傳出一陣陣的贊嘆聲。六、課內(nèi)閱讀。(26分)、日積月累:(6分) 山鎖霧 水連天 正月梅花香又香,二月 , 三月 , 四月薔薇 ,五月 , 六月 。寫出帶有動物的成語4個。(4分) 、按課文內(nèi)容填空,再作答。(28分)1、潮來時,作者先寫從遠處傳來 ,好像 ,頓時 。過了一會兒,響聲越來越大。 (2.5分)2、我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是 ,到處都是 。大的,小的,花的,黑的,有的 ,有的 ,有的 。這是作者第 次到“鳥的天堂”時見到的 的壯觀景象。3、默寫題西林壁 , 。 , 。4、學了游山西村這首詩,我最喜歡的詩句 , 。 七、課

4、外閱讀。(7分) 春雨過后,竹林里,尖尖的竹筍紛紛破土而出,一夜之間,新竹遍地。 竹子是怎樣長成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸飽了養(yǎng)分,候轉(zhuǎn)暖開始發(fā)芽。春季,是竹子生長的旺期,可這時候,常常因為土壤比較干燥(z水分不夠,筍芽都藏在土里。等到一場春雨下來,春筍吸足了水分,就破土而出,一天能長一、二尺,有時還能長高一米。春筍成竹,不到一年時間,就能長成竹林。 竹子的作用可大啦!它能做成笛、籮(lu)筐,能制成扁擔、竹杠(n)、腳手架,為人 民 蓋房作梁,它默默無言,心甘情愿。它的枝丫扎成掃帚,也能除污(w)去塵;甚至它的落葉,也要和大地擁抱在一起,腐(f)爛成肥料。它,從根到梢,從竿到葉,把一切都獻給了人類。1、請選擇一個題目寫在文章上面的橫線上。(1)竹筍 (2)竹子 (3)竹子的作用2、聯(lián)系上下文,理解文中加點的詞語。 “破土而出”指尖尖的竹筍 。 “默默無言”指竹子成材后 。3、用橫線畫出竹子長得快的語句。4、第二自然段和第三自然段分別

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