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1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),32*夸父追日,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),這是夸父追日的圖片,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),手杖 虞淵 伏下 渭河咕嘟咕嘟 瀚海 頹然 一拋 遺憾 臂 霎 大澤,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),我發(fā)現(xiàn)淵、澤、河、?!边@四個(gè)字都帶有三點(diǎn)水,它們的字義都與水有關(guān),并且是對(duì)“溪流、湖泊、江河、海洋”的不同稱呼。,你發(fā)現(xiàn)什么? 虞淵 渭河 瀚海 大澤,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.能概括故事的主要內(nèi)容,感受夸父 的執(zhí)著、奉獻(xiàn)精神。 3.會(huì)復(fù)述這個(gè)故事。,我要做到,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),初讀課文 你讀懂了什么?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),1、夸父為什么要追趕太陽?,從夸父的心中所想,可以強(qiáng)
2、烈感受到他對(duì)光明的向往和想要追趕太陽、抓住太陽的宏大志向 。,討論交流,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),從表面結(jié)果上看,夸父是心想事未成,在遺憾的長(zhǎng)嘆中閉上眼睛,其實(shí)從夸父的追趕過程中已充分體現(xiàn)出自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的民族精神 。,2、 寫夸父追趕太陽,最后長(zhǎng)眠在“虞淵”的壯舉體現(xiàn)了什么?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),目的是給追尋光明的人解渴,激勵(lì)他們精神百倍、奮勇前進(jìn),去完成夸父未竟的事業(yè),使夸父的精神世代相傳 。,3、寫倒下的夸父變成一座大山, 他的手杖化成一大片桃林的目的是 什么?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),想一想:這篇神話故事先寫什么?再寫什么?然后寫什么?你從那個(gè)句子看得出來?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),先寫夸父與日逐走?!坝谑强涓改弥终龋崞痖L(zhǎng)腿,邁開大步像風(fēng)似的奔跑,向著西斜的太陽追去,一眨眼就跑了兩千里?!?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),再寫渴欲得飲?!肮距焦距剑畷r(shí)間兩條大河都給他喝干了,可是還沒止住口渴?!?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),然后寫道渴而死。 “夸父遺憾地看著西沉的太陽,長(zhǎng)嘆一聲,便把手杖一拋,閉上眼睛長(zhǎng)眠了?!?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),細(xì)讀課文: 請(qǐng)同學(xué)們自由讀讀課文,看看課文哪些自然段寫了夸父追日的原因?哪些自然段寫了他是怎么追日的?結(jié)果呢?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),同學(xué)們,如果你就是那個(gè)追尋光明的人。當(dāng)你吃著鮮美的桃子,看著茂密的桃林,你有什么想對(duì)夸父說的?寫下來。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),
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