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1、教科版四年級(jí)下冊(cè)第一單元活動(dòng)主題三誠(chéng)信就在身邊??谑袨I海小學(xué) 陳姣一、活動(dòng)目標(biāo)1. 認(rèn)識(shí)誠(chéng)信,初步理解誠(chéng)信的內(nèi)涵;2.懂得誠(chéng)信的意義,了解不講誠(chéng)信的危害;3.體會(huì)誠(chéng)信帶給生活的快樂(lè),懂得生活中應(yīng)以誠(chéng)信指導(dǎo)行為,努力做到時(shí)時(shí)處處講誠(chéng)信 ;二、活動(dòng)重、難點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn):理解誠(chéng)信的意義及不講誠(chéng)信的危害;活動(dòng)難點(diǎn):體會(huì)誠(chéng)信帶給生活的快樂(lè)并努力做到時(shí)時(shí)處處講誠(chéng)信;三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.多媒體課件、配樂(lè)、圖片等;2.布置學(xué)生按要求預(yù)習(xí)教材內(nèi)容并思考相關(guān)問(wèn)題;四、活動(dòng)過(guò)程(一)理解誠(chéng)信,誠(chéng)信就在我們身邊活動(dòng)一:誠(chéng)信就在家里快樂(lè)的好孩子1激趣導(dǎo)入:看圖猜成語(yǔ)2聽(tīng)故事:曾子殺豬立信我知道我們班的孩子最喜歡聽(tīng)故事了,我準(zhǔn)備
2、了一個(gè)小故事,這個(gè)故事讓我很感動(dòng),想聽(tīng)嗎?(聽(tīng)故事)你喜歡這樣的爸爸嗎?為什么?(解釋?zhuān)赫\(chéng)信)討論:a你有這樣的爸爸媽媽嗎?能和大家講講,讓我們一起分享一下你的快樂(lè)嗎? b父母做得好,你是否因?yàn)檎\(chéng)信給他們帶來(lái)了快樂(lè)呢?3調(diào)查組匯報(bào)交流調(diào)查情況(從正反兩方面體會(huì)到誠(chéng)信給家人帶來(lái)的快樂(lè))。小結(jié):誠(chéng)信就在家里,家庭中每個(gè)成員都誠(chéng)實(shí)守信,那將會(huì)是一個(gè)多么幸福、快樂(lè)的大家庭呀!活動(dòng)二:誠(chéng)信就在校園快樂(lè)的好學(xué)生1我覺(jué)得我也是個(gè)講誠(chéng)信的人,說(shuō)好了今天帶大家到多媒體教室上課,我真的做到了。大家坐在這上課感覺(jué)怎樣,如果今天不來(lái)呢?對(duì)于我這個(gè)誠(chéng)信的人,也給我一點(diǎn)鼓勵(lì)吧!謝謝大家。2討論:在我們學(xué)校里還有這樣誠(chéng)信的
3、好學(xué)生、好老師嗎?3調(diào)查組匯報(bào)交流調(diào)查情況,尋找學(xué)校中的誠(chéng)信好榜樣。小結(jié):誠(chéng)信就在校園,有了它,我們同學(xué)之間、師生之間更加關(guān)愛(ài)了,也更加快樂(lè)了?;顒?dòng)三:誠(chéng)信就在社會(huì)快樂(lè)的好公民1誠(chéng)信去哪了?(1) 出示“狼來(lái)了”圖片并討論;(2) 進(jìn)行故事續(xù)編表演(討論放羊的孩子丟失羊群之后回家會(huì)如何向父母交代并進(jìn)行分角色表演);(3) 出示新聞“樓房倒塌,居民被埋”并討論;(4) 說(shuō)一說(shuō) “如果_沒(méi)有誠(chéng)信,_”;小結(jié):我們身邊家庭中、學(xué)校中需要誠(chéng)信,社會(huì)中更需要誠(chéng)信。2看得見(jiàn)的誠(chéng)信(1) 匯報(bào)交流搜集到的社會(huì)生活中講誠(chéng)信的例子;(2) 出示免費(fèi)維修卡,公交車(chē)自動(dòng)刷卡投幣,自覺(jué)投幣看報(bào)等圖片,展示社會(huì)生活中的誠(chéng)信;小結(jié):誠(chéng)信就在社會(huì),社會(huì)中有了誠(chéng)信,我們的生活更方便了,更加和諧了?;顒?dòng)四:配樂(lè)朗誦“誠(chéng)信做人之本”(二)實(shí)踐誠(chéng)信1出示誠(chéng)信目標(biāo),提出實(shí)踐要求;2進(jìn)行誠(chéng)信宣誓,增強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)力;3建立誠(chéng)信檔案,監(jiān)督誠(chéng)信行為;(三)作業(yè)布置1完成誠(chéng)信檔案并做好評(píng)價(jià)、監(jiān)督;2一生要完成的作業(yè)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人;(四)總結(jié)我們的家庭需要誠(chéng)信,誠(chéng)信讓我們的家庭生活更加幸福;我們的學(xué)校也需要誠(chéng)信,誠(chéng)信讓我們的校園生活更加快樂(lè);我們的社會(huì)更需要誠(chéng)信,誠(chéng)信讓我們的社
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